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1、重庆市云阳职业教育中心 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目国家中等职业教育改革发展示范学校建设电子电器应用与维修专业实训基地建设方案电子电器应用与维修专业实训基地建设方案实训基地的建设在中等职业学校专业建设中处于重要地位，实验、实训室是实现知识向技能转化的重要场所，是中等职业学校提高教育教学质量，为社会培养和输送合格建设人才的基本保证。 近年来随着中职教育的不断发展，在新的职业教育环境下，本专业根据市场调研和人才培养模式的要求，调整了本专业的专门化方向，原有的实训设备存在着部分设备陈旧、与所开课程不配套和缺乏职业资格鉴定的培训、考核功能。因此，必须对原有部分实训室进行改建和新建实训室。一
2、、建设的背景（一）国家职业教育发展的要求国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，大力发展职业教育，职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。中等职业教育学校就是实施这一要求的主要场所，其中实训基地建设就是中等职业学校的重中之重。（二）示范校建设的要求通过调研，本专业确立基于“学做合一工学结合”人才培养模式，建立“基于职业活动导向的能力本位课程体系”，引企入校，校企共建实训室，学生实训时，就能感受真实的企业环境，实现学生身份和企业员工的无缝对接。同时要求学生双证
3、（毕业证书和职业资格证书）获取率达99%，这要求学生在接受文化教育的同时，也要苦练技能，参加技能鉴定，获取相应等级职业资格证书。（三）学校发展的要求根据学校的定位，在三峡库区领先、在全国具有示范性为目标。本专业必须在保持传统专门化方向的同时，根据市场调研和行业企业专家一起，探索开发新的专门化方向，才能紧跟时代发展和职业教育的发展。相应的配套实训室建设要求企业参与共建，以保证训练的学生适应市场的需求，让电子电器应用与维修专业焕发新的生命力。二、建设指导思想（一）符合职业教育的基本规律职业教育是为当地经济建设服务的，发展职业教育必须以适应市场需求为出发点。通过前期调研发现，一方面企业需要大量的技术
4、工人；另一方面，学校输送的大量人员很多都不符合企业的要求。这中间，就缺了校企合作，缺了企业进入学校参与实训基地的建设，因此，实训基地的建设必须要有企业参与。（二）符合示范校建设的基本要求根据人才培养方案和课程体系要求，本着“够用为度、数量足够”的原则，本专业要新建4个理实一体化实训室，改建1个实训室，一共12个实训室，在满足专业技能课教学的同时，也可进行职业资格鉴定的培训和考核。（三）符合学校的实际情况我校每年都有大量的培训任务，还有送科技下乡活动，因此，实训室的建设也要考虑满足一定的社会服务功能。三、建设目标（一）为示范校建设人才培养模式改革提供坚实保障1.根据人才培养目标确定专业方向我们的
5、人才培养目标是：培养高素质劳动者。具体分为三个专业方向：一是居家用电设计、安装与维修，二是日用电器产品应用与维修（制冷方向），三是电子产品装配与调试。所以实训室建设的方案是：一是电气实训室；二是制冷实训室；三是仪器仪表实训室；四是电子技能实训室，是每个专业方向公共的实训室。同时我们的人才培养目标是学历教育与就业教育的结合，因此要体现“双证书”制度，即学生除了学习文化课和专业理论课获得学历外，还必须在技能上获得一种或以上的职业资格证书（中级）。所以实训室的设置还要兼有技能培训、考核、鉴定的功能。2.根据人才培养模式确定具体内容我们的人才培养模式是：“学做合一工学结合”。所以实训室建设的具体内容是
6、：既有训练基础技能的公共实训室，又有针对基于职业活动过程中的技能来进行训练。例如，电气实训室，能够完全重现家庭电路安装里的规划、出图、打线槽、埋线管、穿线、连接插座电器等真实的工作过程。根据这些工作过程，就可以确定相应的实训设备和工具。3.根据教学模式确定具体布局我们的教学模式是：五环四步、项目教学、理实一体化。实训室布局要服务于教学模式，主要按照理实一体化教学进行布局。（二）完善本专业的校内实训基地建设电子行业日新月异，职业教育也需紧跟市场的步伐。本专业原有部分实训室已显陈旧，一些设备已经损坏，因此要合并、改建实训室。根据人才培养方案和课程体系要求，一共需要12间实训室。（三）体现现代职业教
7、育基本理念大量的实践已经证明，专业课采用理实一体化进行学习是一种高效的学习方法。因此部分实训室的布置体现理实一体化这一理念。学生在进行专业知识学习的同时，也需要潜移默化的接受企业文化、企业理念。因此实训室文化的建设必须跟进，如，8S管理，电子电工发展史等。现代职业教育都有一个共识：没有企业参与的职业教育不是完整的职业教育。校企合作是必然的，必须的。企业把对市场的把握，对人才的需求传递给学校，可以通过讲座、聘请企业人员这种形式，最好的方法是校企共建实训室。我们将会在一个专门化方向引进企业，企业学校共建实训室。（一）实训基地建设1.校内实训基地基本情况编号实训室名称设备总价(万)实训项目校企合作情
8、况（房间号）完成情况1电子装接实训室3.96(已购)基本技能训练、电子产品装接505已建2三拖实训室125.5(已购)电机控制技能训练503已建3PLC实训室48(已购)PLC相关技能实训508已建4制冷设备维修实训室制冷实训室 38.2 (新购10.0635)制冷基本技能训练制冷高级技能训练、考核605已建新建5家用电器维修实训室36.41已购日用电热电动器具实训609已建6三拖实训室222.75已购电工技能训练603已建7计算机辅助设计室21.885 CAD及计算机教学404已建8电工技能训练及鉴定考核实训室23.74 (已购1.5,新购18)电工职业资格证书训练、考核507改建9电气实训
9、室28.2 (已购18，新购6)居家用电基本技能训练604新建10电子技术技能实训室15.58 新购电子技术高级技能训练608新建11仪器仪表实训室22.52新购基本仪器仪表实训509新建12居家用电现场操作室2 新购居家水电工程安装训练实训室底楼/重庆双鼎共建实训室新建2.实训室基本情况（1）实训室一：电子装接实训室概述：专业核心课电子技能实训、专业技能方向课电子产品装配工艺、电子产品装配与调试配套实训室，可完成焊接与拆焊技术、电子元器件的识别与检测等基本技能实训，能让学生掌握电子产品装配的基本技能。同时可满足电子产品制作、电子设计大赛、课程设计等综合性、创新性的实训要求。技能大赛训练基地。
10、技能鉴定项目：中级电子设备装接工。平面布置图 基本情况主要设备工位数对应课程技能鉴定项目位置（房间号）/面积（m2）工作台72电子技术基础与技能电子产品装配与调试中级电子设备装接工505/170设备情况编号设备名称功能及作用数量（台/套）单价（万/台）总价（万）品牌型号备注1工作台实训台面360.13.6普通已购2凳子座位720.0050.36普通已购环境建设编号项目要求说明造价预算/元备注1地面标识线（见附图）。100不含人工2墙壁保持现状。03电气保持现状。04消防平安4kg手提式ABC干粉灭火器2个。100网购价5宣传5mm厚的有机板加KT写真，加4颗不锈钢螺丝，单价75元/平米，规格8
11、00mm600mm，6块。220新增6卫生垃圾桶和拖把、扫帚。100已购（2）实训室二：三拖实训室1 概述：电工技能训练实训室，专业核心课电工技术基础与技能配套实训室。完成控制电路实训如：电动机点动控制、电动机正反转控制、电动机星-三角启动控制等。能提高学生连接电动机正反转,降压起动,能耗制动的工艺水平。技能鉴定项目：中级电工。 平面布置图基本情况主要设备工位数对应课程技能鉴定项目位置（房间号）/面积（m2）通用电工电子实训台48机床维修、电子技术基础与技能维修电工中级电工503/114设备情况编号设备名称功能及作用数量（台/套）单价（万/台）总价（万）品牌型号备注1通用电工电子实训台机床维修
12、,电工基础训练241.525.5万上海509与503共已购48台，需报废24台，24台安装在503。2凳子木制480005024已购环境建设编号项目要求说明造价预算/元备注1地面标识线（见附图）。100不含人工2墙壁保持现状。03电气保持现状。04消防平安4kg手提式ABC干粉灭火器2个。100网购价5宣传5mm厚的有机板加KT写真，加4颗不锈钢螺丝，单价75元/平米，规格800mm600mm，6块。220新增6卫生垃圾桶和拖把、扫帚。0已购（3）实训室三：PLC实训室概述：专业技能方向课电气控制与PLC实用技术配套实训室，完成PLC基础知识的学习和基本技能的操作，完成PLC编程训练，如电动机
13、的各种运行控制,交通信号灯的编程,流水灯的编程等训练。平面布置图 基本情况主要设备工位数对应课程技能鉴定项目位置（房间号）/面积（m2）PLC实训台48电气控制与PLC实用技术508/100M2设备情况编号设备名称功能及作用数量（台/套）单价（万/台）总价（万）品牌型号备注1PLC实训台PLC编程控制电动机等工作24248亚龙、天煌已购环境建设编号项目要求说明造价预算/元备注1地面标识线（见附图）。100不含人工2墙壁保持现状。03电气保持现状。04消防平安4kg手提式ABC干粉灭火器2个。100网购价5宣传5mm厚的有机板加KT写真，加4颗不锈钢螺丝，单价75元/平米，规格800mm600mm，6块。220新增6卫生垃圾桶和拖把、扫帚。0已购（4）实训室四:制冷设备维修实训室/制冷实训室概述：专业技能方向课制冷设备安装与调试和制冷设备组装与维修配套实训室。主要完成制冷系统专用工具的基本操作、制冷系统管路焊接、制冷系统的保压及检漏、制冷系统的抽真空与充注制冷剂、空调系统组装实训、空调系统综合实训、电冰箱制冷系统组装实训、电冰箱电子温控系统综合实训、电冰箱智能温控系统综合实训，进行中央空调系统安装调试及
