《独生子女家庭教育问题研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《独生子女家庭教育问题研究（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学科（专业）：护理摘 要目的：研究家庭问题对独生子女的影响。独生子女的家庭教育是现代教育的重要组成部分，其成功与否不仅关系到中国下一代的前途和命运，而且关系到一个国家的前途和命运。提出独生子女家庭的问题就是偏重智育问题，忽视了对独生子女的道德培养：娇宠溺爱，提供过多的关心和帮助。然后从中分析制造这些因素的原因，针对以上问题提出相应的对策，提高认识，更新观念：家庭教育全面关心独生子女：提高家长的素质与教育问题，对孩子有个正确的指导。方法：通过讨论独生子女家庭的问题并进行调研调查，通过统计学的方法采集数据得到结果。结果：通过家长对孩子们家庭教育的调查平均得分为 33.7，家长对教育问题知识极度缺乏
2、，对教育的知识掌握程度差。教育质量总评分仅为 52.3，优良率为 25，对学校，家庭，社会等 3 个角度的得分均低于 65 分，优良率均低于 60.可见家长的教育知识差。结论：定期开展独生子女家庭教育问题的活动，提高家长们的道德认识，更新观念：家庭教育全面关心独生子女：提高家长的素质与教育问题，对孩子有个正确的指导，对独生子女的全面开展工作，有效的杜绝家庭教育问题的现象。一个人的品质如何，很大的程度上是取决于他们在青少年时期的教育如何。取决于这个国家的人民对于他们子女的教育如何，在世界各地，人们有着不同的信仰和主张。但是，不论是任何国家，任何民族的信仰，都需要未来的年轻人来承接这一切，尤其是独
3、生子女的教育，他们都是未来的希望，也许家庭教育对于独生子女是微不足道的，但是千里之堤，毁于蚁穴，只有一个基础坚实的地基才能造出坚定的大厦。也只有受过良好的家庭教摘要育的独生子女才能更好的实现其人生价值，并且为国家、家庭尽到应有的责任。关键词：独生子女；家庭教育；原因；道德培养论文类型：理论研究目录目录1 绪论 . 91.1 背景及意义 . 错误！未定义书签。1.2 目的及目标 . 21.3 关键词及定义 . 31.4 文献回顾 . 32 研究方法 . 82.1 研究设计 . 82.2 研究对象 . 82.3 研究工具/方法 . 82.4 研究步骤 . 82.5 统计学分析方法 . 错误！未定义
4、书签。3 研究结果 . 103.13.2一般资料10独生子女家庭教育的状况104 讨论 .114.1 家长素质对独生子女的影响 .114.2 独生子女的教育问题 .115 推论及建议. 135.1 推论.135.2 建议.13致谢 . 14参考文献 . 15附录 . 16声明. 17西安交通大学网络教育学院论文1.绪 论1.1 背景及意义自改革开放以来，随着计划生育政策的进一步落实，家庭独生子女的数量急剧增加，迫于人口迅速增长的压力据统计，目前，全国领取独生子女父母光荣证的已 5000多万对，如果把没有领证的统计在内，估计有 6000 万对左右。我国独生子女这个特殊的人口群体，是在特殊的历史条
5、件下形成的。1978 年中央召开了十一届三中全会。这是一次关系到党和国家前途命运的重要会议，是我党和我国社会发展的转折点，全会确定全党工作重心转移到以经济建设为中心的轨道上来。全党和全国上下精神振奋，全力转轨，以经济建设为中心，加快发展。人口压迫生产力的矛盾也随之明显暴露出来，经济社会发展呼唤人口减少。中央为了解决制约经济发展的人口问题，在 1980 年9 月召开的第五届全国人民代表大会上，国务院正式宣布实施高速计划生育政策，指出：“国务院经过认真研究，认为在今后二三十年内必须在人口问题上采取一个坚决的措施，就是除了在人口稀少的少数民族地区以外，要普遍提倡一对夫妇只生育一个孩子，必须把人口增长
6、率尽快控制住，争取全国总人口在本世纪末不超过十二亿。”为了把人口目标和生育政策转化为全国上下的统一行动，首先统一全党思想，并决定向全党发出号召。 同年 9 月 25 日，中共中央发表关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信，号召党团员带头实行计划生育。公开信中明确指出：提倡一对夫妇只生育一个孩子，这是一项关系到四个现代化建设速度和前途，关系到子孙后代的健康和幸福，符合全国人民长远利益和当前利益的重大措施。由于国家大力提倡一对夫妇生育一个孩子，各地对独生子女家庭在生产生活诸多方面给予特殊照顾，提高了独生子女家庭的社会地位，并坚持 20 年，在全国形成了庞大的独生子女群体。从上世纪
7、 70 年代末开始，中国实行了“一对夫妇一个孩子”的计划生育政策，使所有的孩子都成为了社会和家庭的小太阳。这项政策也对缓解人口压力促进经济发展起到一个好的作用，中国独生子女作为一个特殊而庞大的群体是计划生育政策的产物，这也就决定了独生子女问题有着鲜明的特色。在 21 世纪，我国庞大的独生子女群体将支撑起中国现代化建设，承担起迎接未来西安交通大学网络教育学院论文挑战的重担，他们是中国未来希望的寄托。因此，研究独生子女教育，不仅对发挥还独生子女群体的作用具有现实意义，同时对国民整体素质的提高也具有深远意义。（1）研究独生子女教育，有助于探索独生子女成长规律和成长过程中的阶段性特点，对丰富孩子培养和教育的理论，指导孩子培养的实践活动具有重要意义。现在独生子女很幸福，家庭教育的片面性也就显露出来，包围在他们身边的有鲜花，微笑，幸福和甜蜜，不少孩子也是过着衣来伸手，饭来张口的寄生虫生活，因此也就造成了他们意志力薄弱，竞争力不强，没有远大抱负和理想，动中表现出与多子女家庭孩子的不同特点，因此，研究其成长规律，对丰富培养和教育孩子的基础理论，填补人力资本研究的空白和指导孩子培养和实践活动都是具有十分重要的作用。（2）研究
