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1、第二节 国内的干旱、洪涝、寒潮与台风导学案（1）编制:苗新芳 校审：张军玲 课型：新课 上学时间：学习目的1、国内干旱灾害的重要特性、地辨别布。2、国内各地干旱灾害的形成因素重难点 干旱灾害形成因素的综合分析能力自主学习1、国内旱灾的三大特性:一是浮现次数 ,二是持续时间 ，三是影响的范畴 。2、国内各地根据农业生产的特点和习惯,按干旱浮现的季节,分为 旱、 旱、秋旱、 旱。对农业生产影响限度来说,重要是 和 两种。3、国内旱灾的形成因素一是降水。不同地区降水的 是形成干旱灾害的最主线因素。 不同季节降水量的 对于干旱形成有直接影响。二是水资源。不同地区水土资源的 是形成干旱灾害的直接因素。三
2、是社会经济方面。工农业的发展,对 的需求量增长，加上人类活动的 和 导致有些地区形成干旱灾害的间接因素。4、阅读课本P.“1951-19年中国干旱等效频度分布”图,分析回答如下内容:图中能反映出来的国内干旱灾害的特点有哪些？分析干旱灾害与干旱的区别 。读出国内干旱灾害的严重区合伙探究探究一：完毕课本P.3活动探究二:分区旱灾类型旱灾成因自然因素人类活动东北华北地区长江以南西南地区课堂检测1.下列自然灾害中，属于气象灾害的是洪水干旱台风泥石流寒潮.B.CD从气候和农业两方面考虑,国内春旱最严重的地区是(）。 A.东北平原 B.华北平原 C.西北地区.江淮地区3.国内易发生水旱灾害的重要因素有（
3、)。A.降水季节分派不均，年际变化大B.气候复杂多样 C地形复杂多样D.海岸线长4、有关国内干旱灾害发生的时间和空间分布组合对的的是(）A春夏之间，华北东北 冬秋季节，华南东北春秋季节，西北华北 春夏季节，华北华南据国家气象干旱监测中心5月16日显示：黑龙江北部、内蒙古东北部等地区干旱持续，西北地区东部干旱露头，并有发展趋势.据此回答57题：5、上述地区旱情发育的因素是（ ）雨带停留在南方地区 太阳直射点北移,气温回升高气压带的控制上述地区以大陆性气候为主，降水稀少A . C. D.6、旱情发展对上述地区影响最大的农作物是（ )春小麦 B.冬小麦 C油菜 D甘蔗7、国内旱涝灾害发生频率较高的重
4、要因素是（ ）.地形复杂 B.大陆性气候区面积广阔 C全球气候变暖 D.夏季风的不稳定自我反思第二节 国内的干旱、洪涝、寒潮与台风导学案（2)编制:苗新芳 校审:张军玲 课型：新课 上学时间:学习目的国内洪涝灾害的类型、时空分布规律、洪涝灾害产生的因素。重难点 结合洪涝灾害的时空分布规律分析洪涝灾害的因素自主学习1、国内绝大多数河流的洪水是由 形成的。国内暴雨重要集中在 盛行期间,特别是 地区，夏季的 和 是直接引起暴雨的重要天气因素。2、国内年降水量的地辨别布由 向 递减。南方地区由于降水量 ,雨季 ,暴雨 ，是洪涝灾害多发区。3、在国内东部季风区,降水的 ，且季节分派 。长江以南地区 月或
5、 月为雨季。华北、东北地区，雨季出目前 月,华北降水最为集中,大部分集中在 两月。因此,国内洪涝灾害多发生于 、夏、 季，以 季最为集中。、国内洪涝灾害的直接因素:间接因素：5、国内洪涝灾害的空间分布特点(）读P.38 “2世纪国内发生的重要水灾”分析国内洪水灾害重要集中在哪些流域？（2)阅读教材P3“国内洪涝分区”图,找出国内洪涝灾害的最严重地区和至少地区。分析国内洪水灾害的空间分布特点。西北地区：青藏高原：西南地区：合伙探究探究一：完毕课本P.4活动探究二：国内998年长江流域洪水灾害的形成因素。课堂检测1、有关洪水导致的危害,下列说法不对的的是（ ） A.冲毁房屋、沉没农田 B.引起瘟疫
6、和传染病的爆发 C水电供应中断,生活秩序紊乱D对农业危害较大,对工业没有多大影响2、有关长江洪灾的论述对的的是( ) A.长江洪灾,完全是由于长江流域降水多，又多暴雨导致的 B长江洪灾是人为因素导致的 C.1998年的特大洪水，有自然因素,人为因素的加剧作用是不可忽视的D“小雨量、高水位、大洪灾”,阐明人为因素的影响不大，而三峡对干流的扼制起了重要作用3、下图表达国内部分地区某年月初7月初降水量分布（实线,单位:mm）和气压分布(虚线,单位:百帕),读图回答： （1）此时长江中下游地区特殊的天气是_，长江中下游地区最容易浮现的气象气候灾害是_,常常引起的自然灾害是_。(）图中的气压中心是_气压
7、的构成部分,月，该气压系统控制长江中下游地区，使长江中下游地区浮现_天气。如该气压系统季节性北跃提前，国内北方地区容易浮现_灾害。自我反思第二节 国内的干旱、洪涝、寒潮与台风导学案(3)编制:苗新芳 校审：张军玲 课型：新课 上学时间：学习目的影响国内的寒潮的形成、路线和危害。重难点 寒潮的形成与危害自主学习1、寒潮的概念中国气象局规定,当冷空气过境后，凡气温在2小时内下降10C以上，并且在这一天内，其最低气温又在5C如下的就称之为寒潮。后来又补充规定,一次冷空气活动使长江流域以及以北地区48小时内降温10以上,长江中下游地区最低气温达C或4C如下,陆上有相称于三个行政大区浮现57级大风,沿海
8、有三个海区伴有6级大风者,称为寒潮或强寒潮。未达到以上原则者,则称为较强冷空气或一般冷空气。寒潮是 天气。2、阅读课本43页图文资料“寒潮入侵国内的重要途径”,思考如下问题:分析寒潮发生在什么季节？强冷空气的源地在哪里?移动方向如何？指图中说出入侵国内的三条寒潮路线。对国内影响最大的是 路寒潮。寒潮能影响到国内的哪些地区？不易受寒潮侵袭的地区在哪里？为什么?3、完毕教材P.45活动合伙探究阅读教材4页材料“寒潮危害国内一例”和5页材料“白灾和黑灾”，思考国内各地区寒潮带来的灾害有何不同?思考:寒潮给人们带来巨大的危害，难道寒潮对人类就没有有利的影响吗? 课堂检测1、下列有关寒潮的说法,对的的是
9、: A.寒潮是一种无法精确预报的气象灾害 B只要有冷空气影响,就会爆发寒期 C国内夏半年最易发生寒潮天气 D.在地面制造烟雾,可减轻寒潮产生的冻害 2、能给国内带来寒冷、大风、霜冻等恶劣天气的是:A寒潮 B台风 C.旱灾 D.涝灾 3、有关寒潮的论述,不对的的是: A.寒潮仅指发生在冬季的冷空气活动.侵入国内的寒潮多从西伯利亚、蒙古一带而来 C寒潮常带来寒冷、大风、降雪和霜冻天气D.寒潮是一种灾害天气，有时会使南方柑橘等经济林木遭到冻害 4、有关寒潮活动规律论述对的的是A.它是国内夏半年的重要气象灾害 它会导致大范畴的剧烈降温并伴有大风、雨、雪、冻害C.寒潮导致的大风会带来干旱现象 .它的影响
10、范畴(在国内）很小,且属单一灾害5寒潮常在美国长驱南下,其影响因素除大气环流外,重要是.纬度位置 B海陆位置 地形分布 D.洋流分布自我反思第二节国内的干旱、洪涝、寒潮与台风导学案(4)编制:苗新芳 校审：张军玲 课型：新课 上学时间：学习目的台风的构造、形成、途径和危害重难点 台风的途径与危害自主学习、结识台风构造（教材.46图2-1台风构造示意)(1）台风由哪部分构成?（）台风警报中,为什么说“台风中心附近最大风力”，而不说“台风中心最大风力”？ （3）海上船只遇到台风时，与否可进台风眼里避难?2、理解台风形成（1)画出气旋构造示意图(2)总结台风形成的三个条件（3）完毕课本7页活动题3、
11、明确台风途径（教材.47图13 影响国内的台风途径）影响国内的台风形成源地在哪里?移动方向如何?读图说出：影响国内的台风途径有几条？移动规律如何？台风能影响国内哪些地区？历史上台风历来没有浮现过两次完全相似的途径,你能说出影响台风途径变化的因素吗？合伙探究感受台风危害阅读教材P4台风危害国内沿海和内陆举例台风能带来哪些灾害？ 如何辨证地看待台风灾害?台风对国内的影响有什么变化趋势？ 课堂检测材料一:3月23日世界气象日的主题是“减少对天气和气象极端事件的脆弱性”。该主题体现了对越来越频繁的天气、气候灾害及其给人类社会导致的危害的强烈关注和加强对天气气候的监测和预报,最大限度地减少天气气候极端事件带来的不利影响,减轻灾害性天气对人类社会的危害。材料二:下表是8月浙江舟山某地某日气象观测资料：时间气温(）气压(百帕)降水（毫米)风速（千米/小时）12时前后251021031时前后0050224时前后21041050(1)国内的重要气象气候灾害有_、旱涝和_等。(2）与材料二相相应的气压系统和天气系统分别是()A. 低气压、伏旱 B. 低气压、寒潮 C 高气压、伏旱 D.低气压、台风、（3）该天气系统多形成于_，其灾害重要由_、_和风暴潮导致,在_季节影响国内_地区;（4）在该天气系统影响下的天气特点是( ）. 狂风暴雨 B. 阴雨绵绵 C.高温晴好D寒冷少雨(）该
