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1、2022年护林防火制度范本班主任许小丽活动目标：1、通过森林防火主题活动，增强学生的安全和防火意识。2、懂得基本的森林防火常识。3、培养学生对_的应急处理能力。活动过程：一、学习森林防火的意义1、森林防火是保护自然资源的需要2、森林防火是保护生态环境的需要境方面具有十分重要的作用.然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消失.因此，防止森林火灾就是保护生态环境.二、森林火灾形成的原因火灾原因不外乎自然的和人为的两类。自然原因中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射强烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。这类性质的森林火灾在我省是少数的。而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为
2、引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如烧山驱兽，在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。三、学习森林防火紧急令1、严禁进入林区人员携带火种和易燃_物品。2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。3、严禁在林区内烧地炊草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。4、严禁未按规定_防火装置、配备防火器材的各种车辆进入林区。5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。6、严禁带班值班
3、人员、护林员脱岗，擅自离岗。7、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。四、森林防火教育1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。2、学校_学生到山林地区旅游时，严禁_野炊、篝火等活动。五、火灾应急处理一旦发现森林火灾，应立即拨打电话“119”，并说清楚发生火灾的地点、火势、最近的公用电话、水源。六、课堂拓展同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点：1、在思想上要增强安全意识、防火意识。2、回家要向家长宣传。2022年护林防火制度范本（二）一、贯彻执行国家森林防火工作的方针、政策，监督森林防火条例和有关法规的实施。二、进行森林防火宣传教育,制定防火措施，组织群众预防森林火灾。三、组织森林防火安全检查，消除火灾隐患。四、组织森林防火科学研究,推广先进技术,培训森林防火专业人员。五、检查本地区森林防火设施的规划和建设,组织有关人员维护、管理防火设施设备。六、掌握火情动态，制定扑火预备方案，统一组织和指挥扑救森林火灾。七、配合有关机关调查处理森林火灾案件。八、进行森林火灾统计，建立火灾档案。第页共页
