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1、山东省临沂市-高一下学期期中模块考试第I卷(选择题，共8分）本卷共32题,每题1.5分,共48分。在每题所列出的四个选项中,只有一项最符合题意。.如图a、b、d表达三种内环境。表达相应通过的具体成分,下列说法对的的是A.肝细胞生活的内环境涉及b和B.图中a为淋巴，b为血浆，d为组织液C图中与d进行水的跨膜运送需要消耗能量D.小肠粘膜（近肠腔一层)上皮细胞生活的内环境涉及b和d2.下列有关人体内环境稳态的论述，错误的是A.当内环境的稳态遭到破环时，必将引起细胞代谢紊乱B在正常状况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C.人体内环境稳态的实现需要消化,循环、呼吸等系统的共同参与D神经一体液一免疫调节
2、网络是机体维持稳态的重要调节机制3.下列不属于内环境稳态实例的是.HCO-与PO3等离子共同作用，使血浆H维持7357.45B人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C.进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变.剧烈运动出诸多汗排尿的次数会比平时少4.兴奋可在神经纤维上传导,也可在神经元之间进行传递，下列哪项小是兴奋传导和传递的区别.兴奋传导的方式是局部电流,但兴奋传递的方式是神经递质B.兴奋可以双向传导,伹只能单向传递C.兴奋的传导不需要突触，但兴奋的传递需要突触 D.兴奋的传导需要AT，但兴奋的传递不需要ATP5.下图表达具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,敏捷电流计连接
3、在坐骨神经表面,下列有关论述错误的是.电刺激处,电流计指针会发生反向的两次偏转B.电刺激处或处均可引起腓肠肌的收缩C.电刺激处,电流计能记录到两次电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相似.下列有关神经兴奋的论述，对的的是A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B神经递质与突触后膜上的受体结合，也也许克制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基本7.下列有关兴命的论述，对的的是兴奋部位细胞膜两侧的电位体现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时组织液中Na+浓度增大.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.突触间
4、隙中的神经递质经积极运送穿过突触后膜而传递兴奋8.下列有关人脑功能的说法,错误的是A.语言功能是人脑特有的高档功能.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高档中枢可对脊髄中相应低档中枢进行调控 D.由短期记忆到长期记忆也许与新突触的建立有关9 对正常人体内的激素、酶和神经递质这三类物质论述对的的是A由活细胞产生的,成分都是蛋白质 .在细胞内发挥作用C.在发挥作用后还能保持活性 .与特定分子结合后起作用10.下列有关动物激素调节的论述,错误的是A.处在饥饿状态时肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增长.进食后血液内胰岛素含量增长，胰高血糖素含量减少C.切除垂体后,动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减
5、少甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充 11.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为 A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 .渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管12. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才干调节血糖平衡，如果人体组织细胞膜缺少该受体，则也许导致A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D.细胞减加速取血糖，血糖水平过低13.人在饥饿时遇到寒冷刺激，会浮现面色苍白、全身颤抖的现象。此时机体发生的生理变化有.下丘脑温觉感受器受到刺激，促甲状腺激素
6、分泌增长B.甲状腺激素分泌增长,肌肉浮现不自主的收缩C.皮肤毛细血管收缩,产热减少 .胰岛素分泌增长,血糖升高4人长时间运动产生渴感时，体内会浮现的生理现象是A细胞外液渗入压减少下丘脑受刺激产生渴感.肾小管和集合管对水的重吸取作用加强D.垂体渗入压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增长5.有关神经调节和体液调节之间的关系,错误的是A大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同步受神经和体液的调节D.调节人体生理活动的高档神经中枢是大脑皮层 16.下列与特异性免疫无关的是A.吞噬细胞B细胞淋巴因子.溶菌酶1下列有关人体淋巴细胞的论述，
7、错误的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫.效应T淋巴细胞可袭击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的细胞增殖18.病原微生物进入人体后会引起人体一系列的免疫反映,如下论述对的的是A.B淋巴细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B.吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞,并产生抗体C.淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子D.淋巴细胞吞噬该病原体后形成记忆细胞,并释放淋巴因子9.病毒性肠胃炎多由“诺如病毒引起,重要症状有呕吐、腹泻、发热等。该病毒变异性强，极易导致反复感染。下列说法错误的是A.诺如病毒不属于
8、原核生物B严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破环C.反复感染该病的重要因素是机体免疫功能被损.机体发热也许是产热过多或散热不畅导致0.如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可避免甲型流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反映,对的的是A.细胞接受刺激后形成效应细胞,能使靶细胞裂解B细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体 D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素21.下列有关B淋巴细胞与淋巴细胞的防御特性的比较,错误的是A.两种淋巴细胞表面均有能辨认抗原的专一性受体B.两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合CB细胞活化
9、后会分化为浆细胞产生抗体，抗体和抗原结合后可使病原体失去致病能力D.病毒感染时，T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞22.下列有关人体生命活动的说法，错误的是A免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆也许与新突触的建立有关C抗体不能进入宿主细胞，但病毒也许侵入机体细胞D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞2.免疫调节在维持机体稳态中有重要作用，下列属于免疫失调的是A.抗体与细菌毒素特异性结合 B.效应T细胞清除体内癌变细胞C.移植的器宫被细胞免疫排斥 D.过敏原引起的特异性免疫反映24.19，匈牙利科学家拜尔将燕麦
10、胚芽鞘尖端放在清除尖端的胚芽鞘的一侧,成果胚芽鞘向对脚弯曲生长。下列有关论述对的的是.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验成果的影响该实验证明尖端的确能产生某种物质，该物质是生长素C对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运送25.下列有关生长素的说法,对的的是A单侧光是生长素产生的必要条件.只有胚芽鞘尖端的细胞才干产生生长素C在衰老的组织中生长素的分布较少D顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同26在一棉花植株上，对的反映各部位生长素浓度分布状况的是A.顶芽 侧芽,老根 生长点B.顶芽侧芽,老根 生长点C-顶芽 侧芽,老根 侧芽,老根 生长点27
11、.扦插时,保存存芽的插枝比较容易生根成活，这是由于.有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条B.有芽易长出叶片，有助于插枝进行光合伙用C.芽能产生生长素D芽内储存着较多的有机物28.乙烯的重要作用是增进A细胞分裂B细胞生长C.果实发育D.果实成熟2.生长素浓度对植物器宫的影响有相似效果的一组是A.根的向地性和茎的背地性 B植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性.根的向地性和带芽枝条的扦插生根3.果树成果太多，会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的措施进行疏花疏果,其原理是A.生长素类似物可增进叶片生长，克制传粉受精.生长素类似物可克制花、果实的发育和脱落C低浓度的生长素类似物可增进花
12、、果实的发育而使其脱落D高浓度的生长素类似物可克制花、果实的发育而使其脱落1下列各组植物激素中，其生理作用都能增进植物生长发育的是.赤霉素和高浓度的生长素 B.细胞分裂素和脱落酸C.赤霉素和细胞分裂素 .脱落酸和低浓度的生长素32.某科研小组用不同浓度的脱落酸解决同种水稻种子,在相似条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重状况如下。下列有关论述对的的是A. mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有明显的增进作用B.0.mg/1-脱落酸解决后的秧苗鲜重与0mg/L脱落酸解决后的秧苗干重无明显差别C1.0 m/L脱落酸解决后的秧苗将不能生长D.0.5mg/脱落酸解决后的秧苗体现为生长受克制第卷（非选择题,共5分
13、）3.（1分）某人行走时,足部忽然受到伤害性刺激，迅速抬腿。下图为有关反射弧示意图。(1）图示反射弧中，是 。当兴奋达到b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为 。当兴奋达到c处时,该构造发生的信号转变是 。（2）伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增长,导致心率加快，这种生理活动的调节方式是 。(3）当细菌感染足部伤口时,机体一方面发起袭击的免疫细胞是 。未被淸除的病原体通过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为 。34.(1分）右图是稳态调节的部分过程示意图,其中数字表达过程,字母a表达激素，甲丙表达器官、构造或细胞。试分析回答：（1)表达的激素是
14、,过程体现的激素调节机制属 调节。（2)当人体的血糖浓度高出正常范畴时,下丘脑通过使甲所分泌的胰岛素增多，它可以增进 ,从而减少血糖。（3）当人体大量失水后,d表达 ，它的靶器官是肾小管和集合管，这个过程体现了细胞膜的 功能。（4）图中可以阐明内分泌腺可以看做是神经调节中反射弧的 部分:反过来 (填字母）也可以影响神经系统的发育和功能。5.（1分）下图表达人体内某些淋巴细胞的分化，其中X表达抗原,数字表达过程， 、n代表细胞发育场合,其他字母表达细胞或物质。请分析问答:（1）图中场合代表 ，c是 细胞。(2)属于免疫活性物质的有 。（3）图中的表达 过程，该过程属于 免疫。（）注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相似的抗原时
