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1、社会调查报告书写格式海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校发展重在学科建设一一X X X X大学学科建 设实践调查等。二、 按以下格式列出调查的主要内容：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：（对于以小组形式进行调查的要求，小组成员不得超过3 人）三、报告正文。正文一般分为前言、正文和结语三部分。1 前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成
2、绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2 . 主体。这是调查报告中最重要的部分。该部分详细介绍了调查研究的基本情况、实践和经验，以及通过对调查研究获得的资料进行分析得出的各种具体理解、观点和基本结论，以及调查报告的撰写格式。3 结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。一般来说，调查报告的内容一般包括：标题、导言
3、、一般介绍、数据统计、理性分析、总结和结论或对策、建议和所附材料。由此产生的调查报告结构包括标题、引言、正文、结尾和签名。 1. 头衔调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如浙江省农村中学语文教学情况的调查报告。文章式标题，如XX市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代-XX县封山育林调查报告。2. 导言导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做
4、好铺垫。常见的导语有：简介式导语。对调查的课题、对象、时 间、地点、方式、经过等作简明的介绍；概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、 对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；交代式导语。即对课题产 生的由来作简明的介绍和说明。3. 文本正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况 -成果-问题-建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果- 具体做法 - 经验”式结构 , 多用于介绍经验的调查报告；“问题 - 原因 - 意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程- 事件性质结论- 处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。4. 结论结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5. 落款调查报告的签名应当载明调查人员的单位和个人的姓名以及完成时间。如果在标题下 注明了研究人员，签字时可以省略。
