教育政策法规(DOC31页)faus

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教育政策法法规一、单项选选择题1、新义务教教育法规定定,国家实实行( AA )年义义务教育制制度。AA.九BB.十C.十一D.十二2.新义务教教育法规定定,实施义义务教育,不不收( CC )。AA.学费 B.杂费C.学费、杂杂费D.学学费、杂费费、住宿费费3、义务务教育实行行( )领领导, ( ) 统筹筹规划实施施, ( ) 为主主管理的体体制。(AA)A.国国务院;省省、自治区区、直辖市市人民政府府;县级人人民政府BB.省、自自治区、直直辖市人民民政府;市

2、市级人民政政府;县级级人民政府府。C.国国务院;省省、自治区区、直辖市市人民政府府;市级人人民政府。D.国务务院;市级级人民政府府;县级人人民政府。4、适龄龄儿童、少少年因身体体状况需要要延缓入学学或者休学学的,其父父母或者其其他法定监监护人应当当提出申请请,由( D )批批准。 A.学校校B.市市级人民政政府或者县县级人民政政府教育行行政部门。C.市市级人民政政府或者乡乡镇人民政政府教育行行政部门。D.乡镇人人民政府或或者县级人人民政府教教育行政部部门。5、义务教育育法规定,教教师的工资资水平应当当( B )当地公公务员的平平均水平。A.相当当于B.不不低于C.略高于DD.略低于于6、县级级

3、人民政府府部门应当当均衡配置置本行政区区域内学校校师资力量量,组织校校长、教师师的 ( C ),加加强对薄弱弱学校的建建设。A.学习和培培训B.沟沟通和合作作C.培培训和流动动D.交流流和互访77、教育教教学工作应应当符合教教育规律和和学生身心心发展的特特点,面向向全体学生生,教书育育人,将德德育、智育育、体育、美育等有有机统一在在教育教学学活动中,注注重培养学学生(D ) ,促促进学生的的全面发展展。A.辩辩证分析问问题的能力力、创新能能力和实践践能力BB.团队合合作的能力力 、创新新能力和实实践能力CC.沟通能能力、创新新能力和实实践能力DD.独立思思考能力、创新能力力和实践能能力8、在在

4、民族地区区和边远贫贫困地区工工作的教师师享有( C )津津贴。A.特殊岗位位补助B.生活补助助C.艰艰苦贫困地地区补助DD.特殊奉奉献补助99、对未完完成义务教教育的未成成年人和被被采取强制制性教育措措施的未成成年人应当当进行义务务教育,所所需经费由由( D )予以保保障。AA.国家B.社会会C.学校校D.人人民政府110、义务务教育法总总则第一条条规定,为为了保障适适龄儿童、少年接受受义务教育育的权利,保保证义务教教育的实施施,提高全全民族素质质,根据( A ) ,制定本本法。A.宪法和教教育法B.宪法和未未成年人保保护法C.宪法和预预防未成年年人犯罪法法D.教教育法和未未成年人保保护法11

5、1、“学校校下学年生生源锐减,教教师严重超超编,不愿愿意上早晚晚自修和补补课的同志志可以去其其他学校另另谋高就!”这种说说法违反了了( B )。AA、学校校管理条例例B、教师法法122、教师之之间要“谦谦虚谨慎,尊尊重同志,相相互学习,相相互帮助,维维护其他教教师在学生生中的威信信。关心集集体,维护护学校荣誉誉,共创文文明校风”。这是师师德教育的的( A )。AA、“双赢赢”协作原原则B、和和平共处原原则13、中小学教教师职业道道德建设在在教师对待待教育事业业的较高道道德目标是是(A )。A、献身身于人民的的教育事业业B、忠于于职守,为为人师表,积积极进取。14、聘聘任或任命命教师担任任职务应

6、当当有一定的的任期,每每一任期一一般为(BB)。A、三年B、三至五年年C、二二年D、四四年15、中华人人民共和国国教师法于_起开始始施行.( B )A、19995年99月10日日B、11994年年1月1日日16、中华人民民共和国教教育法自自(B )之之日起开始始实施。AA、19990年9月月1日B、19955年9月11日17、中华人人民共和国国义务教育育法是11986年年4月122日中华人人民共和国国( B )第三十十八号令公公布的。AA、国务院院令B、主席令18、 国家实行( A )制制度:中国国公民凡遵遵守宪法和和法律,热热爱教育事事业,具有有良好的思思想品德,具具备本法规规定的学历历或者

7、经国国家教师资资格考试合合格,有教教育教学能能力,经认认定合格的的,可以取取得教师资资格。A、教师资资格B、教师竞聘聘上岗199、( AA )是全全面贯彻党党的教育方方针的根本本保证,是是进一步加加强和改进进青少年思思想道德建建设和思想想政治教育育的迫切要要求。AA、加强和和改进师德德建设B、加强和改改进法制建建设20、( A )凡遵守守宪法和法法律,热爱爱教育事业业,具有良良好的思想想品德,具具备教师师法规定定的学历或或者经国家家教师资格格考试合格格,有教育育教学能力力,经认定定合格的,可可以取得教教师资格。A、中中国公民BB、世界公公民21、有关法律律规定:“对使用特特殊音响警警报和红色色

8、回转警灯灯的警车,其它车辆辆应当避让让。”这体体现了行政政职权的(CC)特征。A、优益益性B、单方性C、强制制性D、执行性222根据据未成年年人保护法法和预预防未成年年人犯罪法法的规定定,对未成成年人犯罪罪一律不公公开审理的的年龄是( B )A、114周岁以以下B、114周岁以以上不满116周岁C、166周岁以上上不满177周岁D、18周岁岁以下233对民办办学校重大大问题拥有有决策权的的是(D)AA、校长B、教职职工代表大大会C、学学校工会DD、学校董董事会244王某担担任某县高高二英语教教师期间通通过了硕士士研究生入入学考试,学学校以王某某服务期未未满、学校校英语教师师不足为由由不予批准准

9、王某在职职学习。王王某欲以剥剥夺其参加加进修权利利为由提出出申诉,受受理申诉的的机构应当当是(A)A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅25有的的学校在学学生手册中中规定:“禁止男女女生之间互互访宿舍。”此规定定从法学的的角度看,也也可以解释释为:“男男女生不得得无故进入入异性宿舍舍。”这一一解释属于于(A)AA、目的解解释B、文法解释释C、历历史解释26 按照中华人人民共和国国教育法的的规定,对对在校园内内结伙斗殴殴,寻衅滋滋事,扰乱乱学校及其其他教育机机构教育教教学秩序或或者破坏校校舍、场地地及其他财财产的,由由(D)来来处罚。AA、学校B、教育育主管部门门C、家长长

10、D、由公公安机关给给予治安管管理处罚。27依依据我国相相关法律,下下列有可能能成为行政政诉讼被告告的是(CC)A、某某教育局局局长B、某某市市长CC、某市公公安局D、某乡镇党党委书记228教教育法规规定,明知知校舍或者者教育教学学设施有危危险,而不不采取措施施,造成人人员伤亡或或者重大财财产损失的的,对直接接负责的主主管人员和和其他直接接责任人员员,依法追追究(B)AA、民事责责任B、刑刑事责任C、一般般责任DD、行政责责任29根据我国国宪法的规定,国国务院有权权制定和发发布( BB )A、教育法律律B、教育育行政法规规C、教育育政府规章章D、教教育单行条条例30某寄宿小小学派车接接送学生,途

11、途中有学生生提出要上上厕所,司司机在路边边停车5分分钟,5分分钟过后,司司机没有清清点人数就就将车开走走。小学生生王某从厕厕所出来发发现车已经经开走,急急忙追赶。在追赶过过程中摔倒倒在地,将将门牙跌落落三颗。王王某的伤害害由(B)承承担责任。A、司机机负责B、某寄宿学学校负责CC、司机和和某寄宿学学校共同负负责D、司机和王王某共同负负责31、新修订的的中华人人民共和国国义务教育育法施行行时间为(AA)。A、20066 .9.1B、22007.1.1C、20007.99.1322、县级人人民政府教教育行政部部门应当均均衡配置本本行政区域域内学校师师资力量,组组织校长、教师的培培训和流动动,加强对

12、对(B)的的建设。A、城市市学校B、薄弱学校校C、农村村学校333、义务教教育法对义义务教育阶阶段学校收收费的规定定是(B)。A、收学学费,不收收杂费B、不收学费费、杂费CC、不收书书本费、杂杂费34、义务教育育法规定,自自行实施义义务教育的的社会组织织,应当经经(C)批批准。A、地市级人人民政府B、县级级人民政府府C、县县级人民政政府教育行行政部门335、凡年年满(B)周周岁的儿童童,其父母母或者其他他法定监护护人应当送送其入学接接受并完成成义务教育育;条件不不具备的地地区的儿童童,可以推推迟到()周周岁。AA、5 , 6B、6 , 7C、7 , 836、对违反学学校管理制制度的学生生,学校

13、应应当予以(CC)。A、开除BB、批评教教育C、批评教育育,不得开开除37、教师在教教育教学中中应当平等等对待学生生,关注学学生的(CC),因材材施教,促促进学生的的充分发展展。A、年年龄差异B、性格格差异C、个体差异异38、教教师应当尊尊重学生的的人格,不不得歧视学学生,不得得对学生实实施(C)的的行为,不不得侵犯学学生合法权权益。A、体罚BB、体罚、变相体罚罚C、体体罚、变相相体罚或者者其他侮辱辱人格尊严严39、学学校应当保保证学生的的( B)时时间,组织织开展文化化娱乐等课课外活动。社会公共共文化体育育设施应当当为学校开开展课外活活动提供便便利。A、兴趣小组组B、课外外活动C、自习400

14、、发生违违反中华华人民共和和国义务教教育法的的重大事件件,妨碍义义务教育实实施,造成成重大社会会影响的,负负有领导责责任的人民民政府或者者人民政府府教育行政政部门负责责人应当( A)。AA、引咎辞辞职B、受受到党纪处处罚C、追追究行政责责任41、学校和教教师按照确确定的教育育教学内容容和课程设设置开展教教育教学活活动,保证证达到国家家规定的基基本质量要要求。国家家鼓励学校校和教师采采用(C )教育等等教育教学学方法,提提高教育教教学质量。A、填鸭鸭式B、题题海式C、启发式442、县级级人民政府府根据需要要设置(AA ),保保障居住分分散的适龄龄儿童、少少年入学接接受义务教教育。A、寄宿制学学校

15、B、全日制学学校C、小小学初中一一贯制学校校43、(BB)应当接接收具有接接受普通教教育能力的的残疾适龄龄儿童、少少年随班就就读,并为为其学习、康复提供供帮助。AA、初中B、普通通学校C、小学444、义务教教育法规定定,学校(BB )分设设重点班和和非重点班班。A、可以B、不得C、应当455、县级以以上地方人人民政府根根据需要,为为具有预防防未成年人人犯罪法规规定的( C)的适适龄少年设设置专门的的学校实施施义务教育育。A、违纪B、违法CC、严重不不良行为446、对未未完成义务务教育的未未成年犯和和被采取强强制性教育育措施的未未成年人应应当进行义义务教育,所所需经费由由(C )予予以保障。A、家家庭B、学学校C、人人民政府447、各级级人民政府府及其有关关部门依法法维护学校校周边秩序序,保护学学生、教师师、学校的的合法权益益,为学校校提供( B)。AA、制度保保障B、安安全保障CC、经费保保障48、特殊教育育学校(班班)学生人

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