《2022年专接本-艺术概论考前模拟强化练习题72（附答案详解）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年专接本-艺术概论考前模拟强化练习题72（附答案详解）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年专接本-艺术概论考前模拟强化练习题（附答案详解）1. 问答题结合以下两张图片，简述不同艺术种类共通的基本特征。【答案】答：艺术遵循美学的基本规律，这些特征是：（1）形象性。艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。（2）主体性。艺术要用形象来反映社会生活，但这种反映绝不是单纯的“模仿”或“再现”，而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感，体现出十分鲜明的创造性和创新性。因而，主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。（3）审美性。作为一种特殊的精神生产，艺术生产的目的是为
2、了满足人类的审美需要。【解析】【考点】本题考查艺术总论-艺术的本质与特征-艺术的特征2. 问答题艺术家是艺术创作的主宰表现在哪些方面？【答案】（1）艺术家内部有多种多样的职业和分工。（2）艺术家往往县有为艺术而献身的精神。（3）艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。（4）艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强的创新意识。（5）艺术家必须具有专门的艺术技能，熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。【解析】【考点】本题考查艺术系统-艺术作品-中国传统艺术精神3. 论述题影片少年派的奇幻漂流中，在求生少年、饥饿猛虎、浩瀚汪洋的交错中，导演李安以封闭性的空间调度、瑰丽的视
3、听影像，演绎了奇崛的自然之美。镜头始终流溢着的惊人美感.使电影蕴藉的浓重隐喻、哲理，在炫目的视觉奇观与诗意的象征化表达之中不断升华。结合这部电影的具体情节，论述一下艺术作品的审美属性。【答案】答：（1）艺术的审美属性是指艺术作品能够被感知、体验、理解、想象、再创造，人们能以艺术形象为对象，通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦。所谓审美，简单地说，就是感受、领悟客观事物或现象本身所呈现的美，具体地说，它指的是人在其社会实践过程中与客观事物或现象所发生和建构的一种特殊的表现性关系。艺术审美与一般审美不同，主要是由于它的审美对象不同，它是以艺术作品作为审美的对象。一般审美是对现实美的观照，现实中的客观
4、事物或现象，原不是作为人们的实践对象和认识对象而存在的。艺术家创作艺术作品，其目的就是为了满足人们的艺术审美需求。艺术给予人的只是一种审美愉悦、审美享受和审美评价，只在人的精神上发挥潜移默化的作用。它不能像客观事物那样可以作为实用品出现，如画上的马不能骑，香蕉、蜜桃不能吃等。艺术必须具有美的品格，只有体现了真、善、美相统一的艺作品，才具有审美价值，也才能实现以审美功能为前提的各项社会功能。（2）李安将最新的3D电影技术引入了自己充满奇幻冒险的少年派的奇幻漂流中，让3D技术实现了将观众带入视觉、听觉甚至触觉的多重体验。该部电影中，镜面海、水母夜、飞鱼来袭等画面奇幻而美妙，让观者如身临其境，把场面
5、奇观的自然奇观、虚拟景观、人文景观三大种类都淋漓尽致地加以展现，其中虚拟景观更是锦上添花，成为影片视觉快感的重要源头。数百名艺术家参与了少年派漂泊在海洋上的场景设计，创造出霓虹色彩的鲸鱼在水中嬉戏等镜头效果，让飞鱼阵在明亮的天空中来袭一幕，几乎让人感觉鱼群好似涌出银幕；而海啸风暴如身临其境，场面上几乎不输给影史上的任何灾难片；在数码合成的大量动物的景象中，孟加拉虎理查德帕克尤其抢镜。李安团队营造出的这片喜怒无常大海带来的梦幻色彩，为这场残酷的海上漂流平添浪漫。【解析】【考点】本题考查艺术系统-艺术作品-艺术作品的审美属性4. 辨析题对于丑的对象的描绘很难实现美的目的。【答案】答：这种说法是错误
6、的。艺术作品描写的对象本身是丑的，通过艺术的典型化它们显得更丑了，这就是所谓的“反面”形象。人们把这类美称作“目的美”。“目的美”，指的是虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物，但它最终实现的同样是美的目的，给予欣赏者的仍然是美的享受。为什么对丑的对象的描绘也能实现美的目的呢？关键是艺术家的立场，即艺术家是站在美的立场上去审视和描绘丑的对象的。他们对所描绘的对象采取了暴露和批判的态度，通过对丑的否定而间接地实现了对美的肯定。艺术家心中如果没有美的标尺，没有对美的追求，是不可能发现丑，更不会去揭露和鞭挞丑的。因此，在艺术家笔下，生活中的丑会转化为艺术的美。故此说法是错误的。【解析】【考点】本题
7、考查艺术总论-艺术的本质与特征-艺术的特征-审美性5. 问答题尊重艺术作品版权与艺术生产有何关系？【答案】答： （1）对艺术作品版权的尊重是艺术活动得以继续进行的必需，也是对艺术家付出辛勤劳动的肯定。（2）尊重艺术家的知识产权和版权，才能使艺术创作顺利进行，促进艺术健康发展。（3）对艺术作品的知识产权进行保护，就是艺术发展规律和商品交换中出现的各种情况做出的理性选择。【解析】【考点】本题考查艺术系统-艺术鉴赏-艺术鉴赏与艺术批评-艺术批评的作用6. 辨析题艺术创新与继承无关。【答案】这种说法是错误的。在艺术发展过程中继承与创新是辩证统一的关系。主要表现在：（1）创新是继承的目的。离开创新的继承
8、是复古主义，只有以创新为目的的继承才是科学的批判继承。（2）继承是创新的基础。离开继承的创新是虚无主义，只有在继承的基础上的创新才是成功的创新。（3）任何时代、任何民族的艺术都是在继承与创新的辩证统一中向前发展的，这是艺术自身运动的一个普遍规律。故此说法是错误的。【解析】【考点】本题考查艺术总论-文化系统中的艺术-艺术与科学7. 问答题以罗丹大理石雕塑沉思为例，说明再现因素及其召唤的审美经验。【答案】答：（1）面对岁丹的大理石雕像沉思，我们会同时浮现双重的现实感：一种是通过洁白润泽的大理石、造型语言等材料和媒介透出的再现形象；另一种是由这个再现形象激起的对外部客观现实的联想。（2）沉思是一个非
9、常年轻、神秀、面目俊美的女性头像。她低着头，周围萦绕着梦想的气氛，显得她是非物质的。头额上帽子的边缘，好像她的梦想的羽翼一样；但是她的颈项，甚至她的颌都在一块粗大的石头上，好像夹在不能摆脱的枷板中一样。不具形的“思想”在静止的“物质”中花一般地吐放出来，而且用辉煌的光彩照亮了这物质；但是她丝毫没有办法摆脱现实的沉重束缚。【解析】【考点】本题考查艺术系统-艺术鉴赏8. 问答题电影奇迹男孩剧情细腻、暖心温情，不断让观者重新审视自己的道德态度，请结合这部电影，简述一下艺术对道德的影响。【答案】答：（1）电影奇迹男孩由斯蒂芬卓博斯基执导。影片讲述了一个温暖的成长故事：小男孩奥吉天生脸部畸形，很少与外界
10、接触，为了隐藏自己的面容，他时常戴着宇航员头盔，在自己的世界里快乐生活。十岁时，他进入了父母为他精心挑选的普通学校，他摘下头盔，面对同学异样的眼光、言语上的嘲笑和恶作剧的捉弄。他收获了第一份友谊，也经历了被朋友“背叛”的挫败和愤怒，最终与朋友达成和解重归于好。他依靠自己的勇气和乐观，在亲友师长的帮助下完成了成长，并影响了周围的人，成为大家心目中的“奇迹男孩”。（2）影片虽然讲述了一系列不幸、烦恼、困惑的故事，但在影像表达上表现出“反冲突”的倾向，这构成了影片不煽情、不渲染苦难的特点。例如，影片在表现奥吉受到的嘲笑与排斥时，显得比较节制，很少出现正面表现的镜头，大多数为侧面表达。同学们在体育课上
11、故意用球砸奥吉的片段，影片使用俯拍的全景镜头，并且转瞬即逝，淡化了该事件的痛苦程度。（3）艺术对道德的影响，主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上，还表现在它能够对社会道德意识和道德观念的改变产生一定程度的影响。影片通过多重视角，揭示出更普遍的生活状态：不止奥吉有痛苦，生活中的每个人都有隐痛、有缺失、有困惑，这使得影片不是单纯的励志故事，而成为更为普遍的大众童话，是对更广泛人群的温情抚慰。奇迹男孩通过温情的人物设置、温和的影像语言以及多视角叙事，制造了一个虽然有烦恼，却处处充满温暖的世界，抚慰了众多观众的心。【解析】【考点】本题考查艺术总论-文化传统中的艺术-艺术与道德-道德与艺术的相互
12、关系9. 问答题戏剧表演艺术的三大体系是什么？【答案】答：三大戏剧表演体系包括斯坦尼斯拉夫斯基（苏联）体系、布莱希特（德国）体系以及以梅兰芳（中国）为代表的京剧表演体系。（1）斯氏体系。苏联戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基创立的戏剧表演体系强调演员应当在剧本的规定情境中设身处地地体验角色的生活、情感和思想，并且在演出时再体现于表演之中。斯坦尼斯拉夫斯基表演体系主张“我就是角色”，并且根据戏剧情境来做出一连串的行动，称之为“贯串行为”。（2）布氏体系。德国戏剧家布莱希特则倡导一种“间离效果”的表演方法，废除传统的“三一律”框框，主张场景变换的自由化，在表演艺术上主张演员与角色在感情上保持距离，始终清醒地意
13、识到“我是在演戏”，用理性效果代替感情效果，主张演员始终要用理智来控制自己的表演，始终清醒地意识到自己是在演戏，“他一刻也不能完全彻底地转化为角色”，以便让观众冷静地去分析和判断。（3）梅兰芳戏剧体系。梅兰芳是我国著名的京剧表演大师，在长期的舞台实践中，他发扬了中国戏曲载歌载舞的传统，以唱、念、做、打作为艺术手段，经多年舞台实践，逐渐形成了一套完整的体系。对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、化妆各方面都有所创造发展，形成自己独特的艺术风格，影响很广，世称“梅派”。【解析】【考点】本题考查艺术种类-综合艺术-综合艺术的主要种类-戏剧艺术10. 辨析题有一定的西方现代哲学流派，就会有相应的西
14、方现代艺术流派。【答案】答：这种说法正确的。西方现代哲学是现代派艺术的思想根源，现代派艺术又用艺术的方式宣传了西方现代哲学各流派的思想。有一定的西方现代哲学流派，就会有相应的西方现代艺术流派。例如，象征主义是西方现代派艺术中出现最早影响的一个流派，象征主义的理论基础就是叔本华的主观唯心主义哲学，同时也吸收了尼采的思想和瑞典神秘主义晢学家史威登堡的“对应论”思想。另外西方现代哲学对现代派艺术的影响是极为深刻和广泛的，它不但影响和滲透到现代派艺术的主题、题材、情节、场面等内容范畴之中，而且直接影响和改变了现代派艺术的艺术形式和表现手段。如“意识流”不仅影响了许多艺术流派，更成为一种表现手段或创作手
15、法。同时西方现代派艺术也扩大和深化着特定的西方现代哲学流派和思潮的影响。故此说法是正确的。【解析】【考点】本题考查艺术总论-文化系统中的艺术-艺术与哲学-西方现代哲学与西方现代派艺术11. 问答题中国台湾“云门舞集”的创办人林怀民说：“艺术是让人欣赏的、玩味的；是稍息不是立正。”这代表了“艺术发生学说”的哪一派观点？请简要阐释。【答案】题干所述观点属于游戏说，该学说的代表人物是18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞。这种说法认为艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。并且，游戏说仅仅从生物学的角度出发，脱离了人类的社会实践，有绝对化和片面性的弊病。【解析】【考点】本题考查艺术总论-艺术的起源-中外艺术史上关于艺术起源的五种观点12. 问答题中
