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1、好用的学期教学安排模板锦集五篇时间过得飞速，教学工作者们又将迎来新的教学目标，让我们一起来学习写教学安排吧。想必很多人都在为如何写好教学安排而苦恼吧，以下是我为大家整理的学期教学安排5篇，欢迎大家共享。学期教学安排 篇1一年之计在于春，一天之计在于晨，开学伊始，一切工作都步入正轨，而繁忙的工作要井然有序的进行，安排显得犹为重要。今年任教三年、一年英语教学工作，分析教学目标教材如下：教材特点：1、 突出爱好培育。2、 便于老师把握。3、 强调语言运用。4、 注意敏捷拓展。5、 渗透文化意识。6、 贯穿评介机制。教学目标：激发学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的主动看法，养成良好的英语学习习惯；
2、培育他们英语学习的主动看法，养成良好的英语学习习惯；培育学生肯定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础，驾驭英语基本交际用语。现针对低年级学生特点、结合教材、本校实际特点制定教学安排如下：一、 首先备好课。探讨教材，仔细阅读教参，与本组同事共同探讨，把握好学问重难点。二、 上好课。1、课堂铃响刚好到位，下课后不拖堂。2、课堂上，利用小组竞赛的形式调动学生主动性，采纳语言激励，小粘贴表扬的方式激励孩子，把竞赛形式进一步完善，追寻合理、公允原则，探究健全竞赛机制。3、力求课堂用语简练，有效利用好课堂时间。教学内容明确，教学过程按部就班，教学方法上敏捷多样。比如单词的学习，可以采纳图片学习，文字学习
3、，口头拼读，手动书写等。4、课堂上关注每一个学生，不留死角，关注学生养成习惯的培育。既严格要求学生，又关爱学生，敬重学生的自尊心，培育学生驾驭文化学问的同时，注意学生心理素养的培育。三、 做好课后辅导。1、 支配好有效的教学内容，既起到巩固的目的，作业量又不繁重。检查、监督学生作业完成状况，形成肯定规律。2、 支配好预习内容，为学习新课埋下伏笔。3、 对练习册的内容要老师要博览全册的内容，按肯定学问体系去讲解，并突出重点、难点，避开不必要的重复。4、 作好试卷跟踪检测，刚好批改、反馈，让学生刚好驾驭所学学问，力求不拖拉。学期教学安排 篇2本学期数学科组接着仔细实行镇中心小学和学校的教学工作的要
4、求，主动开展教研活动，深化课堂教学的改革，大胆创新，不断总结，不断探讨，接着抓好课堂的教学，努力向四非常钟要质量。一：本学期的教研工作的详细事项如下：1、依据学校的教学工作的要求，结合数学科组的实际状况，有安排、有组织地开展教研活动，定期组织老师仔细学习教学理论和教学大纲，仔细探讨教材，驾驭教材的上下学问的联系，要求学期初各办制订好教学的安排，期末写好总结。2、接着抓好教学常规工作，要求各位老师仔细备好每一节课，每一周把备课本交给科组长检查。3、仔细抓好课堂教学，并结合实际，在课堂中突出以学生为主体，老师为主导，以练为主线，练中点拨，练中讲，讲中练，讲练结合，刚好反馈。使学生对所学的学问能真正
5、地驾驭。4、抓好单元测验过关工作，要求各位老师把单元测验的成果统计好成果，并把成果报给学校。每次单元测验要仔细进行卷面的分析，找出薄弱的地方，进行深化教学，力争把各单元过好关。5、抓好学生的辅导工作，要求老师订好安排，支配好辅导的时间进行各类型学生的辅导。二：教研活动的支配：(1)今学期按学校的教学工作安排，主动开展示范课、公开课、推门课的活动。要求每位老师都上一节数学公开课，新老师要上一节或2节的数学公开课，科组长不定期到各班进行听课。(2)本学期进行不定期的两次作业检查，主要检查学生的书写状况，老师的批改状况，作业的份量等。检查后做好记录和总结。(3)仔细抓好基础学问。(4)主动开展集体备
6、课活动，定期组织全体老师进行集体备课。(5)安排组织全体数学老师外出学习，安排到镇中心小学进行听课。(6)针对数学科组的特点，普遍学生的书写比较差，要求全体老师仔细抓好学生的书写，尤其是抓好一、二、三年级学生的书写。其他各年级也仔细做好这项工作。(7)仔细做好学生的辅导工作，每周支配一天早读的时间各班进行辅导，各老师要依据自已班的实际状况，利用这个时间进行学问的过关辅导。(8)接着健全教学的常规的工作，抓好听课、备课、评课的工作。三：工作行事历2月份1、组织学习、探讨本学期教学、教研工作安排。2、制定科教学安排和进度。3、落实本学期的备课、作业的详细要求。4、新教材的学习、培训。3月份1、做好
7、期中教学检查工作。2、召开毕业班级教学质量分析会，布置重点培优辅差工作。4月份1、后进生转化、重点辅导生教化、教学状况汇报。2、备课抽查，抽查作业批改状况。5月份1、优秀论文选送工作。2、做好期末教学检查工作。6月份1、期未复习、质量检查、分析与总结2、完成学期工作总结，并上交相关材料。3、老师、学生竞赛获奖及成果统计。4、各类教学、教务文件材料归档。学期教学安排 篇3“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭”，不知不觉的上个学期画上了句点，我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。这学期，不管是对我们老师来说还是家长来说，甚至是孩子来说都蕴涵着新的希望、新的起先，当然这也意味着我们将
8、要面临新的挑战。本学期我会严格要求自己，仔细做好本职工作，吸取阅历，从而反省不足之处。一、指导思想仔细贯彻纲要精神，加强对纲要中各大领域的学习和探讨，为幼儿创设良好的互动环境，合理的制定教学安排，让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析我班现有幼儿十四名，男孩九人，女孩五人。经过一段时间的学习和生活，孩子们在自己原有的基础上都有了不同程度的进步。看着他们在一点一滴的进步，作为老师的我们真的很快乐，现在我们不仅要加强幼儿自我服务的习惯还要养成为他人服务以及乐于助人的良好风范，所以，这学期再接再厉，养成良好的学习习惯，不管在学习上还是在生活上都要养成好的习惯，这也是为了他们步入小学而做的铺垫。三、
9、教学目标及详细措施本学期我将担当大班的老师，从事语言、艺术的教学。四、本学期教学安排如下：语言领域和艺术领域二月第一周：语言：漂亮的礼物、礼物音乐：小鼓手、我爱北京天安门三月份第一周：语言：下雨啦、春天在哪里音乐：爆米花、世上只有妈妈好其次周：语言：不让春天知道、小熊的花园、妞妞爱柳音乐：小小雨点、找挚友、复习第三周：语言：鸭妈妈和它的孩子、迷路的袋鼠、踢毽子音乐：炒豆豆、云、复习第四周：语言：谁的姿态好、芝麻，开门吧、小猴过生日音乐：卖报歌、时间像小马车、复习四月份第一周：语言：春雷、春天的隐私、小蝌蚪找妈妈音乐：金孔雀轻请跳、两只小象、复习其次周：语言：参观动物园、柳树公公钓音乐：上学歌、
10、大红花、复习第三周：语言：梦、拔河、还有什么用音乐：小鸭子、好妈妈、复习第四周：语言：帽子的隐私、故事、故事音乐：骑上小木马、欢乐小舞曲、复习五月份第一周：语言：全世界儿童是一家、假如我当爸爸妈妈、小挚友的歌音乐：坐上我的小飞船、谁会这样、复习其次周：语言：狮王和小老鼠、昨天，今日，明天、化妆师音乐：数鸭子、小星星、复习第三周：语言：雨中的森林、风娃娃的故事、故事音乐：祖国，祖国我们爱你、复习第四周：语言：蚕和蝉、金鸡冠的公鸡、我家小池塘音乐：何家公鸡何家猜、欢乐的孩子爱歌颂、复习六月第一周：语言：毕业诗、我们恒久是挚友、我给老师画张像音乐：小胖胖、小毛驴爬山坡、复习其次周：语言：夏天、池上、
11、洗干净再吃音乐：复习第三周：语言：星星和哨兵、端午节、燥热的夏季音乐：复习第四周：语言：夏天的气象、爸爸的眼镜、故事音乐：复习七月份第一周：语言：五彩贝、故事、多彩的扇子音乐：复习其次周：语言：我们恒久在一起、我要上小学啦音乐：复习学期教学安排 篇4一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，培育学生的实践实力和创新精神，在初中义务教化阶段英语学习的基础上进一步发展综合语言运用实力，即对语言技能、语言学问、情感看法、学习策略和文化意识等素养的综合发展，提高所教班级整体英语成果。与备课组全体成员一起，仔细学习新课程改革有关文献、仔细学习新课标，在总结上学期新课程标准实施的基础上，接着探究实现新课程、新课
12、标的新途径、新模式。二、工作重点及目标1、进一步探讨教材及适合于我们学生的教学方法。2、努力提高课堂效率。3、以激发学生的学习主动性入手，提高教学质量。三、详细工作1、仔细参与每周一次的教研活动，加强理论学习，努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去。2、坚持每周至少一次的集体备课活动。坚持先集体探讨、探讨教材，确立重点和难点，以及上课的一些思路，然后再由老师组织制作课件。每次备课活动都定有中心发言人。3、抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率。同时要注意对学生的评价，刺激、激发学生的学习主动性，本着“教书育人、以人为本”的看法，让学生有更大的发展空间。4、资源共享并优化练习，同时也响应学
13、校“分层教化”的思想，对不同层次的学生做到作业的适当分层。激励、提倡组内老师对部分学生作一些课外辅导。5、此外，除了陈晓华的竞赛辅导课外，各科任老师本学期也要作好参赛学生的辅导，为下学期竞赛中取得优异成果打下坚实的基础。四、教学支配1、110周完成模块3的课本教学，并做好复习迎接区教研室的模块3抽查。2、1120周完成模块4的课本教学，并做好复习迎接全市统考。学期教学安排 篇5一、指导思想依据学校要求，仔细实行以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教化等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教化现代化，构建开放式的教化格局;加强主动心理健康教化的探讨与
14、实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。二、 学生现状分析及本学期工作重点我班共有33名学生，男生19名，女生14名。这些孩子聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;大部分学生思想上进，集体荣誉感强，能够敬重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会随意说话和玩小动作，须要加强监督和引导。学生能自觉主动地参加清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强。学生都来自农村，大部分学生是留守儿童，有两位学生来自单亲家庭，须要老师和同学的关切和理解。另外，学生独树一帜的实力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培育学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。同时本学期将着力培育班干部,让学生管理学生,从而加强学生的自我管理实力。三、工作目标：学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角
