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1、推荐转正自我鉴定汇总十篇 转正自我鉴定 篇1 在实习工作期间，我能热情招呼,微笑待客,礼貌谢别。咨询回答专业、耐心、细致，使顾客满意。做事认认真真，从不马虎。 在销售的过程中,顾客购买药品往往是出于某种需求,没有无病乱吃药的人那么我在推介药品时就要找出能配合顾客购买需求的药品说明来,但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘故而繁杂,这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买决定的那一点，用最简单、最有效的语言表达出来，使之让顾客能快速的清除明白。 形象、具体地表现药品。如果一心一意追求简短,有时会过于抽象，让顾客感到茫然不知所措。因此,我会用生动、具体的言词表现药品，顾客会比较容易接受。我不会使用
2、过多的专业术语。以免顾客听不明白而导致销售中断。专业的术语虽然可以给顾客留下深刻的印象,觉得这位药店营业员真专业,但它也封锁了顾客对该产品或服务的理解,反而阻碍了顾客的购买欲望。所以,我在推介药品时 考虑到顾客的专业知识结构,能理解顾客是不能与接受过专业知识训练的自己相比的。我还利用空闲时间,将自己销售的药品多加研究，每种药品至少要总结出三五种销售要点,然后,再视顾客的喜好、需求,选择其中一个要点具体地加以应用,长此以往，我的服务水平就会有很大的提高。 我的实习工作圆满结束,在此感谢药店的师傅和老师们。今后我一定更加用心地学习更多的药学知识,造福更多的人。 初到药店工作,老同事就向我说明了零售
3、药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,药店的药师在对顾客介绍药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药及医疗器械,现将过去一年的工作情况做一个总结. 一、严守药店制度，以高标准要求自己在工作期间，我严格遵守药店的规章制度,勤勤恳恳,认真工作,基本做到了无差错事故；同时虚心请教,与共事的老同志交流处方等多方面的问题,进行处方分析，大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了在工作中的真正意义；不仅如此,我们更是认真规范操作技术,熟练应用在平常实验课中学到
4、的操作方法和流程，尽量完善日常工作.我主动积极、勤快认真的态度以及良好的沟通能力给来店购买药品的顾客留下了深刻的印象。 二、如何为顾客介绍合适的药品顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药的成分，多药联用有可能会造成重复用药，产生药物不良反应；多种抗生素合用有时不但不能产生协同作用,还会产生拮抗作用,使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种大撒网的方式治疗。 这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同我这种为顾客着想的做法
5、。 在药店工作以来,我积极地在实践中成长,理论联系实际，争取让自己的专业水准和服务水平更上一层楼.老话说的好,师傅领进门,修行在个人,虽然我接受过4年大学的药学专业知识的学习,但是我想,只有在实践中积极探索，学以致用，才能真正地成为一名合格的药师为广大的顾客服务. 在这将近一年的工作里,我不止为公司完成了各项任务，同时也提高了自己的能力。像我这样没有工作经验的人，更需要多做事来积累自己的经验。在实习中,我认真履行岗位现职,很好地完成了各项工作任务。 一是坚持完成领导交给自己的任务，一如既往,坚持不懈,努力做到让领导放心、满意;二是做好日常工作事务，完成自己每天、每个月该做的事,如文件打印、复印
6、，整理数据和上传，和有关药店的证照的管理； 三是档案管理,把一百多家药店的筹建、验收、员工培训和员工资料档案和健康档案的资料的整理和归档。 工作同时，也发现了自己很多不足的地方,如对药店的日常管理和各方面的程序管理还不够明白,因此，我努力学习并克服,初见效果。我注重工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、模索、查阅资料实践锻炼，较快地进入了工作状态。 另一方面,多问问同事，不断丰富知识撑握技巧,在各级领导和同事的帮助下,从不会到体会,从不熟到熟悉,我逐渐摸清了工作情况,找到了切入点，把握住工作重点。我严格地遵守公司的各项规章制度，从不迟到，从不早退，不旷工,待人处事有礼貌。 转正自我鉴
7、定篇2 月2日，我正式在#医院上班，到达办公室后,我的任务就是熟悉医院的所有文件夹。接下来的几天，除了熟悉文件和柜子里的办公用品,办公室的李主任还会耐心地把办公室的工作一项一项教给我，比如传真机、复印机、打印机的使用;手术室文件拷贝；员工就职与离职手续等等。我把它们都记录在一个小本子上，因为怕我一时想不起来，正所谓“好记性不如烂笔头”嘛。邓库管也会带我去库房转转，熟悉库房物品的摆放,当他休假的时候，我和李主任也要帮各科室领取物品。时间长了,发现办公室和我原来的想象不太一样,这里的工作很细、很杂、很广。有时是很清闲，没有什么事情做;有时又很忙,忙到手脚不够用;有时会被批评，所幸不是很严厉。 下面
8、说说让我映象较深的几件事情： 1。 愕然 办公室的一项重要职责是把关进出三楼大门的人员,大门的密码只有领导和几个职员知道。其余医院员工和外来人员都要按门铃的,李主任跟我说，“每个进门的外来人员都要问清楚他们的来由以及身份,不能让他们直接就走进领导的办公室。” 可是,有时一打开门,人家都不理你,就径直奔向教授的房间了。只能愕然地站在那里观望，幸运的是,他们确实都是教授的熟人或朋友,教授也有和他们约见。有些是养生房的顾客,你开门给他们后,他们也是径直走去养生房，都不搭理你,又是愕然，不过,见多几次后,他们会友好地和我打招呼了。 2。 茫然 接电话也是工作之一,除了医院的内线还有外面的人员打来的电话
9、。接内线的时候,只知道是哪个科室,不知道是哪个人，只能分辨出几个较为熟悉的人。接外线的时候,会碰到一些探听医院负面消息的人,那种被追问的感觉真是棘手,这个时候,只好把电话交给主任。接电话的茫然,现在少很多了，大概是时间久了,自然就知道如何解决问题了。 3。 理解 以前给同事开门后,看到有的同事是面无表情或很冷漠;接电话也是这样,一个个都直来直往,有点命令的口气;去库房拿东西了,拿错了,还会给责怪,可是，我确实没有见过他们要的东西,拿的时候,难免会拿错。这些都会让我心情不好,当然也不会持续很久，自己可以化解。时间久了,渐渐就可以理解了，也不会因此二心情不好了，毕竟,在医院嘛，大家都很忙,哪里还有
10、时间在那里寒暄。 。 批评面试那天,曹院长和我说过，被领导批评的时候,不要想不开或心情不好，要知道，领导的批评是对事不对人。那个时候,我觉得自己不会被批评的。呵呵,待了两个月,还真给批评了几次，不过都不是很严厉的批评,只是觉得有一点点怕。有错就要改，人要学会吸取教训,被批评是因为自己不够细心和谨慎，在以后的工作中，要懂得变通和更加认真。 。 招聘 医院一直在广招人才,主要是在智联上发部了各种职业的招聘信息，每天我都要浏览简历,寻找适合的人选过来面试。这个工作也很有趣，因为看着一份份不同风格的简历，给一个个不一样的人打电话和发邮件,等着他们在面试的那天出现。接电话，听到过最多的问题是关于待遇的，
11、那个真的是大多数应聘者想要知道的，可是,医院属于待遇面议,我也不能给他们一个答复。 6。 新鲜 工作的第一天，一切都是新奇和新鲜的,只要是新的东西，都会记录和学习，只有这样才可以进入到一个新的环境。不少同学说,工作久了就厌倦了，很高兴自己没有这种情绪。因为在医院里面，时不时会接触到一些以前没有机会碰到的物品、事件或人物等。 两个月，真的很快,开始工作的第一天，觉得很开心也很新奇;工作之后,偶尔会有不愉快的时候，但是新鲜感还是有的；希望以后这种新奇感可以一直持续下去,只有这样，工作的时候才不会厌倦和疲惫。在工作中,渐渐发现自己的不足之处,觉得应该要不断地纠正和学习,这样,才不会被工作淘汰。接下来
12、的日子里,我会继续努力和认真地对待工作，为医院贡献自己的微薄之力。 转正自我鉴定篇 我在上海市第八五医院实习，按照学校和医院的要求和规定,我分别到了消化内科、肾内科心内科骨脑内科、泌尿整形内科、大外.妇科等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规张制度,尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工做岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工做的能力，冻断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟
13、练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化雁棠正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处置。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和 总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工做也充满了信心,也诚挚希翼大家能给我提更多宝贵。 转正自我鉴定 篇4 尊敬的校领导: 您好！非常感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结，怀揣着对xx的向往和对教育的热爱,我于02X年8月9日真 正成为一名x人,被分配到小学部四年段工作，在学部领导和各位同仁的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大地提高，成功
14、实现了角色的转变。 感受到了x的“一切为了孩子”的办学理念,感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对两个月来的情况汇报如下： 一、作为一名教师，从走上讲台的第一天开 始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力把我的学生教好,于是无论工作多么忙，我都会经常挤出时间去听本年段年长有经验教师的课,认真做好了听课记 录，以及写好听课反思，并和教师积极交流,使自己从中得到了许多宝贵的经验。认真参加年段的数学集备，领略同事们的智慧，分享自己的想法,使自己的备课能 力得到了很大提高
15、。 二、积极和班主任和教练沟通，通过他们了解孩子的成长特点，以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情,然 后才能晓之以理，因此课后我经常到学生宿舍去和学生们聊天,了解他们的心理动态，特别是对于一些家庭情况比较特殊的学生，给他们多一点的关心，使他们感受 到教师的温暖。 三、由于接手的班级基础比较薄弱，针对这一特性，在教学过程中,对于后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂多提问，多 巡视,多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步给予肯定，多予表扬，课后找他们谈心，使他们建立自信和激发其学习兴趣。最后发动班上的一些优生当后进生的辅导 教师，这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且后进生的成绩
16、也有所提高，不失为两全其美。其中四()班的及格率从92%增长到97、4。优秀率从 42增长到4%，四(7)班的及格率从摸底考试的50%增长到6.3%。四、教师自身形象素质得到了很大的改进,孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：1、好学上进,不辜负学生 教 好书是育好人的前提。我深入钻研教材,写好每节课的调整反思。我认为作为一名新世纪的教师就应该不断给自己充电，努力让学生喜欢上课,喜欢学习。同时,作 为陪班教师，我努力协助班主任做好本班级工作,在教会学生知识的同时,经常给他们将人文,角他们怎样做人,怎样做一个好学生。 2、尊重学生，不远离学生 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努
