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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于小学教师的个人述职报告范文合集5篇 小学教师的个人述职报告 篇1 尊敬的领导：您好! 作为老师，我也是尽责的做好教学的一个工作，去对学生们负责,过去的一年我也是从教学上去做好,作为数学老师，我也是把班级的数学教好,成绩也是有一些,在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。 数学的学习,可以说也是一个比较难的点，小学的数学更是如此，学生们要去理解，要去了解数学知识并不是那么的轻松，但我也是在工作上会去想一些办法，会去做一些游戏来让学生们对于数学是更感兴趣的,我知道其实数学的知识教导给学生并不是那么的重要，而是要锻炼他们数学思考的一些能力,对于数
2、学的兴趣培养,去把学习的方法教给学生们才是更为重要的，而不仅仅是知识,所以很多时候在课堂上,我更多的去让学生们参与进来,而不是我一个人在讲，而这种方法也是不那么容易做好,但自己的经验也是有一些而且也是积极的态度做好，并得到了学生们的肯定，愿意到课堂上来参与游戏,去对数学知识有更多的了解，一年下来,学生们也是有了很大的成长。 除了做好数学的教学，我也是积极的去提升自己，去听一些优秀老师的课堂,看他们是如何的教课的，又是有哪些方面是值得我去学习的，会去看书，会在办公室和其他的老师多交流教学的一些经验，找到自己的一个不足去改进。过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个情况，去找到一些资料来让学生们
3、更好的了解数学,去学习的同时更是积极的参与到课堂上来，我也是明白要教好并不是那么的简单，会积极的来备课,来和同事交流哪些方面是可以去改进的,要去尝试并做好的,一年的工作也是得到了认可,同时看到学生们对于数学学习的热情我也是知道自己做的还是不错的,但依旧还是可以在一些方面继续的来进步一些。生活上，我有好的习惯，除了工作和学习也是积极的来和同事们交流,和大家相处，来到我们学校的时间也是不太长，我也是以一个新人的心态多去学习,多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教，很多的方面也得到他们的帮助让我能更好的融入这个集体，做好工作的，对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处，同时也是感受到自己合适这
4、份工作会在来年也是继续的去做好，当然也是有一些方面要继续的提升，同时生活当中自己也是有很多的事情也是同事们操心了的,很是感谢。在今后的工作生活中我也是会继续的来做好而不让领导失望。 此致敬礼！ 述职人：xxx202X年x月日 小学教师的个人述职报告 篇2 新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。 下面,我把上一年度的工作做一个总结。 202X年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。一、德: 首先在师德方面，热爱本职工作,关心集体，以校为家,积极参加学校
5、组织的各项活动,注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。 二、能: 服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之,为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作,作为一名教
6、师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案,按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样,开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好,普遍得到学生的，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养，课上,精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力
7、和表达能力上,付出了很多的心血。 这些当然靠平时的教学动力,和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。 三、勤： 本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时，也能准时到岗到位,全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习,认真记录，从没缺席。 四、绩： 工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握美术知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课,家长
8、也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素,因此,我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。 在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质,谈心的教学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动力。 努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中,202年的工作是快乐,紧张的，这一年我有付出,有收获，新的一年,我会更努力的做到更好。 小学教师的个人述职报告 篇3
9、 回顾02X至0X年度第一学期的工作,忙碌而又充实,紧张又快乐。下面,我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等情况做一总结汇报。 一、德老师,是学生心目中的偶像,是他们学习的楷模，所以,作为教师要不断提高自己的思想道德素质，自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参加政治学习和党员会议,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导思想投入工作，以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为宗旨服务于广大学生。身为一名教师，我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中,我从不利用职务之便为个人谋取利益,坚持言传身教,以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践。 本学期,我担
10、任的是我校五（2)班的语文教学工作和班主任工作，每周语文课8节、班会及阅读课各一节，写字课2节，共计课时2节。 二、能 1、业务学习作为一名语文教师，我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必须要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。一学期以来,我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等,如学期初在师范附小参加高年级语文教材培训等；另外，我还始终坚持参加电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业,目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电大学习的同时，我还认真阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如、等。总之,在教学之余，我努力地给自己“充电”,以适应当今的教学。 、研究教材 教材是我们实现课程标准的平台
11、，作为课程的实施者,我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求，然后再研究教材。首先,我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要掌握的词句或者新出现的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点；然后,我会把教材再比较深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点,再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最后，我会把教参打开对照我自己设计的思路做最后的调整。总之，我会在做好充分准备的前提下走进课堂。 3、课堂教学上课时,我尽量采用活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂氛围。课堂上，我
12、关注语言文字的积累和训练,关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的发展,力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会,有所收益。课后,我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思，以改进今后的教学。记得有位名师曾经说过,“教学永远是一门遗憾的艺术”，但我坚信，也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外，我还努力将自己的研究专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期,我研究的专题是。研究中,我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径。如在指导习作的修改中,我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文，收到很好的效果。 4、作业设计与批改 我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业,因
13、人而异，比如背诵课文，好同学,我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时控制好作业量,避免重复性的习题,为此，我针对我班学生实际情况,设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度,做到及时批改、及时订正，因为我深知，这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量,以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改，不放过作业中的一点小问题，哪怕只是一个标点。 5、课外辅导 众所周知，要想提高学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补差。这个学期,我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮
14、助他们辅导作业。比如，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不理想的我都严格要求，反复练习，直到他们8%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。另外,本学期,我还多次认真积极的辅导学生参加各级各类与语文学科和班主任有关的竞赛。 6、班主任工作 作为班主任,我非常乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距,我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，甚至和他们一起做游戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起游戏,一起锻炼。在我的努力下,我渐渐与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。 7、教研、科
15、研情况 作为新一代的教师，不仅要做一个教者，更要做一个研者,最终成为研究型的、可持续发展的教师。本学期,我积极参加市、区及学校的教、科研活动,如,坚持每周一参加教研组工作会议;参加校际之间的课例研讨活动等等。另外，我自己也能结合自己的研究专题,开展五步课例研究。 三、勤 一学期以来，我始终坚持按时到校上班,有事请假的原则,出满勤,勤奋踏实地工作，从未无故缺勤或早退。四、绩 经过一学期来不懈的努力,取得了以下一点成绩:1、0年月:博客评比获市级二等奖。 2、20年9月:教学案例评比获区级二等奖。 3、0X年11月:广播操获校一等奖 4、20X年月:所辅导的.学生王甜甜获市级书法比赛一等奖。 5、02年2月:所辅导的学生施翌获区随文练笔一等奖 以上，是我对上一学期的思想、工作所做的一次总结汇报。其中，一定有说得不尽、不妥之处,望各位领导、同事予以批评指正,谢谢。 小学教师的个人述职报告 篇4 时间过得飞快,转眼间一学期又过去了，回想起一学期的点点滴滴,我深感做一名老师真苦，尤其做一名班主任更苦,因为班主任不止是担任着教学工作,更主要的是担负着班级的管理工作。当然有苦必然也伴随着乐，本学期我在后进生转化工作上,做了大量的工作,现在谈谈我的一点体会： 后进生在每个班级中都是普遍存在的，而后进生形成的原因又是多种多样的。除少数是由于智力和生理有缺陷外
