《大班美术感恩的心教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术感恩的心教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术感恩的心教案反思这是大班美术感恩的心教案反思，是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标：1知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务.把分开的心形图画粘贴起来， 用感恩的心情去体验乐趣4 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。. 鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。活动准备：1. 收集有关清洁工的录相。2 剪刀、画笔、油画棒、纸。3 歌曲感恩的心。活动过程: 导入：小朋友,现在我们先来看一段录相录相看完了,谁能告诉老师你们看到了什么啊?幼：清洁工在扫地,在打扫卫生,在检垃圾。师:那你们想一想,要是没有这些清洁工阿姨,我们的城市会变成什么样子啊?幼
2、：很脏，垃圾很多师:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,非常辛苦。我们大家都很感谢他们,那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？幼：花、贺卡2 示范、讲解做贺卡的方法师:有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今天就来做贺卡，好不好啊? 大家一起来看一看,张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的教师操作,把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！师:恩,小朋友们都非常聪明,待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的?. 制作，教师巡回指导(播放音乐感恩的心4 展示作品，让幼儿互相
3、欣赏作品,并说出一句感恩的话。活动反思:1、充分体现了自主探究和合作学习的有机结合。 从学习过程来看，这节课应该是最大限度的把学习的机会放给了学生。学生自主探究从课前追被就已经开始了，搜集相关材料，自读自悟自演自创,自己组织活动内容,自己编排主持词，连成展示活动,全体同学都在积极地参与活动。 、 正确处理了师生在课堂上的关系 整节课大都是学生在自主学习，自己展示,自己主持，我认为课堂的主角应该是同学们，应该把他们能力素养的提高作为教学首要的目标。教师要做的是引导组织学生创造性的理解和使用学习材料，为学生创设良好的自主学习情景,鼓励学生选择适合自己的学习方式，让每一个学生都尽可能的提高。 3、注
4、重学科间的融合著名特级教师于永正曾经说过:语文教师应该有点艺术细胞，常听音乐可以使人更有灵性和悟性，因此,结合本次的主题,我选用了学生比较熟悉的感恩的心为开课和结课的歌曲,让学生在温馨的旋律中开始心灵的旅行，最后又在深情的旋律中提升情感,给学生回味的余地。 同时,鼓励学生配乐朗读，为此,向学生推荐节奏舒缓的致爱丽丝和秋日的私语以供学生选择。在学生习作时，放背景音乐,烘衬整个教学氛围，取得了较好的教学效果。相关知识大班美术活动:叶子人：大班美术活动叶子人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动反思，活动过程等内容,通过叶子上的印纹为树叶添画，大胆想象,创作出一个会跳舞的叶子人。能用完整的
5、语句表达出叶子人的形态,学习句型“有的.有的.还有的”。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术活动叶子人教案吧。大班水粉画教案：我的好朋友头像:大班美术活动我的好朋友头像教案主要包含了活动目标，活动准备,延伸活动，活动过程等内容,能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班水粉画我的好朋友头像教案吧。大班绘画教案：堆雪人：大班美术活动堆雪人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容,能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班绘画堆雪人教案吧。1
