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1、九年级上册文言文表格式复习九年级上册：词语解释少时辍耕之垄上 句曷贵太息 通戍 皆次当行 度已失期 亡亦死吾闻二世少子也 上使外将兵楚人怜之 为天下唱 乃行卜足下事皆成威众 陈胜土得鱼腹中书间令旦日素爱人令辱之陈胜佐之 召令徒属 藉第令毋斩 诈称为坛而盟 徇断以东 数万人 豪杰身被坚执锐 诛暴秦 刑其长吏陈涉世家- 史记（司马迁）年轻的时候停止；去、往如果长叹强迫去守边。通通谪 编次；当在征发之列 估计；误期逃走听说皇上；带领爱戴通“侣、首发去、往尝与人佣耕 怅恨若为佣耕 安知屯大泽乡 会天大雨 乃谋曰 等死 数谏故 今或闻无罪 今诚以吾众 以为然卜者知其指意指对方，古人对别人的敬称念鬼威服众
2、人丹书帛曰称土所曾鱼腹字条固以怪之矣暗使。间，私自,第二天向来使帮助号令；所属的人即使、假若假装筑；盟誓攻占几指当地有声望的人偷着之次所旁丛祠中指目广故数言欲亡笞广并杀公等 宇有种乎 袒右断下 比至陈 州胜 会计曾经 失望 你 怎么 停驻适逢 于是、就 同样 屡次；缘故 有人如果 对的 意图考虑卜鬼的事用朱砂；写 用网捕本来；通“已”认为奇怪；往，到指指点点，互 相以目示意。 故意；屡次 用鞭、杖或竹 板打一齐你们诸位 难道露出右臂攻克等到 不 集会商议亲自；通“披”；紧握着；铁甲；武器伐无道攻打消灭社稷国家惩罚句子翻译陈涉少时, 怅恨久之。尝与人佣耕，辍耕之垄上,乎？天下苦秦久矣。扶苏以数谏
3、故，上使外将兵。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱,宜多应者。此教我先威众耳。固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中， 夜篝火狐鸣呼曰旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，土侯将相宁有种乎！为坛而盟，祭以尉首。史记；司马迁会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆 斩;陈涉年轻年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕 地， （有一次他）停止耕作走到田畔高地上 （休息），因失望而叹恨了好久。像乘大廉雀变氟睡之解冒失期 法皆斩。 唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！今亡亦死，举大计亦死；等死，死国 失适逢天下大雨，道路不通，估计已经误
4、了时 期。误了期限，按法令都得杀头。 现在逃走也是死，发 动起义也是死，同样是 死，为国事而死，好吗？天 下老百姓苦于秦（的统治）很久了。 扶苏因为屡次 劝谏的缘故， 皇上派（他）在 外面带兵。现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下，向天下人侣导，应当（有）很多响应的人。这是教我们先威服众人罢了。自然就诧怪这事了。又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，夜间用篝火装作“鬼火”，又装狐狸叫，喊道第二天，戍卒中到处谈论， 都在指指点点地 看着 陈胜吴广故意屡次扬言要逃走， 使尉恼怒，让他 责辱 吴广即使仅能免于斩刑，可是守卫边境而死的人一定 也占十分之六七。况且大丈夫不死便罢，死就要干出大名
5、声 啊，上 侯将相难道是天生的贵种吗？ （用士）筑台，并（在 台上）宣誓，用（两） 尉的头祭天 几天后，（陈 胜）下令召集三老、豪杰一起 来集会商议大事。将军亲自披着坚固的盔甲， 手拿着锐利的武 器, 讨伐无道的昏君，消灭暴虐的秦土 各个郡县里痛恨 秦朝的官吏的，都惩罚当地郡县长官。契II问熟令召三老、豪杰与皆来会计事将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏天下苦秦久矣。本文选自哪部名著？作者是谁？陈涉起义的宜接原因及根本原因分 别是？丹书鱼腹；篝火狐鸣陈涉为起所作的两方面舆论阀准备大土加惠，以大易小，甚善；虽然，有远大的理想和抱负， 有卓越的组织和领导 才受地于先生，愿终守
6、之，弗敢易！能，有超人的才略和胆识。燕雀安知鸿鹄之志哉！安陵君因使唐雎使于秦。以君为长者，故不错意也。土候将相宇有种乎！陈涉是怎样一个人？文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又 表明其伟大抱负的动员群众的名言 是？九年级上册：唐雎不辱使命-战国策 词语解释交换给予恩惠虽然这样于是；派；出使扩充轻视即使盛怒的样子平民撞；罢了 有才能有胆识的人吉凶的征兆穿丧服道歉只是不辱使命其许寡人甚善弗敢易故不错意也逆寡人者非若是也自宜五百里哉公亦尝闻天子之怒乎 免冠徒跣 庸夫之怒 仓鹰若士必怒色挠寡人谕笑辱没、辜负答应 好不；交换所以；错通“措”违背像；这样难道；只，仅仅 先生
7、；曾经听说 摘掉帽子，光着脚 平庸无能的人 通“苍”如果变了脸色；挠，屈服明白，懂得易安陵大土加惠虽然,受地于先土因使唐雎使于秦请广于君轻寡人与虽千里不敢易怫然怒布衣以头抢地耳非士之怒 休福缩素谢之徒以有先生也句子翻译 承蒙大土给予恩惠，用（贵国的）大面积的士地来换（敝国）小面积的士地，很好；虽 然这样，我从先土那里继承了这块士地，（我）愿意意始终守住它，不局限性拿它来交换。安陵君于是派唐雎出使秦国。把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主J P、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆 寡人者，轻寡人与？虽千里不敢易也，自宜五百里哉?布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳如今我拿十倍的士地（来交换安陵），扩
8、大 他的领 士，然而，安陵君违背我的意见，（这） 不是小看 我吗？即使拿一千晨士地，也不敢交换，难道只（换）面积为五百里的（士地）吗？老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。这三个人，都是普通老百姓中最有胆识的人此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，啊。（他们）心里的愤怒还没有迸发出来, 成为四个人了。休福降于天，与臣而将四矣。 上天就降下征兆。 再加上我，将若士必怒，伏尸二人一人,天下缩素，今日是也如果有能力有胆识的人（被逼得）一定要发流血五步，怒，（那么现在立刻）倒下两具尸体，五步之内淌满鲜血，天下的人将会因此而穿上丧服，今天的情况就是样秦土变了脸色，宜身而跪，向唐雎道歉说秦土
9、色挠，长跪而谢之曰关键问题唐糜遍番哪谶蒯葩僚等吏实有什么用秦王迎祥一个人？忌？、堂崛丽!桂段能昌秦土的神态的变化刻画唐雎的形象有何作用？文末说秦土 “色挠”，“长跪而谢”且请唐雎“坐”，秦玉真的屈服了 为什么？并 吗？战国策 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、 有凛然 正 气、热爱祖国、不怕牺牲。两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉 害程度加以清染说明，二 是警告秦土吸取教 训，不要轻举妄动，自寻死路。 从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。这是秦土的权宜之计，表现出他的奸诈狡 猾。 他请雎“坐”， 是坐下来谈， 不是放弃 吞并。文 中所说，也只是
10、恭维唐雎的话， 从当时秦在军事 的占压倒优势及秦土的性格来看，秦土是不会就此 善罢甘休的。九年级上册：隆中对除专词语解释 亮躬耕于陇亩 身长八尺 惟博陵崔州平 屯新野谓先主曰 不可屈致、- 1 r , 示自身体只有驻扎对说，告诉委屈（他），召（他好为梁父吟 时人莫之许也 谓为信然 先主器之 此人可就见 宜枉驾顾之喜欢承认、同意 说；确实这样 器重接近、趋向 屈尊；拜访总共崩溃、衰败通“伸”，伸张仍、还；止通“以”已经可以凭借；谋取 大概；资助、给予后代友好、- 1 r , 示自来一天天是否（可）一起挟持、控制占据用来的先主遂诣亮因屏人曰孤不度德M力遂用猖獗君谓计将安出非惟天时此诚不可与争锋利尽
11、南海民殷国富而不知存恤总揽英雄命一上将将荆州百姓孰敢箪食壶浆诚如是也有意乎每自比于管仲抑亦人谋因之以成帝业愿君勿复言翻译上门）来。于是；拜访于是；命人退避衡估计因此；失败计策；怎样；产生只是的确物资；全部取得 兴旺富裕；爱抚、爱 惜广泛地罗致将领；率领谁；用箪盛饭，用壶 盛浆果真；这样 有（这种）打算 八f/,八f/,凭借、依靠希望；再凡三往汉室倾颓欲信大义然志犹未已自董卓已来 今操已拥百万之众此可以为援而不可图此殆天所以资将军帝室之胄外结好孙权将军身率益州之众以迎将军于是与亮情好日密 自愿见之乎君与俱来挟天子若跨有荆益所以资将军时人莫之许也。此人可就见，不可屈致 也。将军宜枉 驾顾之。由是先
12、主遂诣亮，凡三往，乃见。孤不度德M力然志犹未已，君谓计将安出？曹操比于袁绍，则名微而众寡 然操遂能 克绍，以弱为强者，非惟天 时，抑亦人 谋也当时的人没有谁承认他这种比法。你只可以到他那儿见他，不可以委屈（他）来。将军应当亲自去拜访他。于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。我没有衡M （自己的）德行（能否服人），估计（自己的力M （能否胜人）。然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采取怎样的办法？曹操和袁绍相比，就显得名声小，兵力弱 但是曹操终于能虎胜袁绍，以弱胜强， 不只 是天时好，而且也是人谋划得好啊 这大概是上天拿它来资助将军的，将军是否 有（夺取它的）打算呢？ 百姓谁敢不用箪盛着饭食，用壶装着酒浆来迎接将军呢？ 关键问题此殆天所以资将军，将军也有意乎？ 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？文中提到的诸葛亮有何特点?智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神,关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能礼贤下 士，求贤若渴，虚心诚恳诸葛亮攵第m舸绷备w脑长?以塞忠谏 之路也。陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，家会有司论九年级上册出师表 其刑赏。必能使行和睦，优劣得所。崩殂盖追先帝殊遇恢弘志士之气以昭陛下平明之理以遗陛下亲贤臣，远小人躬耕卑鄙：
