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1、教师继续教育个人工作计划新版一、不断加强学习，提升自我，完善自我当今世界，社会高速发展，知识瞬息更新，我们几乎每天都面临着一个新的世界.不学习，就跟不上时代的步伐.只有不断补充自己，更新自己，才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要，苏霍姆林斯基曾说：“真正的教师必是读书爱好者.”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师.教师的主导、导向作用是十分重要的.用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果.因此我重点学习校本教研面对面新课程师资培训精要教师教学究竟靠什么新课程推进中的问题与反思等，教师只有读那些能唤醒
2、灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己.二、注重自察自省在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问.多参与集体的学习与讨论，做好案例分析以及教学反思，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高.三、认真学习，做好笔记德_育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人.”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，在学习过程中，要认真做好笔记，多写心得体会，适应素质教育的需要，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水
3、平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，同时要创新施教，要做到以人为本，因材施教，培育一化新人.四、端正态度，提高实效提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师.提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水平的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战.1.积极参加小学教师远程培训，提高自身的专业素质.2.结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情
4、景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展.3.结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能.4.在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案.5.树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度.6.完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求.所任学科，教学工作得到大多数学生的认可.7.熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作.8.熟悉本
5、专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念.9.把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材.10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验.11.按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习.12.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习.13.积极撰写继续教育论文或心得体会等.14.积极配合学校做好教育工作.15.认真做好专题研究，及时学好教学反思.16.积极跟踪听课，积累丰富的教学经验.1.定期参加上级部门和学校组织的集中培训.认真学习省级必修课程新课程理念下的创新教学设计、新时期班主任工作指导和市级必修课程合作与交流能力的培养与训练和校级课程教师反思的方法.2.
6、把握脱产学习中小学教师教育技术能力培训教程机会，把现代教育思想和教育技术引进课堂，不断提高计算机辅助教学水平和能力，努力探索现代教育的教学规律和教学方法，不断提高现代教育技术在教学中的含金量，以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要.3.在培训过程中认真听讲、做好笔记，认真反思，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能力.边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等.4.此外，我利用业余时间学习学科教学法，更新学科教学观念，树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观.通过今年的继续教育培训，使
7、自己教育教学能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;树立教师专业意识，专业发展上一个阶梯.页码 / 总页数教师继续教育个人工作计划新版2工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文.机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划.工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别.以下是工作计划频道为大家整理的教师继续教育个人计划怎么写，供大家参考.更多阅读请查看本站工作计划频道.为了更好提高自身素质修养，提高自身能力，要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己.身为教师就必须不断学习,不断提高.为此，特拟定个人继续教
8、育学习计划如下：一、学习内容及思路以新课程：教师如何提升职业道德修养、教师课堂能力的培养与训练、多媒体课件制作与教学应用、有效教学知识建构型视野下的上课问题与对策、有效教学小学语文教学中的问题与对策、有效教学小学数学教学中的问题与对策等教材为主要学习内容，结合以“国培计划”为抓手，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心.树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识.提高认识，更新教育观念.二、学习形式及措施1以自学为主，按时参加学校组织的集中培训.2认真完成作业，作好学习笔记.3参加化学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课.4利用课余时间进
9、行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习.5勇于实践，勇于开拓创新.三、具体措施1.积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能.2.按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业.3.利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习.积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验.4.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习.5.积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等.在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解
10、决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗!第2篇:教师继续教育学习计划要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步.为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要，除了要提高自身素质修养，提高自身能力，更要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己.让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神，特拟定以下的学习计划.一、计划目标：通过学习，
11、能很快地熟悉教材，努力提高其教育教学能力，适应教育教学工作的需要.力求达到：1树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度.2完成教育教学任务,认真撰写导学案.熟悉所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可.3熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作.4熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念.5把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材.6开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验.二、计划内容：1.认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训
12、练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等.绥棱教育信息网2.突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养.3.结合自身，提高专业素养，积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训.4.通过实践活动积累经验.5.常练教学基本功.三、学习形式及措施1以自学为主，按时参加学校组织的集中培训.2认真完成作业，作好学习笔记.写好心得体会.3积极参加集体备课活动：课标解读、教材研讨、观摩示范课.4利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习.5勇于实践，勇于开拓创新.4 / 4教师继续教育个人工作计划新版3为了更好提高自身素质修养，提高自身能力，要努力学习教育教学理论知
13、识及相关知识，用知识来武装自己.身为教师就必须不断学习,不断提高.为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：一、学习内容及思路以新课程：教师如何提升职业道德修养、教师课堂能力的培养与训练、多媒体课件制作与教学应用、有效教学知识建构型视野下的上课问题与对策、有效教学小学语文教学中的问题与对策、有效教学小学数学教学中的问题与对策等教材为主要学习内容，结合以“国培计划”为抓手，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心.树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识.提高认识，更新教育观念.二、学习形式及措施1以自学为主，按时参加学校组织的集中培训.2认真完
14、成作业，作好学习笔记.3参加化学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课.4利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习.5勇于实践，勇于开拓创新.三、具体措施1.积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能.2.按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业.3.利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习.积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验.4.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习.5.积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等.在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗!2 / 2
