高埗中心小学六年级语文综合测试题

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1、高埗中心小学六年级语文综合测试题(满分:100分;答卷时间:120分钟)第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、 看拼音,写汉字。(5分)w r wi ji gng gi zhn yng z xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给句子中的带点字选择正确的读音划 。(2分)1、 4月6日的早晨,妹妹换上了新夹( ji ji ) 衣,母亲带她到儿童游乐场去散(snsn)步了。2、 在蔺相如的强(qingqing)烈要求下,秦王只好勉强(qingqing)敲了一下缶。三、把下列的词语补充完整,并按要求写词语。(5分)( )然而止 ( )( )不安 ( )寒问暖精兵简( ) ( )( )如

2、生 千( )一发你在课余时间一定也积累了不少四字词语吧,请按要求写一写。1、 有些四字词语,里面含有一对反义词或近义词的,请各写一个(试卷外的)( ) ( )2、在假日,你跟父母一起到公园逛过吧,怎么样,有什么感受?请用两个成语来形容一下。( ) ( )四、选词填空。(4分)精密 周密 鼓励 勉励 1、计划订得很( ),不会出什么问题。2、同学们以热烈的掌声( )智力竞赛者取得更好的成绩。虽然但是 如果就 不但而且 无论都3、( )我们讲究卫生,( )能够减少疾病。4、( )困难有多大,我们( )会竭力去克服。五、判断下列句子的说法是否正确,用 和 表示。(3分)1、“门吱嘎一声,仿佛有人进来

3、了。”是比喻句。( )2、昨天的参观是多么愉快的一天啊!( )3、“亚洲、中国、广东省、东莞市、石龙镇”是按从大到小的顺序排列的。( )六、同学们,在六年的学习中,你一定学会了很多名言佳句吧,请按要求写一写。(6分)1、要向妈妈承认错误,可用 这一句歇后语来形容我此时的心情。2、 母爱是世界上最伟大的爱,作儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我想起了两句诗: 3、 有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师就语重心长地对他说: 4、 改革开放以来,人民靠勤劳和智慧为祖国带来一片生机勃勃的气象,我会用 这么一副对联抒发内心的感叹。5、 看到有的同学挑食,不珍惜粮食时,我会用古诗 来劝他;看到有些

4、同学因为一点小事而斤斤计较时,我会用 的名言来告诫他。七、选择题。(2分)1、对“弈秋,通国之善弈者也。”解释最正确的一句是( )(1)弈秋是通国最擅长围棋的人。 (2)弈秋是全国最善于下围棋的人。2、下面哪一篇童话不是安徒生的作品。( )(1)小红帽 (2)海的女儿 (3)皇帝的新装 (4)拇指姑娘八、语文实践。(3分)1、 请你给学校的花坛设计一条标语,可以用名言警句,也可以自己写。 2、请你给学校 的运动场设计一条标语,可以用名言警句,也可以自己写。 3这学期,你编过一本作文选,也参加过演讲活动,请给你的作文选起一个别具一格的题目或写出你演讲的题目: 第二部分:阅读积累与运用(30分)(

5、一)联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼物由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0。5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2。1米,象征即(j j)将来临的21世纪。鼎重1。5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。底座上饰56条龙 象征华夏的56个民族都是龙的传人 鼎内铸有铭文 铸赠世纪宝鼎 庆贺联合国五十华诞 四个金文大字 鼎(座 坐)后面书写中华人民共和国赠(zng zng) 一九九五年十月 整个宝鼎造型古(扑 朴),工艺精湛,堪称宏伟杰作。联合国珍藏着世界各国赠送 的礼品,各有意义。中国的这个宝鼎寓意

6、更深。鼎志昌盛,龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美好祝愿,对创造一个更加美好的新世纪的希冀。这也是全世界爱好和平的人民的共同心愿。1、请给划有 的句子加上恰当的标点符号。(2分)2、“精湛”的“湛”用部首查字法应查( ),用音序查字法应查( )。(1分)3、在括号里给文章选择正确的读音和字。(2分)4、从文中找出下列词语的近义词。(1分)生日( ) 希望( )5、你代表中国向联合国赠送这一世纪宝鼎,你会用怎样的表达方法介绍它的外形呢?请作简要的说明(2分) 6、 中国人民为什么要赠送这个世纪宝鼎给联合国呢?(2分) 7、 联系当前你所理解的局势简单谈谈你对世界和平的看法。(2分) (二)读

7、短文,回答问题。(18分) 深夜,那盏灯那一年的春天,我被一场飞来车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折(sh zh)。医生说,治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板捱着以泪洗脸的日子,还能做什么呢?在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本,默默地放在我枕边。我怒气冲冲,一股脑儿将它们撒(s s )了一地。姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑魆魆的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊纸盒,晚上拼命地读

8、书和写作。才17岁,已发表了十几万字的作品看着那扇窗子的灯光,我脸红了。“弟弟,拿出勇气来呀!”打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光我就不由自主地拿起枕边的课本。在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射到我脸上,我心里起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要还要感谢她夜晚的灯光 ,伴我度过了那个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻敲开了门。没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量( lin

9、g ling )着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。“从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空(kng kng )着。两个月前,一个长辫子姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉”我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又想起姐姐叮咛的声音:“弟弟,拿出勇气来呀”1、 在文中括号里选择正确的读音,划上横线。(2分)2、 从文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)近义词:叮嘱( ) 端详( )反义词:强烈( ) 喜讯( )3、 照样子,写词语。(2分)凉风习习: 跌跌撞撞: 4、 联系课文内容填空。(2分)1、“噩耗”在文中指 2、“说也奇怪”中令人奇怪的是 5、 联系上下文,展开想象。(2分)“看着那扇窗子的灯光,我脸红了。”当时,“我”可能在想: 6、 课文主要写了一件什么事?(3分) 7、读文中划横线的句子,自己提一个问题自己回答。(12分)

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