蒸馏与分馏实验报告

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1、实验一 蒸馏与分馏一、实验目的1. 掌握普通蒸馏、分馏的原理和操作方法,了解其意义2. 学习安装仪器的基本方法。3. 学会用常量法测定液态物质的沸点。二、基本原理分馏蒸馏 liquid -gas 冷凝 w liquid (纯)gas分馏liquid (A)1、蒸馏(1)什么是沸点: 每种纯液态有机物在一定的压力下具有固定的沸点,当液态有机物受热时,蒸气压增大,待蒸 气压达到大气压或所给定的压力时,即P厂P外,液体沸腾,这时的温度称为液体的沸点。(2)液气液的过程 蒸馏就是将液态物质加热到沸腾变为蒸气,又将蒸气冷凝为液体这两个过程的联合操作。如果 将某液体混合物(内含两种以上的物质,这几种物质沸

2、点相差较大,一般大于30C )进行蒸馏,那 么沸点较低者先蒸出,沸点较高者后蒸出,不挥发的组分留在蒸馏瓶内,这样就可以达到分离和提 纯的目的。纯液态有机物在蒸馏过程中沸点变化范围很小(一般0.5-1.0C)。根据蒸馏所测定的沸程,可 以判断该液体物质的纯度。归纳起来,蒸馏的意义有以下三个方面: 分离和提纯液态有机物。 测出某纯液态物质的沸程,如果该物质为未知物,那么根据所测得的沸程数据,查物理常数 手册,可以知道该未知物可能是什么物质。 根据所测定的沸程可以判断该液态有机物的纯度。2、分馏普通蒸馏只能分离和提纯沸点相差较大的物质,一般至少相差30C以上才能得到较好的分离效 果。对沸点较接近的混

3、合物用普通蒸馏法就难以分开。虽经多次的蒸馏可达到较好的分离效果,但 操作比较麻烦,损失量也很大。在这种情况下,应采取分馏法来提纯该混合物。分馏的基本原理与蒸馏相类似,所不同的是在装置上多一个分馏柱,使气化、冷凝的过程由一 次变为多次。简单地说,分馏就是多次蒸馏。分馏就是利用分馏柱来实现这“多次重复”的蒸馏过程。当混合物的蒸气进入分馏柱时,由于 柱外空气的冷却,蒸气中高沸点的组分易被冷凝,所以冷凝液中就含有较多高沸点物质,而蒸气中 低沸点的成分就相对地增多。冷凝液向下流动时又与上升的蒸气接触,二者之间进行热量交换,使 上升蒸气中高沸点的物质被冷凝下来,低沸点的物质仍呈蒸气上升;而在冷凝液中低沸点

4、的物质则 受热气化,高沸点的物质仍呈液态。如此经多次的液相与气相的热交换,使得低沸点的物质不断上 升最后被蒸馏出来,高沸点的物质则不断流回烧瓶中,从而将沸点不同的物质分离。分馏是分离提 纯沸点接近的液体混合物的一种重要的方法。三、实验准备仪 器:圆底烧瓶(50mL 2个),直形冷凝管(1支),接引管(又称牛角管,1支),锥形瓶(2 个),蒸馏头(1个),温度计套管(1个),100C温度计(1支),分馏柱(1支),量筒(50mL,1 个)。药 品:丙酮(20mL),丙酮 水溶液(V /V=1 : 1,20mL)。 物理常数:化合物名称熔点(C)沸点(C)比重阳溶解度(g/100g水)丙酮-95.

5、3556.20.7899OO四、仪器安装要点1. 蒸馏烧瓶大小的选择:视待蒸馏液体的体积而定。通常为蒸馏液体的体积占蒸馏烧瓶容量的 1/32/3。加料时不能直接从蒸馏头上口倒入,应用长颈漏斗或卸下圆底烧瓶加料。2. 冷凝管的选择蒸(分)馏用的冷凝管主要有直形冷凝管及空气冷凝管,若被蒸馏物质的沸点低于140C,使 用直形冷凝管,在夹套内通冷却水。若被蒸馏物质的沸点高于140C,直形冷凝管的内管及外管接 合处易发生爆裂,故应改用空气冷凝管。3. 以热源为基准,根据由下到上,由左到右(或由右到左)的原则,首先将装有待蒸馏物质的 圆底烧瓶固定在铁架台上,然后插入蒸馏头,顺次连接冷凝管、接引管、锥形瓶,

6、最后插入温度计 套管和温度计。在同一桌面上,安装两套蒸馏装置时,必须是蒸馏瓶对蒸馏瓶(头对头)或锥形瓶 对锥形瓶(尾对尾),避免着火。4. 温度计水银球的正确位置是:水银球的上端与蒸馏头支管的下侧在同一水平面上,使水银球 能完全被蒸气所包围。5. 冷凝管通冷却水的方向应从冷凝管的下端进水,上端出水,并且上端的出水口应朝上,以保 证冷凝管的夹层中充满水。6. 仪器安装完成后,检查各个磨口是否紧密相连,防止漏气。无论从正面或侧面来观察,全套 仪器的轴线都应在同一平面内,铁架台都应整齐地放在仪器的背部,做到美观端正、横平竖直。7. 常压蒸馏必须与大气相通,不能把整个体系密闭起来,所以接引管的支管口不

7、能堵塞。用不 带支管的接引管时,接引管与接受瓶之间不能用塞子塞住。8. 接受瓶可以用锥形瓶或梨形瓶、圆底瓶,但不能用烧杯等敞口的器皿来接受。五、实验操作1、实验步骤: 蒸馏:蒸气冷镰纯丙酮记录沸程量出体积,计算回收率)分馏:蒸气分馏 冷凝纯丙酮(量出体积,计算回收率)2、操作要点(1)通冷却水: 加热前,先通冷却水。冷却水不必开得太大,以免冲水并浪费水。(2)加热: 加热前在蒸馏烧瓶中加入2 颗沸石,以防止液体暴沸,使沸腾保持平稳。如果事先忘记加入 沸石,必须等液体冷却后补加,决不能在液体加热到沸腾时补加,否则会产生剧烈的爆沸。如果间 断蒸馏,每次蒸馏前都要重新加入沸石。 加热速度先快后慢,当

8、液体开始沸腾时,可以看到蒸气慢慢上升,同时液体回流。当蒸气的 顶端到达到水银球部位时,温度急剧上升,这时更应注意控制加热温度,使温度计水银球上总是保 持有液珠,此时,液体和蒸气保持平衡,温度计所显示的温度才是真正的液体沸点。因此必须严格 控制加热,调节蒸馏速度,蒸馏时以从冷凝管流出液滴的速度约12滴/秒为宜,而分馏时液滴 的速度约 1 滴 / 23秒。(3)观察沸点及馏分的收集: 蒸(分)馏过程中,在达到收集物沸点之前常有沸点较低的液体先蒸出,这部分馏液称为前 馏分或馏头。 当温度计的读数稳定时,另换接收瓶截取馏分并记录下这部分液体开始馏出时和最后一滴的 温度,即是该馏分的沸点范围(简称“沸程

9、”)。馏分的沸点范围越窄,则馏分的纯度越高;若要截 取馏分的沸点范围已有规定,即可按规定截取。 蒸馏时,圆底烧瓶中的液体不许蒸干,残留液至少0.5mL,否则易发生事故(瓶碎裂等)。(4)蒸馏结束: 先停止加热,移开热源,待冷却后,再停止通水,拆下仪器。拆除仪器的顺序与装配仪器顺序相反。六、实验提问(1)什么是沸点?测沸点有何意义?如果液体具有恒定的沸点,那么能否认为它是单纯物质?(2)什么是蒸馏、分馏?两者在原理、装置、操作方面有何异同?蒸馏的意义?(3)什么是暴沸?如何防止暴沸?(4)蒸馏装置中温度计的位置是怎样的?位置太高或太低对实验结果有何影响?(5)蒸馏速度太快或太慢,对实验结果有何影响?(6)分馏柱的分馏效率的高低取决于哪些因素?

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