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1、北师大版小学语文五年级上册第一单元复习题一、 看拼音写词语姓名：_bio zh zhn jng dio s hng dng xn j f gi bn tng cng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn jin kng j zo xng g j chn zh s hun ln l jn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词兼( )载( )型( )据( )棱( )锋( )堪( )钩( )廉( )栽( )形( )居( )凌( )峰( )甚( )钓( )蹄( )涌( )毫( )撞( )浑( )峻( )坡( )缠( )啼( )勇( )
2、豪( )童( )混( )俊( )披( )厘( )三、 填写词语（ ）先（ ）后 （ ）危不（ ） （ ）（ ）尽致 动作（ ）（ ）（ ）心动（ ） （ ）（ ）不尽 神形（ ）（ ） 自由（ ）（ ）给燕吓劲撒四、 多音字五、 写带有“马”字的成语_ _ _ _ _ _六、 按要求改写句子1、 历史悠久的文化古国中国，难道不是正在腾空飞速前进吗？改为陈述句：_2、 “天马”是我国悠久文化历史的代表性杰作。缩句：_3、 人们把这件古代艺术品称为“青铜奔马”。改为“被”字句：_4、 小鸟在树上叫。 5、天上的星星一闪一闪。改拟人句：_ _七、 运用修改符号修改下列病句1、 我们从小要不吃零食的习
3、惯。2、小红改进了上课爱做小动作的缺点。3、昨天下午刮了一夜的大风。4、在会上，纷纷发表自己的意见。八、用关联词语合并句子。1、他有很大的进步。老师表扬了他。_2、谁有求于王丽。王丽会热情给予地帮助。_3、他身患癌症。他顽强地坚持工作。_4、李老师是市级模范班主任。李老师荣获过全国“教书育人”的光荣称号。_九、默写两首与马有关的古诗。_十、按原文内容填空。1、天马是我国_和_、_的结晶，是我国_的代表性杰作。2、天马_，_，无论从正面侧面的哪个角度去看，都极为_。天马_、_、_、_，既使人_，又激发_。3、我久久地站在那里，_、_、_、_。我见到了，见过了，这_，这_，这_，这_油画长卷！4、
4、以“天马”作为中国旅游的图形标志是因为：_。5、 在马诗中诗人采用比喻修辞手法的诗句是_，这句诗中分别将_比作_，_比作_。五年级语文第二单元复习题八、 看拼音写词语姓名：_hu hung xi g u r xin chng zhng cho zh chng lng gng t zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn hn jn m pn j d y to zu lng l tgng b w gun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、 组词峡( )掩( )隔( )番( )博( )亭( )坦( )宫( )侠( )淹( )融( )翻
5、( )搏( )停( )旦( )官( )柱( )导( )煌( )浙( )潮( )涨( )偶( )撑( )拄( )异( )皇( )折( )朝( )张( )寓( )掌( )十、 填写词语近在（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）外桃（ ） （ ）（ ）交错（ ）天（ ）日 若（ ）若（ ） 人声（ ）（ ） （ ）不及（ ）（ ）天（ ）地 山（ ）地（ ） （ ）歌（ ）舞 无与（ ）（ ）（ ）花（ ）草 （ ）心动（ ） 鬼（ ）神（ ）（ ）奇（ ）丽藏载没号十一、 多音字十二、 按要求写四字词语1、 描写秋天的词语：_ _ _ _ _2、 描写水的词语：_ _ _ _ _3、 描写山的词语
6、：_ _ _ _ _十三、 扩句6、 红旗在飘扬。_7、 江面，越往东越宽，在秋阳下，笼罩着薄雾。_8、 月儿升起来，我们吃月饼。_十四、 填合适的关联词语1、（ ）他细致观察，积累了丰富的语言，（ ）每次作文都写得很好。2、（ ）现在电子计算器已广泛应用，（ ）我们仍然要学好口算和笔算。3、（ ）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。4、（ ）南极终年积雪，企鹅（ ）是在那里快乐地生活着。5、一个中国人，（ ）在怎样的境界里，（ ）要有梅花的秉性才好！6、（ ）我们齐心协力，（ ）一定能克服地震带来的灾难。7、（ ）他的批评是正确的，（ ）你应该虚心接受。八、修改病句1、“六一”儿童节，我穿上了节日的盛装和红领巾。2、拖着沉重的脚步迅速地往前走。3、我们家乡的夏天是非常美丽的地方。九、造句不但有还有_最最最_十、按原文内容填空。1、君不见_，_，平沙_。轮台_，一川_，_。这首诗是_的。2、诗人李白在中描写山路难行的诗句是_。3、踏遍_，风景_。是_的_中的一句。4、方其远出海门，_；_，_，_。大声_，_，_，_。5、在这
