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1、诗歌常见典型意象熟练识记理解现代文常用的表达方式技巧知识及常见题型（一）表达方式类人称类特点效果人称第一人称叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。表达方式类特点效果叙述顺叙能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。倒叙造成悬念，引人入胜。插叙对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严 密，内容更加充实丰满。补叙对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。苗写肖像动作心理描写肖像描写，以形传神；动作描写，表现人物性格
2、；语言描写，言为心声；心理描写， 推动情节发展，更好展现人物的内心世界、性格特征。景物描写具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。奠定感情基调，为塑造 人物形象服务。环境、场面描写交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物对话描写刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收 到一种特殊的效果。正面描写， 侧面描写正面描写直接表现人物事物。 侧面描写，通过烘托使某一事物突岀； 激发人的想象力；节省笔墨，手法富于变化，感染力白描是抓住事物的主要特征，运用简洁质朴的文字勾勒事物，以形传神。有简洁传神的表 迖效果。工笔细描精雕细刻
3、，纤毫毕现，具体生动写景技巧动静结合（以动写静）、点面结合、声色结合，虚实结合，远近高低； 仰视，俯视，平视；视觉、听觉、味觉、触觉等。抒情直接抒情直抒胸臆，淋漓尽致间接抒情通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。叙事中包含憎恶褒贬。 寓情于景，含蓄蕴藉议论叙后议论，画龙点睛，点明主旨，升华主题。（二）结构类结构类表达特点表达效果题眼用凝练生动含蓄的词语，短语概括内容含义深刻、紧扣内容、全文线索、新颖独特。开门见山文章开头就入正题，不拐弯抹角切入点独特，视角新颖。总领全文、提纲挈领；引岀下文或引岀话 题；交代要素；营造气氛，奠定感情基调；欲抑先扬、设置悬念， 为下文作铺垫或与下文构成对比；承
4、上启下用词语，句子或段落衔接过渡结构严谨，浑然一体；前后呼应；转移话题、连接事件，转换场景； 思路清晰、转换自然；衔接紧密，上下连贯。卒章显志总结上文，呼应前文（开头、题目）， 使文章结构首尾圆和；升华感情；深化主题；点明主题；言已尽而意无穷，耐人寻味，让 人难忘。详略得当在文章的核心段落、核心部位详细叙述 描写；在文章的开头、结尾和过渡段落 上，简略交代。详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，略写有利于交待事情 的来龙去脉，对主题起补充衬托作用。详略得当，使文章浓淡相宜、 错落有致，内容充实，人物丰满；笔法富于变化，重点突岀。点面结合叙写事件全过程是面，抓住某一特殊情 节或细节是点。能反映
5、岀事物的全貌，突岀重点，表达事件的普遍意义和特殊意义。悬念在情节发展中设置某种疑端或矛盾冲 突，使人产生关心事物发展或人物命运 的心理活动。层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，更好地达到了表达自己主 题的目的。犬笔对将要在作品中岀现的人物或事件，预作提示或暗示以求前后呼应有助于全文收到结构谨严、情节发展合理的效果。线索时间、空间、人物、事物、事物的内在联系、作者的思想感情把全部材料贯穿成一个有机体的脉络，使文章结构紧凑，环环相扣， 浑然一体。呼应呼应题目、前后呼应、首尾呼应。使文章结构严密紧凑，气势贯通，前后呼应，条理分明，增强表达 效果。突岀主题，深化主题（过渡作用也一样）（三）表现手法类表
6、现手法表达特点表达作用获想就所要写的对象，联想到相似相关相反其他的 人事物更生动，更丰富，更有内涵，更富有文学性象征全篇比喻即为象征。即通过某一具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想感情。使某种抽象的概念、思想或感情，化为具体可感的形 象，给读者以深刻印象；表达含蓄，给读者以回味； 使文章内涵丰富富有哲理，给人以启迪衬托不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是 对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，烘 托岀主体事物所要表达的思想感情。用相似的利用反差对比使主要形象更加鲜明外，使文章曲折含蓄，独具风格作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反 衬”。铺垫为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一 系列
7、非主要情节。它可以限显示情节发展的必然性，增强作品的感染力 和说服力；可以制造悬念，弓1起读者的兴趣和关注。宣染作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或 事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集 中描写，突岀人或事物的本质特点，加深主题。抑扬先抑后扬或先扬后抑使文章避免平铺直叙，在变化的反差中突岀事物，两相对照，形成起伏之势，突岀喜欢、赞美或批评、讽 刺的感情。对比用相似或相反的事物与表达对象形成对照突岀事物特点，使形象鲜明托物言志假托某种具体事物来表达作者特定的主张或 哲理。（把要抒发的感情、阐发的思想借助于 对某事物或物品的描摹议论表达出来）含蓄、富有哲理和暗示性， 使读者在欣赏中获得独特
8、 的美感享受。举例列举举例子，或列举若干相关的现象化抽象为具体头在，化深奥为浅显易懂，使读者易于接受，增强说服力和感染力。还能丰富文章的内容。虚实结合所见为实，回忆，联想想象，梦幻是虚。以实衬虚，或以虚衬实，突岀事物的本质特征，从而 更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点， 更集中地揭示题旨。以小见大由平凡细微的事情反映重大的主题。亲切感人，且具有社会意义。（四）语言风格及修辞手法及常见题型吾言风格意义作用吾言运 用 和 风 格平实自然用普通的一般的词句，确切的反映生活。平易朴实，真纯，贴近生活，不造作，不雕 饰。寓庄于谐用幽默诙谐的语言形式表达严肃的主题，使行文活泼，幽默风趣，言近旨远
9、，激发读 者阅读的兴趣和深入的思考。简洁明快用简明扼要的语言表现丰富的内容，篇中无余语，句中无余字。含蓄蕴藉有限的形式表达丰富的内容，含蓄深远的意境，包含多层理性思考。含而不露。曲折委婉委婉转折，跌宕起伏，回环往复，递进转换。不直白表意，用婉约含蓄的语言暗示， 耐人寻味。修辞手法作用效果比喻化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。比拟色彩显明，描写形象，表意丰富。借代以简代繁，以实代虚，以奇代凡。夸张烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示对偶便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。排比内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。反复写景抒情感染力
10、强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象殳问提岀问题，引起注意；启发思考，加深理解反问用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果；激发感情，加深印象。对比突岀所描写事物的特点，突岀作者的某种感情，深化文章的主题。反语揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。用典丰富文化（思想）内涵，增添文采和趣味性。双关表达含蓄，语义丰富。引用引用神话故事：作用是为增加这里的神秘色彩，体现了文章的浪漫主义色彩引用历史故事：作用是增加文章的可读性、增加文章情趣、提高文章趣味性引用诗词名句：作用是增添文句意蕴，丰富文章的内容，增强表达效果，增强说服力环境描写段 落的鉴赏交代人物活动的背
11、景，写明事件发生的时间和地点；增强故事真实性。暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；揭示人物心境，表现人物性格；推动故事情节发展， 为刻画人物作铺垫等。 奠定情感基调；与后面哪一 处景物描写相照应。渲染气氛，烘托人物的情感和思想；吾段或一句 话的作用 从结构上：分开头、结尾，中间位置。开头：设置悬念，增加读者的阅读兴趣； 引起下文，为下文展开描写做铺垫；如果是写景，还可渲染环境，烘托氛围；首 尾照应，照应题目。开篇点题。中间：承上启下，照应上文，引起下文。补充叙 事，增强故事真实性。结尾：总结全文，点明主旨，升华感情，照应开头或者上 文。反复出现的情节，具有线索作用。 从内容上：写了什
12、么内容，点明人物活动的环境、表现了（突出了）人物性格、表现主旨或深化了主题。手法上。什么手法，有什么作用。标题的作用 内容上，能点明文章主要的 人物形象，点明人物性格，能点明文章主要事件。 或 者交代故事发生的环境。 结构上：设悬念，引起阅读的兴趣；贯穿全文，起线索作用；使人物形象更加鲜明突出。 手法上，可冃匕使用象征手法，比喻手法，拟人手法等，具有象征、比喻意乂， 揭示小说 主题，画龙点睛。如天使 桥语言特色 修辞角度：比喻，拟人，双关，反复，夸张，对偶，反问，排比等 用词角度：动词，形容词，副词，数词，叠词等 句式角度：长短句，整散句等 语体色彩：口语（风趣幽默，富有情趣；简洁自然，形象生动；具有地方特色， 符合人物身份，亲切自然得体）书面语（朴实典雅） 感觉角度：视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉等 整体语言风格：平实典雅，清新华丽，幽默风趣，自然简洁明快，含蓄深沉，寓庄于谐，口语化。答题模式：吾言特色十事例+效果作用分析原因、找有哪些的题型。一般都在原文中能找到答案，从上下文中找。段首的一般在后面有解释，段尾的一般在前面有 解释。文末文首的要从全文来找，从各段的中心句入手。开放题解题思路：亮观点+扣文本+联系实际+做结论一般扣住文章的中心思想或情感来阐发。观点可一分为二。
