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1、、磁现象磁场#教学目标:1、知道磁体周围存在磁场。2、知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。3、知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。学习过程：一、认识磁体，通给你准备的一些物体（两个有磁性的物体、大头针、铁片、铜片、硬币、纸片、玻璃片等）过实验请你试着回答下列问题。1 用所给的磁体去吸引上面已经准备的各个物体，你有什么发现？答：。2 .在条形磁体上均匀地撤一些大头针，拿着中间提起，观察两端和中间吸引大头针数目，你有什么发现？答：。3 当两个磁体靠近时你感觉到了什么（或看到了什么现象）？答：。4 先观察一根大头针能否吸引另一根大头针，再让磁体吸引这根大头针过后，观察这
2、根大头针 能否吸引另一根大头针。答：。归纳小结整理：通过以上实验，我对磁体的认识是： 叫磁性。 叫磁体。 叫磁极。一个磁体有两个极，分别是 极和极。 磁极间相互作用规律：同名磁极及相 ，异名磁极及相 。 叫磁化。生活中的磁化现象： 及时练习1.两根外形完全一样的物体，一根是磁体，一根是铁，不用其它物体，怎样把它们区别出来？ 二、磁场1.认识磁场提出问题：为什么两个磁体不接触也会产生相互的作用力呢？答:问：磁场是看不见摸不着的，怎样来认识它呢？ 实验：条形磁体放在桌上，将小磁针放在磁体周围的不同位置（如图所示），看到什么现象？说明了什么？答：。提示：物理学中规定：小磁针在磁场中某一点静止时，N极
3、的指向即为该点磁场的方向。2 .磁场的方向将小磁针放在条形磁体周围（如图所示）不同地方，记下小磁華Is1 M针在各处静止时 N极的指向，并在图中标出。归纳小结整理： 磁体的周围存在 ，磁场的基本性质是 。 物理学中规定：小磁针在磁场中某一点静止时，极的指向为该点磁场的方向。 在磁体的周围，磁感线从 极出来，回到极。 磁感线上，任何一点的切线方向表示 。磁感线分布的密疏程度表示 。磁感线是- -种假想的线， 是一 -种物理模型。地理南极地感北扱地砖甫极及时练习1两条形磁体之间的磁感线方向如下图所示，则右边 条形磁体2的A端为极。小磁针静止时，B端为极。知识窗：地球本身是一个巨大的磁体。在磁北极在
4、地理南极附近，在磁南极在地理北极附近。在地球周围的空间里存在着磁场，叫做地磁场，地磁场的感线从地磁北极出发到地磁南极（图）。磁针指南北，就是因为受到地磁场的作用。当堂检测1.如图是U形磁铁周围的磁感线。根据磁感线方向，下列对磁极的判断正确的是（A. 甲是N极，乙是S极 B 甲是S极，乙是N极C.甲、乙都是S极D .甲、乙都是N极)2关于磁场和磁感线的说法的是（）A.磁感线是磁场中确实存在的线B. 没有磁感线的区域就没有磁场D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不C. 磁体的周围都存在着磁场致3.下列磁体周围磁场分布正确的是（4. 如下图、根据图中放入的小磁针的指向，画出磁感线的分布，并在图中标出两个磁极的极性。N-=u_S5. 请在上中图上标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。6.如图（a）所示，小磁针处于静止状态,画出磁感线（每个磁极画两条 ）.7 .在图丙中标出磁感线的方向和小磁针的8.磁体旁小磁针静止时所指的方向如图丙所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的 N、S极。
