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1、目前大学生就业形势的认识关键字：就业难、企业、大学生近几年来，随着高校大规模的扩招，毕业生数量日益增多，大学生就业 难问题也越来越成为热点话题。一、大学生就业背景：近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加 之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业 后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社 会原因、政策原因，也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关 大学生的切身利益，更关系到社会的和谐稳定，需要政府、企业、高校和大学 生共同的努力。曾几何时，被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝 的女儿不愁嫁”，可如今这种优
2、越感几尽消失，面对就业却眉头紧皱。即便政 府每年提供900万的就业机会，还是不能较好地解决就业问题。总的来说，大 学生的就业前途不容乐观。二、大学生就业难的原因1 .在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问 题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过 于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该 学习的内容和社会的实际需求是脱节的。2 .企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。3 .当经济危机到来的时候
3、，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财 政战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用 也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成 的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。 现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实 践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大 量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。4 .毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想 与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着
4、 那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢 接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些 小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、 大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。三、解决大学生就业难的对策1 .大学生自身作出调整和努力。其一，转变就业观念，树立新时期的就业 观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结 ，树立大众化的就业观。 大学生还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识，到基层锻炼自己；逐步树立 起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略，从现实出发选择自己的求职道路。其二，提高自身素质，掌握就业主动
5、权。面对严峻的就业形势，毕业 生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优 胜劣汰是市场竞争体制下的规律，大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领，才能在就业竞争中占据主动地位，谋取自己理想的职位。其三，自主 创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下 ，找准商机，发挥 一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时,也为社会 提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。2 .高校的改革。其一，高校应根据市场需求，合理调整学科结构和专业设 置，面向社会、面向市场办学。调整专业结构，使之与招生，毕业生的就业趋 向相结合。其二，加强毕业生的就业指导工作。高校毕
6、业生就业部门以及相 应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的 整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。其三，建立一支高素质、专 业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就 业工作起着关键作用。其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。学 校内部调整自身教学内容和教学方法，改变过去重理论、轻实践，重知识、轻 能力的培养模式，开设具有专业特点，实践性强的课程，使学生具备扎实的专 业知识。3.政府部门在毕业生就业工作中的职责。 首先,制定政策法规，完善 就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手，建立健全法律、法规，逐步 把毕业生的工作纳入法
7、制化、规范化的轨道。还应继续完善毕业生就业政策， 消除就业歧视，深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革，打破由于户籍制 度造成的市场分割问题，规范就业市场。其次，加强宏观调控，促进人才的合 理流动。四、如何在大学期间提高自身就业能力近几年来，随着高校大规模的扩招，毕业生数量日益增多，大学生就业 难问题也越来越成为热点话题，在大学期间提高自身的就业能力是解决大学 生就业难有效途径。1 .提高规划学习的能力，提高就业能力。规划学习的能力即大学生应 根据其职业发展的趋势，并结合个人发展的需要，选择学习内容、学习方法或 方式的能力。而且，这是一项长期的活动，大学生必须懂得学什么、何时学、 何处学等。要
8、时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。 只有这样，才能懂得学习要求、控制学习过程，并及时调整自己的学习方法， 灵活的适应自己所处的复杂环境，最终使学习活动达到预期目的。2 .认真做好自身的职业生涯规划，提高就业能力。首先，要树立正确的 职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业 ，就会依据职业目标规划自己的 学习和实践，并为获得理想的职业做好积极准备。 其次，正确进行自我分析和 职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段 ，对自己的兴趣、气质、 性格和能力等进行全面分析，认识优势与特长、劣势与不足。第三，构建合理 的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，
9、建 构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。 第四，培养职业需要的 实践能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能 力和专业能力。3 .提高自我的社会适应能力，提升就业能力，提高就业能力。借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配 的职业。适者生存，生存是为了发展。大学生只有具备较强的社会适应能力，走 入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影 响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼
10、职在内的社会实践是 大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。4 .培养良好的心理素质，提高就业能力。近几年来，大学生自杀、杀 人事件时有发生。这不得不敲响我们的警钟：大学生的心理健康需要关注！ 大因此，大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中注 意锻炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应 对所遇到的困难，用积极的乐观心态克服一切困难。5 .培养良好的职业精神，提高就业能力。大学生要想在事业上取得成功， 就必须树立正确的职业理想、 职业价值观和人生观；具有忠于职守，献身事业 的乐业和敬业精神，实事求是、严肃认真的劳动态度，刻苦钻研、精益求精的 工作作风以及在职业活动中团结协作和全心全意为人民服务的精神。在职业活动中，无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是人 们在工作上做出成绩的必要条件。同时,良好的职业精神同时也是处理好各 种人际关系所不可少的。面对严峻的就业形势以及激烈的竞争， 希望在校大学生能结合自身 实际在各方面提高自身的就业能力，做到“未雨绸缪”，根据自身的兴趣和 专业规划好大学生涯，在能力和心理上做好择业、就业和创业的准备。
