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1、撰写人:_日期：_教师述职模板锦集8篇 【精华】教师述职模板锦集8篇 教师述职 篇1 分三个方面：一、遵守法律法规、校规校纪方面。 本学年，自己能做到了知法、懂法、守法、不违法。严格遵守校规校纪,严格按照教师职业道德规范、济宁市规范教师行为“十不准”和曲阜市加强教师队伍五条“禁令”做好自己的本职工作，没有违规行为。 二、教育教学方面 基本做到了既教书又育人，爱护学生，尊重学生，不歧视任何一个学生。制定教学计划、备课、上课、听课、辅导、改作业，不含糊，不马虎，思想上重视,行动上扎实。政治学习、业务学习，不间断、不懈怠,讲实效。依据课程标准组织教育教学，注意情感教育,注重兴趣培养，力求使学生全面发
2、展,科学发展，快乐发展,可持续发展。在学生身上取得了良好的教育教学效果和比较突出的学习成绩。 三、不足 本年度业务工作还有不少缺漏，还有不少过失。课程标准有很多地方把握不到位，影响了教育教学效果。课堂教学不够规范,比起许多年轻教师差距较大。平时还应更虚心一些,既要向书本学习，更要向别人学习，向同行学习。 教师述职 篇2 著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神：第一、追寻理想的执着精神,也可以称之为“理想主义”;第二、深入现场的田野精神，也可以称之为“田野意识”；第三、共同生活的合作精神，也可以称之为“合作精神”;第四、悲天悯人的公益精神,也可以称之为“公益情怀”,申报镇优秀教师个
3、人述职报告。我非常认同。在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一简明汇报。 一、 乐于学习，争做学习型教师。 古今中外，众多的事实证明一个颠簸不破的真理:唯有学习,才能改变自己，成就自我。哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫：“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。” 一年来，我坚持一个原则,那就是无论多忙，无论多累都要坚持学习。阅读是学习的重要途径。早上，我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的网站:“新浪网”,让我第一时间把握国内外的风云变化；“成长博客”，让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中;“小语论坛”,让我领略到小语届的百
4、家争鸣的繁荣景象；“凤凰语文”,让我感受到团体的智慧是多么的强大.每天中午,也许一本“语文教学通讯”，就成了我的午后精神大餐,申报材料申报镇优秀教师个人述职报告。晚上临睡前，一本给教师的10条新建议,也许就是我的催眠曲。 一年来,大量的阅读,拓展了我的视野，开阔了我的胸襟，更新了我的观念,更坚定了我的教育信念,让我深深领悟到：教育真是一片大天地,教育真的可以有所作为！ 二、勤于实践,争做实践型教师。 课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑子用足了劲。准确的把握教材是备好课的先决条件,我除了深入研读教材外，还仔细研读教学参考资料
5、和新课标，并上网搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案。课堂上,我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙。课后,我还设计开放创新的灵活习题来反馈、巩固和拓展课堂教学效果。 一个语文教师的真正功夫。不仅仅在课堂,还在于课外。所谓“课内得法，课外收益。”“三分课内，七分课外。”讲的都是只有大量有效的语文实践活动才能真正提高学生的语文素养。“不把教科书当世界，而把世界当教科书。”是我一直坚守的语文教学信念。“生活的外延有多广，语文的外延就有多广。”我紧紧抓
6、住语文教学中的三个基本“一”,即:一副好口才,一手好字,一篇好文章。开展了丰富多彩的语文实践活动。本学年,我在班级内开展了写字比赛、课本剧大赛、小小新闻发布台、小小即兴演讲会、读后感大赛、书签制作比赛、读书小报大赛等数十个实践和比赛项目，大大增强了学生学语文用语文的乐趣。正如一副被改过的对联一样“书山有路思为径,学海无涯乐作舟。”学生们在语文的路上走得正实在走得正欢快！ 教师述职 篇3 尊敬的领导: 时光飞逝,蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号,回顾这学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的开始，自己有了一个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应,有过无措，有过埋怨，但更多
7、的是收获。收获的是经验,收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感,教学工作的点点滴滴都记在心头,伴我成长。以下是我的述职报告。 本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作,一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职教师，自己心里更没底,没有一个专业的“师傅”可以教导自己。刚开始，往往安排不好时间,每天不停的忙，很累,事情有量质也不高。渐渐地,凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。一、认真钻研教材,认真备课 新老师面临的最大问题是不熟悉
8、教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里很慌,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。刚接手这些班级时,我首先通过分析摸底,询问相关老师，大致了解他们的基本情况。三年级是刚开始学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。教学前,我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况,设计相应的教学方法，寓教于乐,尽可能的让学生能学得快乐、轻松。课上，采用多种教学方法,引导学生多说,多做，调动学生的积极性,尽可能使每个学生参与到课堂中来。课后,我及时批改作业,对难题及时分析,认真讲评作业本,同时做好课后辅导工作。完成了一天的教
9、学工作后,再次整理教案,记下不足之处，同时尽量多写教学反思。二、努力在工作中向老教师学习，向优秀教师学习经验是新教师所最为匮乏的东西之一,老教师经验丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们交流经验，或者上网听名师们的课堂。优秀教师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。同时,我也积极参加校内外的活动。校内教研时，认真听老教师的课,也展示自己的教学;校外参加听课，观摩骨干教师们的精品课堂;及时参加新教师培训,充实自己的专业
10、知识。三、养成一些小习惯,帮助自己专业成长 空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录,我会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事件,慢慢思考，从中领悟。我也喜欢观察，浏览网页上的教育信息，查看同行们的优秀文章,及时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。 当然,作为新教师，在教学工作中还存在着很多不足之处。因为担任五个班的教学工作,我经常时间分配不好，课后辅导学生的时间少。课后我及时批改作业，因为一堂课教学时间有限,所以作业本的错题,经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有机会个别辅导。同时，作业的再批也做得不好,经常是引导学生订正,但学生订正后经常性的
11、忘记再批。我对后进生的说服教育缺乏力度，虽然也关注后进生，但没有时时抓紧他们,给他们辅导的机会少。在教学语言表达能力,英语专业教学能力，与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。 在今后的教学工作中,我会更加努力,严格要求自己，虚心向别人请教,发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。 此致敬礼！ 述职人:xx 22X年x月x日 教师述职 篇4 著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识,更要有高尚的师德。 诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新
12、施教，要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习，与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。现将一年来在师德师风方面的表现总结如下： 一、思想及工作的基本表现： 首先,我一直爱岗敬业。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利，积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己，超越自己。其次,我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德,忠诚人民的教育事业，为人师表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打
13、折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务。” 二、存在的问题及原因分析： 今年结合党的群众路线教育实践活动,通过认真的学习，查找问题，剖析自己，使我深深地认识到师德师风学习十分重要,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决问题等方面还存在不 足，现将存在的问题及原因分析如下： 1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼。 2、教学中，我能够详细、准确的把握教材,但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。往往只关注课本上的知识,钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
14、3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关心投入还不够，关爱不够，不能及时走进学生的心灵。三、整改措施及方法: 1、加强理论学习，提高自身素质。坚定教育教学理论学习的决心，不玩空架子，没有理论，那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展？那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求,在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 2、教学中要刻苦、积极钻
15、研。以教材为中心，学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重、关爱每一位学生。 4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。 总之,我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德师风的意见，从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决好自己的师德问题。 今后,我还会不断努力学习，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做合格的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,争取使自己成为一个合格的人民教师! 教师述职 篇5 学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程
