《乡村筑梦人——2022年全国优秀特岗教师事迹报告会观后感心得5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡村筑梦人——2022年全国优秀特岗教师事迹报告会观后感心得5篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会观后感心得5篇乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会开场了。观看乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。在这里给大家分享一些关于乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会学习心得，。乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会观后感此次培训通过观摩3位优秀老师展课，听取骨干老师评课，专家专题讲座及与会老师议课的形式开展，我很珍惜这次难得的学习时机，认真、虚心、诚恳地承受培训，认真的聆听和记录，如饥似渴地承受着新颖的理念，精
2、心钻研、为打造高效课堂而努力探究。我知道新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的业务素质，进步个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。一、学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境，就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从如今起就行动起
3、来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成局部。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。短暂的培训活动已经完毕，返校后，参与培训的老师及时传达学习内容，扎扎实实把学习汇报工作做细，对在校老师进展二次培训。二、要加强专业知识的学习课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识构造，以
4、便更好的为教育教学效劳。知识的更新换代让我们的学生接触了的新惹事物，广阔的课内课外学习资为他们知识的积累提供了的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同开展。老师要不断自我充实、自我提升。我们相信，在领导的殷切希望下，在前辈的谆谆教导中，在自我的不断要求下，我校老师队伍将越来越壮大，将会更好的效劳教育事业!乡村筑梦人2022
5、年全国优秀特岗老师事迹报告会心得体会一、让爱在坚守中绽放“让爱在坚守中绽放”，这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。在讲座过程中，苗老师告诉我们：1.做一个学习型的老师。因为你要给学生一杯水，首先你必须至少要有一桶水。2.做一个爱事业的老师。在讲座开场前，苗老师提出这样一个问题：“如今有些人是为了生存而生活，而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题，我曾经也纠结过。可是如今我不纠结了，通过这次培训我找到了答案：我要为我的生活、我的事业而生存!3.做一个有思想的人。老师应该是一个有思想的人。教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对他的神一样;教育者须有
6、健全的人格，尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己，任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人，就是因为他有思想”的名言。思想是人的灵魂所在，是生命的精华，老师作为人类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人。4.做一个不易轻言放弃的老师。“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。但是通过这次培训我改变了我的想法。虽然“朽木不可雕”，但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金，但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。二、万物有道、学海无涯作为新时期的特岗老师，教育系统中的新颖血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。在教学过程中，我
7、们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、擅长反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。另外，周建军老师在讲座中将工作态度分为三种：敷衍的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态，不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实，付出与回报事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴!乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会观后感心得师爱是一种老师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美妙情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，老师应该怎样去爱学生呢?一
8、、爱学生，对学生一视同仁二、爱学生，要理解学生不理解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视理解每个学生的个性特点，理解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面开展。三、爱学生，要尊重和信任学生学生在老师的尊重下学会了自尊，学会了做人。假如老师对学生不尊重、疑心、挖苦、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到老师对自己的肯定，便会主动亲近老师，乐于承受老师的教导，使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学
9、习的积极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。老师的职责是教书育人，老师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，老师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以老师的道德、人品表现会对学消费生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，老师的师德不只是个人的问题，同时，一个老师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能获得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是老师的立身之本。而良好的师德师风，那么是一个学校的立身之本。乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会学习心得听取了优秀老师先进事迹活动中，学习了
10、张、王，唐等8位优秀老师的先进事迹，让我深深地被这些优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的典范。王老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;张老师严慈相济，甘为人梯，用自己的真心和人格魅力去感动和影响每一个学生;唐老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校相貌;陈保根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈言老师爱岗敬业，乐于奉献，做任劳任怨的效劳员;谢浩老师20年无怨无悔，矢志不渝培育英才;谢华老师教书育人，无悔选择，永不停息的追求;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和
11、自己同行。八位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。我也是一名老师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进老师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的老师使命感，不断强化作为一名老师的责任心。为此，作为新时期的人民老师，我要以他们为
12、典范，努力做到：一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。作为教学第一线的老师，工作成绩取决于老师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中擅长捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心保护每一个孩子，比方：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或缺乏
13、时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能安康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所进步，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找合适学生的教育教学方法。乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会观看有感首先，让我更深入地认识到了教育的滞后性，地处高寒山区，条件确实艰辛，听说有些地方
14、道路都不通，水也不方便，教学条件更是差劲，这让我更充满了好奇。反正早有思想准备，没有什么害怕的，就当去基层磨练，锻炼一下，苦难也是一种财富。这对于想要理解农村教育现状的我来说，也许更是一种难得而珍贵的财富。因此，我更应该珍惜这个来之不易的职业，更应该去。其次，培训使我对老师这个职业有了更深的认识。以前总认为老师很清闲，每天才两三节课，可我错了，那时的我也未免太天真了;总以为老师是“神仙”，什么都懂，只需要背着手走上那三尺讲台，上完那两节课就可以无所事事，为所欲为了。没想到还得备课，钻研教材，修改作业，写教学方案等等，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯”啊，总以为老师不会犯错，可老师还是会犯错的。是啊，
15、老师也是人，人怎能不会犯错呢?“人无完人”嘛!其实，老师这一职业更充满了挑战性与艰巨性，老师每天都在与学生打交道，稍有不慎，就会发生一些意想不到的事情。这时，就需要老师及时处理，假如不注意，一件小事也会酿成一件大事。因此，老师更需要一种超出常人的教育机智，或者教育智慧，可以及时地处理身边发生的每件事情。虽然老师也会犯错，但应该尽量防止，否那么，一个小小的细节，或者一句意外的话语，也会在学生心灵深处打下深深地烙印，从而影响他们的安康成长。老师是楷模，应给学生树立起典范，真正做到“为人师表”。总之，这次培训感悟颇多，一言难尽，对于即将踏上讲台的我具有非常重要的意义。尽管环境恶劣，但我也会义无反顾地挺过去，一心向善，教书育人。国家刚公布的国家中长期教育改革和开展规划纲要中已明确指出，应大力对农村教育的投入，这也让我看到了农村教育的希望。我们更应该继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来，补带半根草去”的奉献精神。我们大家更应该共同奋斗，为我国20_年实现教育现代化，进入人力资强国而不懈努力!乡村筑梦人2022年全国优秀特岗老师事迹报告会观后感心得5篇第 页 共 页
