班级活动策划范文五篇

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1、班级活动策划范文五篇班级活动策划 篇1 一、指导思想 为加强我校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育学生成为酷爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪遵守法律的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。 二、活动程序 升旗仪式的主持人和指挥由参加班级自行选拔训练,升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下: 1、全体立正，出旗； 2、升旗，敬礼;、唱国歌;、国旗下讲话;5、升旗仪式结束。 三、参加班级 三六年级。一般依次由六年级起先，至三年级结束。四、讲话时间 学生国旗下讲话活动5分钟,值周老师作值周工作总结分钟。五、讲话内容与形

2、式 1、讲话内容 以德育处制定的德育处学期工作安排月份教化主题和周教化主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。 、活动形式 活动形式应庄重、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演，应当符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特别性。 六、讲话要求 、内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际。 2、讲话人要衣着整齐,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼。 3、用一般话演讲,语速、语调适中,脱稿演讲。 4、学生的讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师审核。 5、讲话完毕,讲话人将讲话稿送交大队部存档。 七、活动评比

3、 、国旗下讲话活动与竞赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。 2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比,评比的优秀名额占参加班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加5分。、按基本分和亮点分进行评分,基本分亮点分=班级得分。4、基本分主要看仪式、程序是否规范,主题是否显明，是否根据国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分,第一档90-10,其次档次7-85,第三档次60-70；亮点分主要看讲话活动是否新奇、精致，总分为20分。、由大队委员当场打分,大队长负责统计,公布。 八、详细支配（附表)班级活动策划篇 一、活动主题：以新长征，新风貌为主题的拓展活动 二、活动

4、背景：体现丰富多彩的高校生文化生活,反映当代高校生的激情和青春活力,呈现班级团结共进的班风。 三、活动目的:通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的学问和时事政治新闻,加强对党的相识,特举办这次以党的理论学问为核心，结合人民公园景点的户外拓展活动。 四、活动时间 五、活动地点：新乡市人民公园 六、主办单位:11级制药班班委 七、宣扬方式：飞信、Q群、新闻稿八、人员支配: 策划人:施蒙蒙、程红协办人：王小坤、郑慧萍、牛玉华 参加活动对象:11级制药班全体学生邀请嘉宾:专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、0级年级学生干部、1级年级学生干部 九

5、、活动前打算：提前一周班委到人民公园选好活动景点,确定活动路途,并打印图片,搜集有关党的学问题,写在照片的后面,写好活动策划书，写邀请函,邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、级年级学生干部、11级年级学生干部参与此次活动,提前通知同学们活动时间,让大家排开时间主动参与班级活动。 十、活动流程: 组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前,主办人前往活动地点,将提前打算好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口,将同学们分为三组,各组自取队名,以抽签的方式确定各组的活动路途。 下面以第一组为例具体介绍活动方式： 1、在动身点会给第一组一张印有摩天

6、轮的图片，背面写有问题,同学们须要问路人，让路人帮助他们做题,直到有五个路人回答对问题才能够依据图片提示找寻下个目的地。 2、在其次站,会找到一张印有木制走廊的图片,为第三站,背面写有相应的问题和上面一样,问路人后找下一站。 3、依据图片信息始终找下去,最终会在第五站旁边找到一张写有胜利通关的纸条,表示这组同学已顺当完成活动任务,此外在向路人求助时会有人在旁边监督。 4、其他两组和第一组一样,只是景点及问题不同。 十一、活动要求:这次活动要求大家主动参与,活动中严格根据活动规则来进行活动,各班委活动前做好各项打算和支配,调动同学们参与活动的主动性。竞赛规则:、根据所给图片想、找出路途中的全部景

7、点并将图片全部带回终点才算完成任务。2、在找寻中也要问路人图片后面的问题,人数达到之后才能到下一站。 3、第一个到达终点的组得100分,其次组80分，第三组6分，依据各组监督人员对各组向路人问问题的状况打分,总分最高的组获胜。 十一、后期工作:活动结束后同学们写活动感受和收获,班委写活动总结，并总结工作阅历。 20xx级化工与制药专业班级活动策划 篇3 一、活动引言 鉴于本班同学刚进入高校学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故确定策划开展“涉外有我,团队有我”主题活动。二、活动开展 1、 你写我猜（42人抽签分成组，每组选出一名队长。)每组六分钟竞赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预料用时

8、60分钟 2、 坐地起身 （1）六小组先自行体悟分钟,找出竞赛方法,非常钟后嬉戏正式起先; （2）每小组有3次嬉戏机会，届时视嬉戏详细进展状况,再确定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大嬉戏; (3）本轮预料用时90分钟 3、人椅 活动介绍:（1)全体队员围成一圈,每位队员将双手放在前面一 位队员肩上 (2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时 队长带队员喊出自己队列口号，例如同心协力，勇往直前（3）成果取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项嬉戏每小组2次嬉戏机 会 (4）本轮预料用时5分钟三、活动目的 加强同学间沟通，主动活跃其次课堂,形成初步的一个团队意 识，培育出班级团队精神及风

9、貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。 四、时间支配xx年9月8日14：0017:0(预料结束时间、活动遇雨后延) 五、资源须要 1、场地:校北草坪 2、奖品:一等奖、两盒笔芯; 二等奖、每人一支笔；优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权 3、各班委责任细化:(）班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取你写我猜须要的题库,每人各1,分40一 组装订（3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4）体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作()副班长负责班级点名工作，不能参与的同学要提 前说明缘由请假，否则按旷课处理（7)组织委员负责

10、邀请：辅导员孙老师，导师黎老师,英语老师ed lu出席参与活动。 六、经费预算(1)标贴一张 2元 (2)黑色炭性一支 3元 （)黑笔芯两盒24元（4)黑色中性笔七支 4元（5) 材料打算 费 5元 预料经费合算：50元七、留意事项1、队员嬉戏时，须遵守嬉戏规则，否则嬉戏成果为零。 2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶,否则影响团队最终成果。 3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点。班级活动策划 篇4 一、活动前言人的生命在于运动。对于当代高校生而言,进行体育熬炼活动是高校生活中必不行少的一节课。正如一句俗语所说:身体是革命的本钱。只有通过不断的体育熬炼，才能

11、使我们的身心得到更好的发展,才会使我们的学习更上一层楼,高校生活也会因此变得更加丰富多彩! 二、活动主题强身健体,增进感情 三、活动宗旨及目的通过举办这次体育熬炼活动，我们既可以熬炼身体，又可以丰富我们的课余生活，从中获得欢乐。同时，体育熬炼还可以增进同学们之间的感情,充分调动本班同学的主动性,使班集体更加具有凝合力，更加团结向上。最重要的是可以培育同学们坚韧奋斗,勇于拼搏的品质，以及良好的社会道德与合作精神。四、承办单位化学化工系XX级科学教化五班团支部 五、活动时间 XX年1月30日 六、活动地点怀化学院西区篮球场 七、活动对象化学化工系XX级科学教化五班全体学生八、活动内容策划首先，由本

12、班团支书打算好两副羽毛球拍。待同学们到了熬炼地点后，由班长抽签选组,支配赛程并为竞赛的一切事宜做好打算,做到有备无患，防范突然事务。详细竞赛过程:竞赛首先分为两大组，两大组中又分两小组,分别进行竞赛。待第一轮竞赛结束后，再选出其中较优的两组,再进行其次轮竞赛。在竞赛过程中，我们将仔细地做好赛事进行时的各项组织工作，维护竞赛秩序,做好每轮竞赛的结果评分。最终，活动的收尾阶段，以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程，做活动的总结,给竞赛画上个圆满的句号。 化学化工系xx级科学教化五班团支部XX年1月27日班级活动策划 篇5 一、活动名称旅经学院10市场营销班“提高班级集体意识”户外素养拓展活动。 二

13、、活动背景 随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。作为新世纪的高校生,除了具备肯定的科学文化素养、思想道德素养及身体素养之外，不少当代高校生最缺乏的是一种自理独立实力和团队合作精神。“一个中国人一条龙,三个中国人一条虫”的说法让我们为自己民族凝合力感到悲伤；在衣来伸手,饭来张口的温馨呵护下，温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼？为此,我们细心策划了这次户外素养拓展活动。 三、活动主题 增加集体荣誉感，促进友情,培育同学们的团结意识。 四、活动对象 旅经学院市场营销班全体同学 五、活动时间20xx年x月x日下午6点六、活动地点 篮球场 七、活动内容本次班会采纳户外素养拓展活动模式

14、,一共分为四个部分：一、主持人开场白;二、跳绳竞赛；三、“风火轮”嬉戏；四、主持人总结，宣布活动结束。整 个班会预料用时个小时。八、活动流程 首先要求在班委的统一指挥下，大家做到平安动身,平安进行户外活动。在学校内要实行相应的主动活动以及团队素养拓展活动,详细支配如下： 1、首先由主持人开场白，宣布本次活动起先。2.全班分成两组,实行拔河竞赛，旨在提高大家凝合力,以促进大家的沟通，达到活跃氛围以及热身的目的，炼团队合作实力,提升全班的综合素养。 3.进行素养拓展活动。做小嬉戏，让大家感受集体活动的意义及乐趣。第一：跳绳竞赛;其次:风火轮。嬉戏规则: 、选择活动嬉戏,设计嬉戏规则,规则不能困难，

15、肯定要有组队,队员不能不能自由组合，要随机分3组1、组织全班跳绳，将全班同学随机分3组,一组1人，4人跳，4人甩绳，2分钟内跳得最多的队获胜。 2、我让班干写好学生的学号小纸条,学习委员先抽出3个队长,队长抽出自己的其他17名队友。班长当裁判,不跳绳的学生当拉拉队。3、三名队长剪刀石头布确定先后依次,队员可以先行练习3分钟；起先嬉戏,拉拉队要一起数数,让每个人都关注到竞赛中来。 、风火轮:全班同学分为两组,每组都赐予有限的废报纸和少量胶带,小刀等工具,要求嬉戏起先后,每组分工合作，把废报纸胶接起来,并且每组的全部成员踩在报纸上一起从规定起点走到终点。行走过程中报纸不能断裂，到终点检查报纸胶接完好度,先到达终点的小组获得成功。 4.全部集体活动结束后,主持人作总结性的发言,宣布本次活动结束。 5、班委会成员整理会场垃圾以及所用道具,并叮嘱同学们平安离开。九、活动