课堂观察作业

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“国培”课堂观察记录表单学科语文年级四年级教材版本人教版课题生命 生命观察视角一、教什么观察者: 孟桂岭观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当?教学目标明确2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?传授知识与培养能力相结合3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?结合生活实践,以实际生活互相联系4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?充分调动了学生的积极性,使学生产生了学习兴趣,体现了学科的特点与本质5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?突出难重点,做到了易懂的少讲或不讲,易混的细讲并辨析6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?合理使用了教材和校内外教学资源7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?应用了好的教学手段,注重了学习方法的指导,培养效果明显加强,补充视点:应该留出足够时间练习。教学改进建议:应加强学生动手,动脑,动嘴操作能力的培养。

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