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1、幼儿园小班教研计划参考样本一、班级情况分析本学期本班共有_名宝宝，其中男孩_名，女孩_名。经过上学期的学习，大多数宝宝已经养成了一定的生活习惯，虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园，但是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，我们耐心的为宝宝付出，使宝宝尽快的熟悉幼儿园的一日生活，并且喜欢上幼儿园，在保证宝宝安全的基础上，我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理能力。二、指导思想本班教师将根据园务工作计划，深入学习幼儿园教师岗位职责与规章制度、幼儿园保教工作量化评估细则、保教人员工作程序要求等各项规章制度。在工作中，坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”，结合本班宝宝的年龄特点个性差异和课程的实践，从幼
2、儿安全、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。三、班级工作重点（1）重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展。（2）帮助宝宝进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养宝宝愉快的情绪，喜欢上幼儿园。（3）丰富宝宝动手、表达和审美方面的经验，认真开展每周三的艺术教育活动。（4）认真做好班级安全工作。（5）班级教师努力提高自身的业务水平。四、工作月历表_月份（1）做好开学准备工作，帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。（2）尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。（3）积极制定各类班级工作计划。（4）召开新学期家长会。（5）积极完善班级博客。（6）开展感恩
3、主题活动：我的好妈妈。（7）做好_月家长开放日活动。_月份（1）认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。（2）积极开展春季趣味运动会。（3）开展清明节主题活动。（4）认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。_月份（1）做好春夏季加强性消毒工作。（2）认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动。（3）组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。_月份（1）庆“六一”亲子活动及艺术展示活动。（2）做好学期末保教工作考核。（3）做好家访工作。（4）认真开展艺术教育活动的展示工作。_月份（1）做好学期末家长开放日活动。（2）班级财产清理工作。（3）做好班级工作总结。幼儿园小班教研计划参考样本（二）一、幼儿基本情况分析我
4、班现有幼儿28名，其中有_名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的
5、教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会协商、合作、交往、分享。二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理安排日常教育教学活动具体措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动
6、作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。（三）加强班级常规管理，形成良好常规1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故
7、事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园开展各项工作。（四）做好家长工作，取得家长信任1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、每月认真写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。1、利用班级环境创设美工氛围。2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置
8、于主题活动墙饰。以上是我们班新学期的班务计划，在工作过程中我们将根据实际调整和完善，现将工作安排如下：_月份1、认真做好开学大扫除、家访。2常规训练3教幼儿早操4开展亲亲一家人的主题活动_月份1、植树节爱绿护绿活动。2、结合三八妇女节开展我爱妈妈的系列活动3、继续加强常规训练4、开展奇妙的声音的主题活动_月份1、组织幼儿参加美丽的春天春游活动2宝乐园、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培养3开展多才多艺的手的主题活动_月份1、结合五一劳动节开展系列活动2、挑选节目为六一节做准备3、开展石头大玩家主题活动_月份1、开展庆六一汇报表演。2幼儿发展评估。3收集,资料，归放物品，做好学期结束前的各项考
9、核、评价工作。幼儿园小班教研计划参考样本（三）本学期小班组共有_个班，我们年级组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展，成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以园务计划为依据，制定出以下工作计划：一、指导思想深入_纲要精神，认真学习幼教新理论，全面推进教学改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平。结合本园及小班幼儿的实际，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组教研活动真正成为老师、幼儿共同成长的桥梁！二、工作重点本学期幼儿刚入园，因为幼儿的年龄小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿
10、是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。（一）安全工作幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们将积极开展安全主题教育活动。（二）教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。2
11、、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。3、培养良好的学习常规。4、全体教师积极参与教学研究，不断提升自我。从理论学习出发，结合技能技巧的.提高，促进教师向研究型教师发展。5、扎实做好校本培训工作，认真开展听课、评课活动，在活动中提高教师的教育教学水平。6、扎实开展主题活动，让幼儿在活动中得到发展。（三）家长工作家长工作是家园之间纽带，教师积极主动接待每位家长，按家长要求，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。1、开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等情况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长配合的工作。2、定期向家长汇报幼儿在园的学
12、习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。（四）教师自身素质发展1、学习提高（1）坚持每周一次的常规教学教研和教研组活动，加强教研工作的组织指导，有计划、有目的地组织教师学习幼教理论，提高教师理论水平，使其逐渐从一种具体教学方法升华为教学理论。（2）依据幼儿园的培训计划和教研计划，组织教师参加各种级别的理论培训，如：观摩研讨、听专家讲座、基本功培训等，以达到提高教师的整体素质的目的。（3）及时了解幼教信息，关注幼教新动向，不断补充教师的新知识，收看教育新闻、电脑网络信息，阅读每期的幼教杂志等等。2、教改实践（1）大胆进行教育计划的改革，为教师提供
13、灵活执行计划的机会与条件，改革教育活动计划的制定方法，周计划、教育目标、资源利用、主题内容为预定，体现计划的合理性、针对性及条理性；活动过程为活动实况记录和反思，教师可以根据幼儿的年龄特点、兴趣与爱好、实际经验、能力水平以及突发内容等情况进行灵活调整。（2）创设与教育相适应的环境，力求让幼儿参与活动室的布置，创设优美的环境，发挥墙饰的教育功效。（3）改革创造性游戏的组织方法，有计划的安排大带小角色游戏，共享人力、物力资源。幼儿园小班教研计划参考样本（四）一、指导思想深入_纲要精神，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我组教师的教学质量，使
14、我们的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。二、工作目标1、依据园务工作计划及新纲要精神，结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究，促使教师在教育教学上有个整体的提高。2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进本组教师吸纳、反思水平的整体提高。3、加强教学常规管理，把一日活动做实做细，合理安排一日常规，提高教育教学质量。保证幼儿健康、活泼、和谐发展。4、培养新教师为重点，以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研，勇于探索教育教学，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。三、教研重点1、深入学习新纲要，用新纲要精神指导实践工
15、作。2、增强老师们理论知识学习意识，提高自身知识水平，优化原有知识结构。3、鼓励新老师学习说课，愿意向其他教师公开观摩活动，完善自我评价，提高老师们的教学水平及自省能力。四、内容及措施1、抓好纲要的学习，提高教师素质。组织小班段教师深入学习纲要，领会其精神实质，并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际，制定教育计划和组织教学活动，促进幼儿全面、主动发展，加强理论和业务的学习，引领教师用先进理论指导教育教学实践。2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流，为了进一步提高教师的教学能力，并体现人人参与共同提高的原则，要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。3、通过课堂观察、示范课、展示课、交流课等多种形式的教研活动促进本组青年教师的专业成长。同时让本组的年轻教师也把她们新的教育理念带给大家，取长补短，共同进步！第3页共3页
