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1、词汇& 短文填空（2014.5）edited by xhh2014 中考词汇题分值15分，分A、根据句意、首字母或中英文释义、音标写出所缺单词（5题5分 ）B、用所给单词的适当形式填空（5题5分）C、用所给动词的适当形式填空（5题5 分）三部分。词汇复习也就是在复习基础知识和基本技能这一阶段，考生应该把所学的单词、短语、过去式、过去分词（不规则）等，过一遍筛子，从而达到查缺补漏的目的，同时也为词汇和短文填空这两道大题奠定坚实的基础。要求同学们在总复习时做到：1.要加强基础知识和基本技能的学习训练，掌握大量的单词和固定短语搭配。2.要重视语言的上下文理解，把语言放到真实的语境中。3.要了解英语语
2、言的背景知识和文化知识，尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时，得心应手。单词拼写试题则不同于词语运用题，它不仅仅是单纯地测试单词拼写，而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来，旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中，解此题应注意以下几个方面：a.如果所填的词是名词，则要注意是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，则要注意它的单、复数形式。b.如果要考查的词是形容词、副词，则要注意其等级变化，特别要注意的是那些特殊的形式，像：bad，badly，ill所共用的比较级、最高级形式worse，worst；像little的比较级、最高级less，least等，更应该引起考生的注意。c.如
3、果是动词，则要注意其单数第三人称的形式，还有过去式，过去分词等变化，以及其非谓语动词的运用。d.如果是人称代词，则要注意使用的是主格还是宾格。e.如果是物主代词，则要注意是名词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。解题策略：四字经： 研、寻、定、查。高分技巧：一、分析词性：口诀如下：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。二、注意各种词性之间的相互转换：1、v.+ er/or - n.eg. teach_ visit _ invent _
4、2.adj.+ly - adv. careful _ polite _ easy _ terrible _ safe _ true _ 3. n.+ ly adj. friend _ month _ year _ week _ 4. adj.- n. important _ lost _ different _ silent _ healthy _ dead _ humorous _ proud _ difficult _ 5.v.-adj. die _ miss _ lose _ 6. v+tion -n. invent _ pollute _ protect _ 7. v+ ment -
5、n. agree _ develop _ move _ excite _ 8. adj.+ ness- n.ill _ kind _ happy _ sad _ 9. n.+ less/ful -adj. careful /careless; helpful /helpless具体情况分析：1.be后面可以填三种形式：现在分词、过去分词或形容词。be+Ving构成进行时； be+adj.表状态;be+Vpp构成被动语态2.冠词、形容词、物主代词和名词所有格后填名词。a/an/the+n ；adj.+n.；物主代词+n.；n s+n.3.名词前可填形容词、形容词性物主代词或名词所有格。-adj.
6、+n.；物主代词+n.； n s+n4.动词或动词短语后填副词-v.+adv.或adv.+v.5.两个句子之间填连词6.冠词和名词之间填形容词。冠词+adj.+n. 7.have/has/had后首先考虑填动词的过去分词-have/has/had+Vpp构成现在完成时态8.数字 (除one外)后面填名词复数,序数词后填名词单数。-基数词 (除one外)+n.(pl.)序数词+n.(单数) 9.如果需要填数词，则看名词，名词是复，填基数词；名词是单数填序数词或one-基数词+n.(pl.)序数词/one+n.(单数) 10.通过所缺词前后的关键词，填出答案如： many/few/several/
7、most+n.(pl.)much+-er-er+than11.句首空词，并且后面有逗号，考虑填副词。-However,/Luckily,/Unluckily Also,/Mostimportantly,+句子 12.句中不缺成分，考虑填副词，句末一定是副词13.通过固定短语填出所缺的词。eg.keepintouchwith; playajokeon;beonavisittothe+比较级-， the+比较级- 14.more后填形容词或副词原级；可数名词复数；不可数名词-more+多音节原级;more+n.(pl.) more+不可数名词15.介词后可以填： V.ing;名词；代词宾格-介词+
8、Ving.介词+n.介词+宾格16. before/after+V.ing 17.从句句首，主语前填连词。-连词句子，句子。 (注意：连词后无标点) 18.单句句首主语前填副词。-副词，句子。 (副词后定有逗号) 19.can t/should/might/don t/didn t/doesn t/won t/please+动词原形20.冠词the后，多考虑填名词，有时也可以填形容词表示一类人。-the+n.the+adj.21.Who+V.(多为单数形式)或What+V.(多为单数形式)22.注意在定语从句中，先行词who+V V.的单复数与先行词的单复数保持一致。23.notonlyAbu
9、talsoB（AandB）A、B词性和词形一致24.while后面用进行时 （一）、单词释义。根据首字母及英文单词释义写出这个单词。1. g _ showing thanks to another person.解题技巧要准确理解释义的内涵。h_ almost not ; （二）、在下列各句的空白处填入一个适当的词，使句意完整，语法正确。2. Paul walked into the bedroom _ because his wife and baby were sleeping.解题技巧利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析和推理，便能轻而易举地猜出词义，写出单词。（三）、根据
10、括号里的英文释义和首字母提示，完成下列英语句子。3. Lian Zhan a _ （get to） in Xian in April，2005.解题技巧看所填单词在句中所充当的成分，看所填单词前面的修饰语，看固定句式或惯用搭配，看句子其他提示词。（四）、根据句意及所给的汉语意思写出所缺单词。4. The book is _（值得的）reading again. 解题技巧在句中填写单词时，注意看清所填单词在句中充当的成分，看清所填单词前面的修饰语，看是否是固定句式或惯用搭配。(五）、根据句子意思，用括号内所给单词的适当形式填空。5. The policeman helped him find h
11、is _ （miss） motorbike.解题技巧根据语法知识和构词法规则写出正确答案。(六)、用所给词的正确形式或根据音标填空。7. I want to know _ /we/a writing brush is made of bamboo and animals hair.解题技巧掌握常见字母组合在单词中的读音以及词形变化、转换、合成和派生词的读音，还有一些元、辅音字母在词中不发音的情况等。要注意总结、归纳和比较一些特殊的发音现象。（七）、确定非谓语动词的形式 如果所给的动词在句子中不作谓语，就应该考虑用动词的非谓语动词形式。 1want，hope，wish，decide，would
12、like，agree, learn, plan, choose, manage, offer to do2enjoy，finish，mind，be busy，be worth，feel like，whathow about，cant help，practice，have funproblems ,miss, give up, suggest, look forward to, succeed in, pay attention to, keep, be worth, allow -ing 3tell,ask,order, encourage,advise,teach, want, wish,a
13、llow sb to do4.remember,forget,stop,try,mean, love,like, need, go on,continue, be used to do/doing5.感官动词和使役动词:feel sb do/doing; listen to, hear sb do/doing make, let, have sb do ； look at, watch, see, notice sb do/doing在被动语态中用to do ； have sth done II、动词填空题解题技巧：动词填空主要用来测试考生对动词和非谓语动词形式、语态及主谓一致等知识的掌握情况
14、。因此，掌握好动词的各种形式及其用法是做此类题的关键。我们可以从以下几方面着手：一、确定正确的时态(6 种时态)1根据句中的时间状语来确定时态。例如，现在完成时的时间状语：already, yet, ever, never, just, before, for, since+时间点；since+过去时态的句子, so far, by now, in/during the last/past few years 2注意时态呼应。在主从复合句中，主句谓语与从句谓语动词的时态是相互照应的。1）在宾语从句中，如果主句是一般现在时，从句根据需要选用任何时态；如果主句是一般过去时，从句要用过去的某种时态；如果从句表达的是一个客观事实不管主句是何种时态，从句仍用一般现在时。2）在状语从句中，如果主句是一般将来时，或是祈使句，或是含情态动词的句子，时间和条件状语从句中要用一般现在时表示将来发生的动作。3根据上下文确定
