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1、附件2高等职业业教育物物流管理理专业紧缺人才才培养指指导方案案一、 指指导思想想根据社会会发展和和经济建建设需求求，以提提高学习习者的职职业能力力和职业业素养为为宗旨，倡倡导以学学生为中中心的教教育培训训理念和和建立多多样性与与选择性性相统一一的教学学机制，通通过综合合和具体体的职业业技术实实践活动动，帮助助学生积积累实际际工作经经验，突突出高等等职业教教育的特特色，全全面提高高学生的的职业道道德、职职业能力力和综合合素质。根据我国国社会经经济发展展的客观观需求及及劳动力力市场的的特点，考考虑不同同地区经经济、技技术、社社会和职职业教育育与培训训的发展展水平和和特点，着着力提高高学生的的技术服
2、服务能力力，物流流专业紧紧缺人才才的培养养培训应应体现以以下基本本原则：（一）以以全面素素质为基基础，以以职业能能力为本本位以科学的的劳动观观与技术术观为指指导，帮帮助学生生正确理理解技术术发展、劳劳动生产产组织变变革和劳劳动活动动的关系系，充分分认识职职业和技技术实践践活动对对经济发发展和个个人成长长的意义义和价值值，使学学生形成成健康的的劳动态态度、良良好的职职业道德德和正确确的价值值观，全全面提高高劳动者者素质。紧紧缺人才才的培养养要把提提高学生生的职业业能力放放在突出出的位置置，加强强实践性性教学，满满足行业业企业对对生产、管管理、服服务一线线对高素素质劳动动者的迫迫切需要要。（二）以
3、以企业需需求为基基本依据据，以就就业为导导向将满足企企业的工工作需求求作为课课程开发发的出发发点，提提高教育育与培训训的针对对性和适适应性。探探索和建建立根据据企业用用人“订单”进行教教育与培培训的机机制。高高职院校校要紧跟跟行业发发展和企企业需求求，及时时调整专专业方向向，确定定培养培培训规模模，开发发和设计计实施性性教育与与培训方方案。相相关行业业、企业业要深入入地参与与高职院院校的教教育与培培训活动动，要在在确定市市场需求求、人才才规格、知知识技能能结构、课课程设置置、教学学内容和和学习成成果评估估等各方方面发挥挥主导作作用。（三）适适应企业业技术与与管理发发展，体体现教学学内容的的先进
4、性性要根据国国家和地地区的最最新技术术发展，通通过多种种形式的的产学合合作，及及时调整整课程设设置和教教学内容容，突出出本专业业领域的的新知识识、新技技术、新新材料、新新工艺、新新方法，克克服专业业教学存存在的内内容陈旧旧、更新新缓慢、片片面强调调学科体体系完整整、不能能适应企企业发展展需要的的弊端。要要结合专专业要求求，在扎扎实掌握握专业基基本知识识和基本本技能的的基础上上，及时时了解掌掌握本领领域的最最新技术术发展及及相关技技能，实实现专业业教学基基础性与与先进性性的统一一。（四）以以学生为为中心，体体现教学学组织的的科学性性和适用用性要根据各各地经济济技术的的发展情情况，充充分考虑虑学生
5、的的认知水水平和已已有知识识、技能能、经验验及兴趣趣，为每每一个学学生提供供适应人人才市场场需要和和有职业业发展前前景的、模模块化的的学习资资源，力力求在学学习内容容、教学学组织、教教学评价价等方面面给教师师和学生生提供选选择和创创新的空空间，构构建开放放式的课课程体系系，适应应学生个个性化发发展的需需要。采采用模块块式课程程结构和和弹性学学习制度度，满足足企业和和学习者者的不同同需要。紧紧缺人才才培养的的课程和和教学项项目，不不仅要适适应高职职院校的的学历教教育，而而且要适适应在职职人员更更新知识识和技能能的需要要。二、专业业培养方方案专业名称称：物流流管理 招生对象象：高中中毕业或或具有高
6、高中同等等学力者者学 制：两年 本专业设设四个方方向：物物流运输输管理、仓仓储与配配送、企企业物流流、国际际物流（一）物物流运输输管理方方向1物流流运输管管理方向向培养目目标与规规格培养目标标：面向向生产企企业、商商品流通通企业和和物流服服务企业业，培养养拥护党党的基本本路线，德德、智、体体、美全全面发展展，身心心健康，具具有良好好的职业业道德和和素质，具具备本专专业相适适应的文文化知识识，掌握握本专业业基本知知识与基基本技能能，了解解企业经经营管理理的基本本内容和和过程，具具有实际际工作能能力的基基层运输输运营管管理人员员。紧缺人才才培养培培训中应应重点体体现的特特色：本本专业培培养培训训紧
7、缺人人才，突突出以下下知识、技技能和行行为习惯惯的培养养：（1）了了解企业业管理一一般业务务内容和和流程，具具有企业业一线运运营管理理能力和和初步经经验；（2）掌掌握必需需的物流流信息技技术知识识，具有有物流信信息收集集、处理理管理能能力；（3）能能借助工工具书阅阅读外文文的专业业技术资料料；（4）具具备物流流运输服服务市场场需求调调查与分分析、客客户服务务管理能能力；（5）具具备自我我发展、团团队协作作、资源源使用和和运营绩绩效管理理能力。专业基本本能力：本专业业毕业生生应当具具备以下下知识和和技能：（1）具具备物品品、物流流设施设设备、物物流与物物流管理理的基本本知识；（2）根根据业务务内
8、容选选择运输输工具与与方式，选选择物流流自营与与外包策策略；（3）能能参与确确定运输输工具获获得方式式、运输输工具的的折旧与与更新策策略，能能进行运运输成本本预算和和控制，并并进行运运输的绩绩效管理理；（4）规规划运输输网络，优优化运输输作业线线路，制制订运输输计划与与排程，进进行运输输生产调调度和过过程管理理能力；（5）进进行运输输报价，制制订运输输方案，执执行和评评估运输输服务合合同的能能力；（6）具具备集装装箱运输输、多式式联运运运营以及及特殊货货物运输输组织管管理能力力，能进进行运输输风险规规避与保保险管理理；（7）掌掌握物流流运输法法律法规规、物流流标准知知识，具具有物流流运输安安全
9、管理理和遵守守相关物物流标准准的能力力。就业范围围与机会会：本专业毕毕业生可可在专业业化物流流服务企企业、流流通企业业、制造造企业从从事运输输运营管管理工作作。2. 物物流运输输管理方方向核心心教学与与训练项项目（课课题）核心教学学与训练项目（课课题）教学内容容与教学学要求建议教学学与训练课时时数教学建议议与说明明A1物流流基础教学要要点：物流的基基本概念念；物流流活动要要素，第第三方物物流、物物流管理理、物流流标准化化、物流流信息系系统、物物流相关关标准；供应链链管理。通过学学习，学学生应当当能够：叙述物流流的相关关概念；说明物物流活动动要素作作用；说说明物流流标准化化的内容容和作用用；说明
10、明物流信信息管理理的主要要内容和和流程；说明第第三方物物流的作作用，说说明供应应链管理理的概念念。36（含参观观见习110学时时）建议组织织参观不不同类型型的物流流企业，了了解物流流企业的的业务流流程并撰撰写认识识实习报报告A2物流流信息管理教学要要点：条码和自自动识别别技术及及其应用用；GIIS、PPS、RRF等物物流相关关技术；物流信信息系统统架构，主主要业务务流程，物物流信息息管理的的方法。通过学学习，学学生应当当能够：叙述物流流信息管管理的基基本知识识，能运运用物流流信息管管理知识识处理简简单的物物流业务务流程。36(含122课时实实验室模模拟操作作和教学学参观)建议组织织参观不不同类
11、型型的物流流企业；建议选选择不同同类型物物流软件件对物流流信息进进行简单单分析A3仓储储管理实务教学要要点：仓库的作作用、仓仓储策略略、货物物接收和和检验、入入库管理理、货物物保管和和养护技技术选择择与管理理、货物物ABCC分类管管理方法法的应用用、仓储储成本的的核算与与控制、资资源利用用统计与与管理、出出库管理理、入库库与出库库分析、仓仓储设施施设备的的选择、装装卸与搬搬运机械械的选择择、设备备保养、仓仓库布局局、仓储储合同和和协议、仓仓库信息息技术、仓仓储安全全管理。通过学学习，学学生应当当能够：陈述仓储储管理的的作用、物物品出入入库的程程序及要要领；叙叙述仓储储合同和和协议的的主要内内容
12、；确确定操作作和仓储储的范围围和类型型；区分分仓库的的不同运运作方法法和流程程；根据据运作实实际选择择最佳运运作方法法；列举举仓库内内使用的的各类设设备及其其使用；为特定定操作方方法选择择合适的的设备；制订和和实施仓仓储设备备保养计计划；根根据仓库库类型和和运作系系统进行行仓库布布局；结结合财务务管理知知识，说说明仓储储管理的的主要经经济指标标；确认认可采用用信息技技术改善善仓库运运作的环环节；管管理和改改善库存存绩效。54建议采用用项目教教学法，如如在组织织参观各各类仓库库和存储储企业的的基础上上，选择择一企业业作为案案例，设设计货物物出、入入库管理理、仓储储设施设设备选择择、装卸卸与搬运运
13、机械选选择和仓仓库布局局等方案案；建议议结合考考证进行行教学。A4运输输管理实务教学要要点：运输管理理与企业业物流战战略的关关系、企企业运输输自营与与外包的的比较与与决策、不不同运输输方式的的比较与与选择、运运输工具具的选择择、获得得和更新新、运输输线路的的优化、运运输计划划与排程程管理、运运输作业业管理和和调度、运运输安全全管理、运运输合同同与招投投标，运运输相关关法律与与法规的的应用、运运输成本本核算与与控制、运运输价格格制订。通过学学习，学学生应当当能够：合理选择择五种运运输方式式及其组组合，选选择物流流自营与与外包策策略、根根据业务务内容选选择运输输工具，合合理确定定运输工工具获得得方
14、式，选选择运输输工具的的折旧与与更新策策略；优优化运输输作业线线路，制制订运输输计划与与排程，进进行运输输作业的的调度和和过程管管理；维维持运输输的安全全运营，遵遵守国家家和地区区的货物物运输法法律法规规，核算算和控制制运输成成本，进进行运输输的绩效效管理，进进行运输输报价，具具有制订订运输方方案，执执行和评评估运输输服务合合同的基基本能力力。54建议进行行项目教教学，可可在参观观不同行行业运输输公司业业务流程程的基础础上，设设计运输输生产和和管理方方案，处处理各种种数据表表单；建建议货运运代理培培训结合合国际货货运代理理课程进进行A5物流流服务营销教学要要点：营销的核核心概念念、营销销观念、
15、营营销组合合、价值值链与供供应链、营营销计划划与管理理的层次次、市场场需求调调查和预预测、营营销环境境分析、顾顾客行为为和经历历分析、竞竞争者分分析、市市场细化化和目标标市场选选择、市市场定位位策略、产产品（服服务）策策略和产产品（服服务）生生命周期期、定价价策略、营营销渠道道管理、营营销沟通通和促销销、推销销、整合合营销、广广告和公公共关系系管理、销销售人员员管理、直直接营销销和网络络营销、营营销活动动的组织织、执行行、评价价和控制制、服务务质量管管理、客客户关系系管理、全全球营销销。通过学学习,学学生应当当能够：区分不同同的营销销概念和和观念，能能够组织织市场需需求调查查与分析析，简要要分析企企业的价价值链和和供应链链、细分分市场选选择目标标市场和和市场定定位；能能够进行行营销沟沟通，管管理服务务质量，进进行顾客客满意度度调查和和客户关关系管理理；提出出服务设设施和设设备管理理的营销销建议.54建议项目目教学法法，（最最好与企企业合作作）设计计某一物物流服务务的营销销方案并并实施、评评估。A6物流流法律法规知识识教学要要点：合同法律律制度及及民事法法律制度度；企业业法律制制度；交交通安全全管理法法律法规规等与物物流业务务相关的的法律、法法规和规规章。通过学学习，学学生应该该能够：解释和运运用物流流业务相相关的法法律
