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1、热热闹闹迎新年活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备：2、 歌、舞、朗诵、才艺展示等节目3、 每人准备新年礼物活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了2008年了！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲 恭喜，恭喜 。（伴舞）让我们在歌声中开始我们的活动吧！二、 与时俱进篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：这么多年来，在老师的辛勤培育下，我们健康成长。乙：
2、伴着时代的春风，祖国越来越强盛。甲：提起这些我不由的想要问一问你，2007年我们祖国有哪些重要的事情呢？乙：这些我还知道一些，比如说，嫦娥一号升空，中共“十七”大召开甲：同学们你们有补充吗？生：香港回归祖国十年，这是我们该庆祝的，也是自豪的事情。生：奥运会筹办开始“冲刺”。 据北京奥组委负责人介绍，2007年将加快奥运场馆和相关基础设施建设，所有场馆都将如期在年底前完工；加快推进火炬接力和开闭幕式创意方案。生：还有呢，2007年8月1日，中国人民解放军迎来了建军八十周年。生：国民经济将努力实现“又好又快”增长，我们国家将越来越好呢！乙：你瞧，同学们说的多好看来我们班的同学不仅学习书本知识，也在
3、关注国家的发展那！甲：这当然那，我们是祖国未来的花朵啊！其实还有同学还收集了一些图片、资料呢，我们一起来看看吧！（看幻灯片）（学生是祖国未来的花朵，学生在了解国家发展的时候，明白要关注书本以外的事情。“新课标”支出要培养适应发展的学生，这是第一步。）三、闹新年篇甲：祖国在繁荣强盛，我们的生活越来越好，现在过年都干什么呢？乙：对呀，以前的人们只是吃的好，穿的好，现在做的事可多了同学们说说看呢？ 生：放爆竹。生：贴春联。生：看春晚。生：吃团圆饭甲：刚刚有一位同学说到贴春联，今年我们就学过春联。乙:是呀，那不如我们来一个热热闹闹对春联吧！甲：可以啊，为了更热闹一些，我带两个组。乙：那自然我带两个组啰
4、，同学们好不好啊？乙：我们这边先来，我们的上联是：绿柳舒眉辞旧岁。甲：这个难不倒我们，我们组谁来应对？生：红桃开口贺新年。乙：我们答对了吗？我们也来出一个。生：新春富贵年年好，生：佳岁平安步步高。生：春好禾苗壮；生：人新稻谷丰。生：梨花院落溶溶月, 生：柳絮池塘淡淡风。生：爆竹声声辞旧岁, 生：红梅朵朵迎新春。甲：同学们的对联真多啊，都不用我们来插话了。乙：是呀！同学们真是很厉害！不过我想考考同学们，你们对春联了解多少呢？生：春联的张贴，要符合传统的规矩，春联要竖贴。上联要贴在右手边(即门的左边)，下联要贴在左手边(即门的右边)。上下联不可贴反。譬如，“春回大地百花争艳，日暖神州万物生辉”，就
5、不可贴成“日暖神州万物生辉，春回大地百花争艳”。生：上下联词组要相同，词性要一致。生：上下联字数要相等。 （由文本到生活，课外延伸拓展，补充对联，体会中国文字的美。学生充分感受中国文化的底蕴。）三、才艺展示篇甲：那对春联真有意思。乙：不仅有意思，还学到了不少知识呢，你看，有勤奋，有劳动甲：勤奋真的是我们学生必不可少的，经过这一学期的学习，我们有了不少的收获呢，乙：真的，甲：展示给大家看看吧！乙：有请同学们。学生上台展示，并做简单介绍。生：（一个手中拿着福娃画）我画的是福娃闹春图，希望小朋友在08年生龙活虎。甲：同学们的字漂亮了，同学们的画内容更丰富了，乙：是呀，同学们的手也更巧了。四、 结束篇甲：2008年，新的一年就要来到了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！乙：最后，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：热热闹闹迎新年活动到此结束！2
