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1、撰写人：_日 期:_关于文明礼仪演讲稿5篇 关于文明礼仪演讲稿1 同学们: 大家好!我今天演讲的主题是讲文明懂礼仪。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，学生也应该首先学做人,学做文明，懂礼仪之人。 讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助
2、,是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳文明是一种品质，文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。还记得中央电视台的一个广告吗？一位青年早晨起来跑步锻炼身体，在这途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高，眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了，急忙用头顶了回去；两个女孩正高兴的玩着羽毛球,但羽毛球不小心打到了树上，青年看见了,帮小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡，马上就要溜下去了,青年看见了,立刻帮老伯推了一把到最后还告诉我们文明就在你身边。是啊！要做到文明
3、,并不是一定要做出让人赞赏的伟事,而是要从身边的点滴小事做起。说到就要做到,我们不做“说话的巨人，行动的矮人”!说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？礼，是表示尊重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富；在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表
4、现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，还可以仰天大笑。因为笑，是位魔术师，也是礼仪的象征! 同学们，革陋习，讲文明,不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间;好好学习,天天向上，自古英雄出少年!革命事业我接班！让我们积极行动起来，做一个讲文明，懂礼仪的人，共同推动和谐社会建设! 谢谢! 关于文明礼仪演讲稿2 尊敬的老师，同学们： 大家好! 我叫王文颖,来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是文明礼仪伴我行。 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下
5、至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。 英国着名教育家约翰洛克说：礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周爷爷学习，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一天,我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说:爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，高兴地说:我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸
6、爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,好孩子，你不是爱干净吗土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗听了爸爸的话，再看着那张严肃的脸,我明白了，立刻把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满意的笑了。 每当回想起这个片断，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导，老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，难道我们就不能与文明礼仪同行吗老师同学们,不随地吐痰，不乱扔果皮,不说脏话，难吗不,不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，
7、不闯红灯，不随意穿越马路，难吗不,不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫,难吗不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正哗啦啦的流水，我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座，扶他们坐下.其实文明礼仪真的很简单,有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享.我相信，相信我们
8、大家一定能释放自己文明的热情！让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。 关于文明礼仪演讲稿同学们,老师们： 早上好！我讲话的题目是遵守课间礼仪,做文明学生。 同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄，
9、他们在草丛里玩游戏，践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。 同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。 让我们牢记校园课间礼仪，从我做起,从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！ 关于文明礼仪演讲稿同学们：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家,我们民族文明、进步的表
10、现。 我们敬爱的周一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说:“我工作没做好，真对不起。”周微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”
11、或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。 待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态,无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对,要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。 到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去
12、打扰别人，当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。 同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 关于文明礼仪演讲稿5 各位老师、同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。 首先,请听发生在我班级的一则真实小故事。写字课上:同学们正认认真真地练习着毛笔字；教室里鸦雀无声。突然，只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声。同学们不约而同地把目光甩向了他，似乎发生了什么事情。原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上。霎时，郑丽苗见自己的白衬衫被
13、染黑了,脸胀得通红。似乎一场世界大战就要暴发了。此时，只见郑嘉良说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”郑丽苗怒气未消地看了看郑嘉良及周边的同学们,他们的目光好像都在说：“原谅他的诚恳吧!”郑丽苗想了好一会儿,温柔地说：“没关系,以后注意点就行了。”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了，这就是文明礼仪的魅力。在校园内,像这样的故事也许有很多很多。因为礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体,符合学生
14、身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸 、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。 我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带，爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不
15、开礼仪，它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 中国，是一个文明文明古国。在全中国都弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵，你,便是他们中的一份子，相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！谢谢! 关于文明礼仪演讲稿6 老师们、同学们： 大家好! 荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。要想成为一名“讲文明、树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起,就能养成良好的行为习惯：讲文明语言,做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不要桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。 同学们,让我们全校上下，携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我
