七年级历史上册 期末复习资料 人教新课标版

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1、七年级上册期末复习资料(人教版)第一单元 中华文明的起源 (远古时代,原始社会)1.云南元谋人(约170万年、打制石器、最早使用天然火)北京人(约7020万年、北京周口店,打制石器。使用天然火、群居生活。)山顶洞人(约3万年、打制石器、但掌握磨光和钻孔技术。代表骨针。面貌和现代人相似,能人工取火。)2.半坡遗址(约6000年、陕西西安 黄河流域,半地穴式建筑,最早种植粟,养殖猪、狗等,使用磨制石器和陶器,代表鱼纹彩陶盆) 河姆渡遗址(7000年,浙江余姚 长江流域,干栏式建筑,最早种植水稻,养殖猪、狗、水牛等,使用磨制石器,骨耜、栽培稻谷遗存)大汶口居民(约四五千年,黄河流域,出现私有财产和贫

2、富分化现象。)3.炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。炎帝是中华原始农业和医药学的创始人,号神农氏。黄帝造出宫室,车船、兵器、衣裳,让下属官员发明文字,历法、算术和音乐,号轩辕氏。约4000年前,炎帝和黄帝联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。炎、黄二帝走向联合,形成华夏族。炎帝和黄帝因此被尊奉为中华民族的“人文初祖”。相传黄帝之后,黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领:尧、舜、禹。尧年老后传位舜、舜传位禹,这种通过推举产生部落联盟首领的办法,称为禅让。大禹治水。第二单元 国家的产生和社会变革(夏商西周春秋战国 奴隶社会)4.夏(公元前2070年,禹建立夏朝,全国划九州、铸造九鼎,定都阳城,禹死后

3、,启继位,即禹传子,家天下,开始世袭制。)商汤灭夏:公元前1600年,商首领汤打败夏桀,建立商朝,定都亳。后来,盘庚迁殷,所以商朝称殷商。武王伐纣: 公元前1046年 渭水流域周族首领周武王在牧野打败商纣王,建立周朝,定都镐京。公元前771年犬戎攻破镐京,杀周幽王,第二年,周平王迁都洛邑,史称东周(分春秋和战国)。5.西周的分封制;主要内容是周王把土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”。夏商西周实行尊卑等级制度:以血缘区分,三级:贵族(包括诸侯 卿大夫和士)、平民、奴隶。6.春秋(公元前770476年)争霸:齐桓公(任用管仲为相 注重经济发展,改革内政。改革军制,以尊王攘夷为号召,扩充疆界

4、)、晋文公、楚庄王(城濮之战、退避三舍)和战国(公元前475公元前221年)七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 。战国初年、晋国卿大夫韩、赵、魏三家分晋。这时期主要发生桂陵之战、马陵之战等著名战役。7.西周时期,人们使用木制、石制工具进行生产。春秋时开始使用铁制农具,战国时期牛耕进一步推广,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁器和牛耕的使用使生产力水平提高,推动社会大变革。 战国时期, 秦孝公任用商鞅变法,其措施有:政治上;编制户口;加强刑法;奖励军功;推行县制。经济上;奖励生产;承认土地私有。变法的意义:新法实行后,秦的国力大增,军队战斗力也大大加强,成为七雄中最强的国家,为最终的统一大业奠定

5、了基础。战国时期,封建制度代替奴隶制度,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。都江堰 战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域修建。8.商朝时期:刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文。我国有文字可考的历史从商朝开始。商周的青铜器上铸刻的文字叫做金文,也叫铭文。夏朝出现历法,今天的农历又叫夏历。战国时期人们测定出一年24个节气。春秋战国时期的名医的扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法。商朝的青铜器主要有殷墟的司母戊鼎、四羊方尊和成都平原三星堆的青铜面具、青铜神树、青铜立人像,司母戊鼎是目前世界上发现的最大的青铜器。屈原 楚国人 代表作 离骚。战国 编钟。9.春秋时期,儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多

6、学派,史称“诸子百家”。孔子 春秋晚期鲁国人,儒家学派创始人,伟大的思想家、教育家。其言行由弟子整理成论语。他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,政治上主张“为政以德”,以“礼”治国。第一个创办私学,主张“因材施教”,教育学生要有老老实实的学习态度,要求学生要温故而知新。思想家老子 春秋晚期道家学派创始人,主要著作道德经。墨子 墨家学派 主张“兼爱、非攻”战国 孟子 儒家学派代表,著作孟子。主张“仁政”治国;提倡“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。 庄子 道家学派 “主张“顺其自然、无为而治”。战国 韩非 法家学派、主张改革、提倡“法治”;主张建立专制中央集权的国家。其理论被秦始皇采用。

7、春秋 孙武 孙子兵法是世界上第一部兵书。提出“知己知彼”的作战原则。第三单元 统一国家的建立(秦汉 封建社会开始)10. 中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝 (时间:公元前221年,建立者:嬴政,都城:咸阳。秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。)秦始皇巩固统一和加强中央集权的措施:政治上(1)采用皇帝称号,确立皇帝至高无上的地位。在中央设丞相、太尉和御史大夫,在地方废除以血缘纽带为基础的分封制,实行中央直接管辖的郡县制。(2)经济上 统一货币(圆形方孔钱)、度量衡以等。(3)文化上 统一文字(小篆)、(4)思想上 焚书坑儒 。军事上

8、(5)北击匈奴修长城(西起临洮、东至辽东 全长一万余里),开灵渠。11. 中国历史上第一次农民大起义:公元前209年,陈胜、吴广领导的大泽乡起义。公元前207年,项羽在巨鹿消灭秦军主力;公元前206年,刘邦占领咸阳,秦朝灭亡。楚汉战争:刘邦和项羽长达4年的争夺帝位的战争。12.西汉:公元前202年,汉高祖刘邦称帝,建立西汉,定都长安。 汉初统治者吸取秦亡的教训,实行轻徭薄赋的休养生息政策。到文帝、景帝时期,经济繁荣,史称“文景之治”。汉武帝巩固大一统的措施有:思想上 采纳董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”, 文化上:推行儒学教育,长安兴办太学,地方设立官学。政治上采用主父偃建议实行“推恩令”,解

9、除王国对中央的威胁。经济上 将地方铸币权和盐铁经营权收归中央。统一铸造五铢钱。13. 两汉经济:农业上,汉武帝治理黄河,东汉明帝时王景治理黄河。手工业;东汉杜诗发明水排。商业:繁荣的长安和洛阳:专门的商业区叫“市”。14.秦汉之际,匈奴族首领冒顿单于统一蒙古草原。公元前119年,大将卫青、霍去病在漠北打败匈奴。公元一世纪中期,汉元帝时,王昭君出塞嫁给呼韩邪单于,15.张骞通西域:公元前138年和公元前119年,汉武帝为联合大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。西汉时,把甘肃玉门关和阳关以西、今新疆天山地区和更远的地区统称为西域。公元前60年,西汉在西域设立西域都护,新疆地区正式归中央统辖。丝绸之路:

10、从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚、直到欧洲。中国的纺织品以及冶铁、凿井、造纸等技术西传,西方的毛皮、汗血马、瓜果、以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。其作用和影响是:加强中原地区和西方经济、文化的交流,成为连接东西方经济文化交流的桥梁。16.造纸术:西汉早期用麻做的纸,是目前世界上最早的纸。东汉时期,蔡伦用树皮、麻头、破布、和旧鱼网做造纸原料。扩大原料来源,降低造纸成本,提高了纸的产量和质量。其影响是:促进了文化的交流和教育的普及,深刻的影响了世界文明的发展进程。秦汉时期九章算术,总结了春秋战国以来的数学成就。东汉医圣张仲景著有伤寒杂病论,奠定了中医治疗学的基础。东汉神医

11、华佗擅长针灸和外科手术,制成全身麻醉剂痳沸散。17. 佛教起源于古印度。西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。汉明帝在河南建造第一座佛教寺院白马寺。道教 东汉时期在民间兴起。我国第一部纪传体通史 史记,西汉司马迁 记叙了传说中的黄帝到汉武帝3000多年的历史;鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚” 。秦汉时期,雕塑艺术的代表是举世闻名的秦始皇兵马俑,是一步兵、车兵、骑兵组成的大型地下军阵。第四单元 政权分立和民族融合 (三国两晋南北朝)18. 曹操统一北方的关键战役官渡之战(200年打败袁绍) 208年三国鼎立初步形成的重要一战赤壁之战(曹操孙刘联军)三国鼎立: 魏(220年,曹丕,洛阳) 蜀(2

12、21年,刘备,成都)吴 (222年,孙权,建业)19. 东汉以来,少数民族内迁主要有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐,历史上合称“五胡”。北方民族大融合:从东汉末年到东晋的数百年间,形成我国古代历史上时间最长、规模最大的一次人口流动高峰。东汉末年,为躲避战乱,北方人口开始南迁。西晋后期达到高潮。北方移民南迁后,主要分布在长江中下游地区,部分达到岭南一带。此时南方地区得以开发的最主要的因素是:北方战乱南方社会稳定,人口南迁带来劳动力和中原地区先进的生产工具和经验,江南自然条件优越。使得江南的农业,手工业(包括纺织、冶铁(灌钢法)、制瓷(青瓷)、造船),商品经济等得以发展。20.北魏孝文帝(拓拔宏)改革:。

13、436年北魏统一黄河流域。定都平城。迁都洛阳的原因:学习和接受汉族先进的文化。改革的主要内容是:实行汉化政策(改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、与汉人通婚等)。改革的作用和影响:使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上与汉族趋同,同时,使中原文化得到丰富和发展。21.祖冲之:南朝科学家。他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人,比欧洲早了1000年。贾思勰:北朝农学家。其书齐民要书介绍了农作物、蔬菜、和果树的栽培方法,及畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术。齐民要书是我国现存的第一部完整的农学著作。郦道元和水经注北魏地理学家。 22. 东晋 书圣王羲之和兰亭序,他对隶书、草书、楷书、行书擅长。

14、其字端秀清新,绚丽华贵,有飘若浮云,矫若惊龙的美称。其行书代表作是兰亭序。东晋人顾恺之精于绘画,以人物画最为突出,代表作是女史箴图和洛神赋图北魏时期的石窟艺术著名的山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟。二:1,阅读下列材料:材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。孙中山 材料二:2008年4月5日农历三月初三,相传是中华民族人文初祖黄帝的出生日,“三月三拜轩辕”有悠久的历史。近年来黄帝故里拜祖大典成为海内外炎黄子孙共同的精神家园和心灵寄托,吸引大批海内外华人前来拜谒。请完成:、 材料中的“轩辕”指的是谁? 后人尊称他为什么?、 怎样理解“中华开国五千年

15、”?、 结合材料二回答:海外华人为什么称自己为炎黄子孙和华夏儿女?、 结合材料二,你认为举办这样的活动有什么现实意义?2,阅读下列材料:子曰:“管仲相桓公,民到于今受其赐”。请回答:、材料中的“桓公”指的是谁? 他是哪个诸侯国的国君? 、他“霸诸侯,一匡天下”的条件有哪些? 3、阅读下列材料:19世纪末至河南安阳发现了许多片刻又文字的龟甲和兽骨,到今天已发现15万片左右,共计单字4600个,其中已经被识别的有1000多字。请回答:、这段话提到的文字被称为什么? 该文字的识别有什么重大意义?4、阅读下列材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。请回答:、文中“卫鞅”指的是谁? 、文中的“孝公”指哪国国君?、文中反映了卫鞅的什么主张? 、卫鞅变法的主要内容是什么?5、阅读下列材料:材料一:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。材料二:1961年秋,毛泽东七绝:“屈子当年赋楚骚,手中握有杀人刀。艾萧太盛椒兰少,一跃冲向万里涛”。请完成:、材料一中作者是谁?诗的意思是什么?表达了作者什么思想感情? 、材料二中“屈子”“ 楚骚”是指什么? 现代

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