小班体育游戏教案：鸭子和狐狸

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1、小班体育游戏教案：鸭子和狐狸小班游戏活动鸭子和狐狸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。培养幼儿初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏鸭子和狐狸教案吧。幼儿园小班体育游戏教案：鸭子和狐狸活动目标1、乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。2、培养幼儿初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。3、体验与同伴游戏的快乐。活动准备：呼啦圈若干， 赶鸭棒一根。活动过程一、导入教师（鸭妈妈）带幼儿进入活动场地鸭妈妈：今天我要看看我的蛋宝宝，蛋宝宝在哪儿呢？教师摸到谁的

2、头谁就蹲下。二、展开1、热身运动（1）鸭妈妈：宝宝、宝宝长多大了？幼儿：我们伸出小脑袋！（ 带幼儿活动头部）（2）鸭妈妈：宝宝、宝宝长多大了？幼儿：我们伸出小翅膀！（带幼儿活动肩、臂部）（3）鸭妈妈：宝宝、宝宝长多大了？幼儿：我们跳出蛋壳了！（带幼儿活动腰、腿部）（4）鸭妈妈（微笑着张开双臂做拥抱状）我的鸭宝宝，妈妈好喜欢你们呀，快来和妈妈抱抱。鸭妈妈：现在宝宝跟妈妈一起来学本领吧！（做鸭走、鸭叫、扑翅膀、游泳、喝水等动作）。2、讲解游戏规则并组织幼儿进行游戏。游戏：小鸭找家，练习听信号按一定方向跑。（1）第一次找家：听信号找家。教师：孩子们，你们跟着妈妈出来玩高兴吗？让我们先来看看家在那里呀

3、？幼儿兴奋地指着家的方向。教师：妈妈要看那只小鸭先找到家。教师发出信号，幼儿飞快地去找家。教师看到没有找到家的幼儿：哟！还有两只小鸭还没找到家，看看有没有空房子了。教师帮他们一起找，可是没找到教师：他们多可怜呀！我们该怎样帮助他呢？（引导没有找到家的幼儿和找到家的幼儿一起住。）教师：啊！现在小鸭子们都有家了，真好！（2）第二次找家：找家时要意识到互相帮助。教师：孩子们，玩时要注意安全，因为附近住着一只狡猾的狐狸，如果狐狸来了，该怎么办呢？教师：回家会比较安全，记住要互相帮助。现在，先和妈妈一起做游戏：小鸭小鸭真可爱，扁扁嘴巴呷呷呷，摇摇摆摆来走路，跟着妈妈一起玩。（狐狸来了，幼儿争相迅速地找家

4、，还会互相招呼同伴一起住。狐狸没捉到小鸭，只好走了。教师：狐狸走了，我们可以出去玩了。来跟妈妈一起把我们的房子变成一个大池塘。幼儿拿起呼啦圈念儿歌走成圆圈。小小鸭，扁扁嘴，爱吃鱼，爱吃虾，走起路来摇摇摇，唱起歌来嘎嘎嘎。）（3）游戏：小鸭躲狐狸练习在一定范围（半径为56米的圆圈）内躲闪跑。教师和幼儿一起站在圈里，一起跳入池塘中。教师：啊！池塘水真清呀！池塘水，清又清，小鸭小鸭爱游泳；东游游，西游游，扑扑翅膀真高兴。（狐狸音乐响起，狐狸拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。）教师：孩子们！水里也很安全，只要你们在池塘里灵活、勇敢地躲来躲去，不要被狐狸赶 .qinzibuy. 到岸上去，妈妈也会保护你们的！（幼儿在圆圈内躲闪跑，教师适时地保护躲闪能力弱的幼儿。）三、结束部分教师：啊！狐狸走了，我们战胜狐狸了，可以快乐地游泳、捉鱼吃了！（教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。）教师：天快黑了，孩子们，我们该回家了！小鸭和妈妈一起回家。1