地震安全教育演讲稿5篇

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1、地震平安教育演讲稿5篇地震平安教育演讲稿1亲爱的教师、同学们:早上好!今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办?”。上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都认真对待,积极配合教师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不可能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。假设我们在上课时发生地震,怎么办?我们要迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包保护头部。服从教师指挥,有组织地撤离,防止出现踩踏意外,不可慌乱冲

2、出教室,不可跳窗逃生。假设我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在稳固家具附近,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,储藏室等开间小的地方。假设我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。假设我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要随意动用室内设施,包括电、水等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可

3、以是以前使用过的旧书包或背囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次,因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。假设灾难真的发生时,这个“地震包”或许会挽救我们的生命。地震平安教育演讲稿2各位教师、同学们:今天我想给大家谈一下当今热门的话题:地震。地震,就是平常人们所说的地动。它像刮风,下雨一样,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生于瞬间,是群灾之首。地震对人类消费生活的影响是宏大的、空前的。地震

4、本身会对人类的地上地下建筑物及设施带来宏大的破坏。同时,其引起的连带灾害也常常会带来比地震本身还宏大的灾难性影响,如大火、停电、停水等,使整个城市系统陷入瘫痪状态,甚至对救援行动的展开都会产生不利的影响。大家知道,2022年的5月12日,我国四川省汶川县发生了里氏八级的强烈地震,给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。在自然灾害面前有时人是那么的无助,人的生命又是那么的脆弱。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、珍爱生命意识,防灾意识。多学习一些防灾的知识,多掌握一些防灾抗灾的技能。那么,作为小学生我们要做些什么呢?那就是要多理解地震,认识自然,保护生命,防震减灾。其实,地震还是有些前兆的,

5、人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种,大体可分为:地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比方讲,天边提早出现特别的地震云,有的地方地下水会变颜色,会发出异样的声响。地震之前,气象也常常出现反常,主要有震前闷热,人焦灼烦躁,久旱不雨或霪雨绵绵,黄雾四塞,日光晦暗,怪风狂起,六月冰雹等等。有的动物会有特别的反响,1976年河北唐山大地震前,动物园的好多动物就乱跑嘶鸣,鸡飞狗叫,这次汶川大地震前一两天,上万只癞蛤蟆集体搬家,只不过人们大多麻木,没有重视和警觉。动物反常的情形,人们用顺口溜总结如下:震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下

6、水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。我们要防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。地震前的准备:要防止地震的灾害,最有效的方法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。地震发生时:1、假设在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、

7、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙尽快分开住房,转移到平安的地方。地震时假设房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要挪动,要等到地震停顿再逃出室外或等待救援。2、假设住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最平安、最有效的方法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。3、假设正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。4、假

8、设已经分开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。5、假设在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较平安的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。6、假设正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。7、假设地震后被埋在建筑物中,应先设法去除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;假设找不到脱离险境的通道,要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援,用石块敲击能发出声响的物体,或者吹哨,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,

9、尽可能控制自己的情绪或闭目休息。一次大地震会教我们清醒不少,同学们,不管何时何地,要有防患危机意识,当灾难降临时,不要慌乱,或就地卧倒,或在教师的指挥下有序疏散撒退到操场上,要学会自救自护,1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震,地震本身没砸死一个人,却造成320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而,1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡,这次汶川大地震,安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹。我们这个世界,有的人不幸死于像地震这样的自然灾害,也有不少人是死于无知,所以我们每一个公民,从小就

10、要多学习一些科学知识和自救自护平安逃生知识,理解地理学、仿生学,就可以做到防震减灾,我相信,随着科学日新月异的进展,人类终将变得越来越成熟,人们可以象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失。尽管我们的祖先非常优秀,如今的科学进展也了不起,但是由于地质构造非常复杂,加上地震类型复杂多样,人类的科学认识程度到目前为止,还无法对地震进展长时期预知性预报。因此,对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中将来产生更多的小张衡,从小学好地理知识,理解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提早测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动,也是为了增强全体师生防灾意

11、识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律,保持秩序。谢谢大家!地震平安教育演讲稿3尊敬的_:孩子是祖国的花朵,是民族的希望,是祖国的将来,如此美妙的词汇昭示着孩子生命的珍贵。作为培育孩子的摇篮,我校一直都注重平安教育,经常开展各类平安讲座与展板宣传,并将平安理念浸透在每周一国旗下的讲话之中,宣传催促学生注意平安,快乐享受在校的美妙光阴。一。地震知识地震是一种自然现象,目前人类尚不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,限度地减轻地震灾害。由于地球不断运动,逐渐积累了宏大能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动,这就是地震。地震前兆指地震发生前出现的异常现象,如地震

12、活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。地震烈度是距震中不同间隔 上地面及建筑物、构筑物遭受地震破坏的程度。我国将地震烈度分为12度。地震烈度和地震震级是两个概念,如唐山7。8级地震,唐山市的地震烈度是11度,天津中心市区的烈度是8度,石家庄的烈度是5度。3度,少数人有感。45度,睡觉的人惊醒,吊灯摆动。6度,器皿倾倒,房屋细微破坏。78度,房屋破坏,地面裂缝。910度,桥梁、水坝损坏,房屋倒塌,地面破坏严重。1112度,消灭性破坏。2。发生有感地震应急行动有感地震是指发生的地震级别较低,有明显震感,没有造成破坏和重大破坏的地震。应急要点发生

13、有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下,应迅速按预先选定的较平安的室内避震点分头躲避。震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。理解震情趋势,不听信、传播谣言,确保社会稳定。3。发生破坏性地震应急行动破坏性地震是指发生地震级别较大,造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏地震。应急要点住平房的居民遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及稳固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小

14、的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、稳固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。尽快关闭电、火。正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时,应迅速包头、闭眼,在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。二、学校之防震措施?教师应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。2、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。3、地震时切忌慌乱冲出教室,并防止慌张地上下楼梯。4、地震时如在室外,远离建筑物。5、地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。三、办公室及公共场

15、所之防震措施?1、经常检验防火和消防设备。2、规划有关紧急方案,并分别告知紧急情况时各人的任务以及应采取的行动。3、地震时注意天花板上物品(如灯具)掉落下来。4、地震时躲在办公桌或稳固的家具下或靠支柱站立,远离窗户。5、地震时公共场所中,应小心选择出口,防止人群推挤。6、地震时切忌急着冲出门,请勿使用电梯。四、地震时在室内如何应对?1、保持镇定并迅速关闭电、煤气、自来水开关。2、翻开出入的门,随手抓个垫子等保护头部,尽速躲在稳固家具、桌子下,或者靠建筑物中央的墙站着。3、切忌靠近窗户,以防玻璃震破。4、切记!不要慌张地往室外跑。五、地震时在室外如何应对?1、站立于空矿处,不要慌张地往室内冲。2

16、、注意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。3、远离兴建中的建筑物、电线杆、围墙、未经固定的贩卖机等。4、行驶中的车辆,勿紧急煞车,应减低车速,靠边停放。5、假设行驶于高速公路或高架桥上,应小心迅速驶离。6、假设在效外,远离崖边、河边、海边。找空旷的地方避难。谢谢大家!地震平安教育演讲稿4亲爱的教师、同学们:早上好,“_”播送如今开始,我是播送员钟_。今天我播送的内容是“地震时我们该怎么办?”。上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都认真对待,积极配合教师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不可能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种

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