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1、小班组”寻找春天的秘密”活动方案纪王公园远足活动一、指导思想：春光明媚的三月，在不经意间悄然而至，窗外满眼的绿意，缕缕柳枝，在阳光下摇曳，轻舞飞扬；争妍斗艳的花儿，在空气中弥漫着春天的清香，蝶飞蜂舞春色的烂漫并不仅只属于大人，孩子们也同样渴望感受春的气息。小班幼儿对春天带来的变化，已不仅仅局限于颜色，春天还是一个充满好奇和故事的季节一一风变暖了，树发芽了，春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。因此，结合小班主题小花园，我们将引领孩子们去公园里发现春天里的变化，我们将充分调动幼儿的感官去发现，鼓励幼儿大胆地说出春天的美丽，用小手装扮春天的花园，唱唱春天的歌曲，
2、跳跳春风般柔美的律动和舞蹈。二、活动目标：1 .通过走进大自然，引导幼儿发现春天的变化，鼓励幼儿大胆地说出春天的美丽。2 .通过远足活动，锻炼幼儿的身体，培养幼儿坚忍不拔的精神和独立能力。三、活动时间：2016年4月15号上午9:0010:30四、活动班级：小班年级组五、活动人员：小班组幼儿、教师、保育员、5位家长志愿者。六、活动地点：纪王公园七、活动准备：1、通知家长统一给孩子穿园服，运动鞋，纸巾等。2 .活动前幼儿提前做好入厕，并对幼儿进行安全教育，如行走时靠路边，过马路时走在斑马线上等安全教育。3 .保育提前为肥胖儿垫好毛巾，准备纸巾等。八、活动过程：（一）动员活动：1、8:55分清点各
3、班人数，9:00后操场集合。2、年级组长讲话：* 走路靠右，不大声说话，不吵闹，一个跟着一个走。* 遵守交通规则：红灯停，绿灯行。*不乱扔垃圾。3、9:00后操场集合，准时排队按顺序出发：小一、小二、小三、小四、小五、小六。（二）纪王公园远足1、参观公园，说一说公园里春天的秘密有什么。1）迎春花这是什么花？它是什么颜色的？花开得什么样子的？小结：迎春花是春天开得最早的花，黄黄的花朵很美丽。2）发芽的树和草1、你们到每一颗树底下去看看，树有什么变化？2、看看地上能发现什么？小结：到了春天，许多的树会长出新叶子，小草也会发芽呢！3）柳树1、这是什么树？柳树的枝条是什么样的？枝条上长出了什么？小结：
4、春天到了，柳树的枝条越来越长，枝条上长出了嫩芽。春风吹来，柳条在风中飘来飘去，多美丽呀！三、返园1、10:15出发返回学校。2、年级组长提返园注意事项：* 走路靠右，不大声说话，不吵闹，一个跟着一个走。* 遵守交通规则：红灯停，绿灯行。*不乱扔垃圾。（四）后续教育说说今天你都发现了哪些春天的秘密？人员安排：活动策划：金艳枫保健老师：毕冠英小一班：金艳枫、姚兰、候丽君小二班：许静、彭苗、诸健萍小三班：孙雄、刘桂华、李秀琴小四班：薛君梅、陆艳菊、沈玉春小五班：何秋艳、朱佳宜、陈萍小六班：蔡莉、宗佳妮、印凤芳活动反馈：优点：1、本次活动我们将健康徒步与亲近自然这两元素相结合，让孩子们在行走的过程中培
5、养孩子坚持到底的良好品质，同时，开拓了幼儿视野，增长了幼儿的知识，亲近自然、感受生活，让孩子在与大自然的接触中感受春天。2、别看我们是小班的孩子，虽然年龄小，但是力气可不小，每个班级的幼儿个个都独自徒步走完了全程。徒步的路线：从幼儿园银杏新村一一纪王小学一一纪王车站一一联华超市一一纪王公园。徒步路上，路两旁那发芽的小草、黄灿灿的迎春花不时的吸引了孩子的目光。同时，每个班级不止5位志愿者协助幼儿路上的安全工作，尽心尽责的保护着幼儿的安全，体现了家园的合作。3、本次远足活动通过大自然这个“活教材”，激发了孩子们热爱大自然、热爱周围生活环境的情感，开阔了孩子们的视野，提高了孩子们观察、交往、语言表达等能力，培养了孩子们勇敢、坚韧等良好的性格和品质。不足:1、 这是小班第一次较长路程的远足，每个班级幼儿来回的路程的时间的把握还要更准时一些，早一些时间出发，多预留一些时间在公园里活动。2、 公园里活动的形式可以更多样一些，如：游戏。建议：1、 如在中途休息时，各班老师可以组织幼儿在草地上做游戏活动，如老鹰抓小鸡、写王字、切西瓜等。2、 除了游戏，还可以在草地上带上绘本书和孩子一起分享，讲故事、听故事等。活动掠影：2016年4月15日
