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1、初中美术教学工作计划第一篇：初中美术教学工作计划 初中美术教学工作计划 教师：申苗梅 为使本校的教学工作顺利进行, 更好地完成教育教学任务, 通过对阶段的深入研究和分析,结合美术新课程标准，提高教育教学质量。教学工作计划安排如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、学生知识现状分析 在农村，美术课历来是最不受重视的一门学科。学生美术水平高低向来不被学校、学生及家长重视，处于次要的位置。所以大部分学生在升上初中前对美术的认知仅仅是画图，对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色彩和素描
2、基础毫无所知。在美术学习领域上就相当于零。长期受到应试教育的影响，学生普遍缺乏想象力和创造精神。农村中学本身就地方偏远，接触到美术展览的机会更少，几乎是没有。学校里美术教学设施也基本为零，师生素质普遍没有城市的高。因而，美术地位更是变得可有可无，没有足够重视。种种不利原因对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重，因此, 教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。 二、教材情况分析： 面对农村中学的实际情况，结合美术新课程标准，我将采取了一系列有利美术课程发展的措施。首先，自己要重视美术，要转变教学理念。抛弃传统中的美术的教学模式学生围绕着教师学，转为教师围绕学生学。其次，要告诉学生：美术是一
3、门非常有趣的学科、最能提高想象力和创造力的学科。 三、教学目标： 本学期我将根据以往的教学经验，针对于学生的心理特点和整体水平，通过阶梯式的美术课教学，将欣赏、绘画、工艺从易到难，循序前进。课堂上多种教学手段教学方法相结合，使美术课不再枯燥无味，让学生始终在一个宽松愉快的教学环境下来学习美术。通过美术科的学习，提高学生合作学习的能力，和团队合作精神。努力开拓学生的美术思维，扩大学生的知识面，提高学生的审美能力，使学生掌握基本的绘画技法和设计手段。提高学生对美术的兴趣使它变为众多学生的一门爱好，让学生能够自己独立的、大胆的去完成各项学习任务。 四、教学重难点： 通过美术教学, 引导学生掌握美术基
4、本知识和技能，进一步发现和体验身边的美，激发学生对美术创造的欲望，培养学生的创新精神与实践能力, 培养健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养, 为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操, 发展学生的感知能力和形象思维能力。五、具体措施与要求： 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见, 改变课程评价过于强调甄别与选择的功能, 推行发展性评价, 倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师
5、的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展。 具体措施如下： 1、加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。认真备好每一堂课，明确重点、难点。 2、建立健全成绩评定登记与激励的制度。更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。 3、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。 4、灵活改进示范过程的传授方式，边示范边讲解，活跃课堂气氛。 5、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。 6、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。 7、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积
6、极性，启发学生创造思维及想象力。 8、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。 9，定期为学生举办各类画展，美术教师也要参与其中。丰富学生的艺术视野。 六、教学要注意的问题： 1、注意课堂秩序，防止意外发生。美术课前课后都要给学生强调美术课的安全事项，管制好小刀等危险物品。 2、上课时，应该强调学生注意课室卫生，画纸不能乱掉，削铅笔时注意地面卫生。 七、课程安排： 1、 讲授美术基本知识，学习简单素描的表现方法，学习色彩表现方法。 2、 认识绘画，雕塑，设计，建筑，工艺等艺术形式 3、 因地制宜开设乡土美术课程及特色美术课程：艺术设计、美术字、书法、国画、素描临摹和写生，色彩静物临摹和写生、速
7、写、卡通漫画、简笔画、泥塑、艺术创作等课程。 八、教学内容和要求 七年级 1.欣赏中国优秀美术作品。 2.初步了解美术分类的知识。 3.学习平行、成角透视知识，用线条表现物体的结构，作简单的写生练习。 4.了解人体比例、结构知识，进行铅笔人物速写练习。 5.初步了解中国写意花鸟画的知识，进行花鸟小品临摹。 6.学习基础图案、平面构成知识，并进行练习。 7.利用黏土、石膏等材料进行小型雕塑制作。 八年级 1.欣赏外国优秀美术作品。 2.学习用明暗表现物体的初步知识和方法，作简单的练习。 3.学习色彩知识及铅笔淡彩画法，作静物画或风景画练习。 4.了解几种常见的构图形式，作构图练习。 5.学习色彩
8、构成，作简单的练习。 6.学习平面设计，作简单的设计练习。 九年级 1.欣赏中国民间美术作品。 2.欣赏现代环境艺术。 3.了解中国山水画的初步知识，进行山水画小品临摹。 4.利用各种板材进行单色、套色版画练习。 5.运用已学过的绘画知识和技能，进行插图练习。 6.学习立体造型知识，进行家具、建筑等模型的设计制作。 7.学习着装知识，设计自己喜爱的服装式样。 8.运用已学过的美术知识和技能，进行综合练习。 九、课程进度具体安排如下： 七年级课程进度 周次 内容 课时数 1-2 源于生活，高于生活 2 3-4 营造艺术的情趣和意境 2 5-6 色彩的魅力 2 7-8 春天的畅想 2 8 期中考试
9、 9-10 凝练的视觉符号 2 11 亲切的使者 1 12 喜悦与收获 13 广而告之 1 1415 盛情邀约 2 16 17 独特的装扮 2 19 期中考试 八年级课程进度 周次 内容 课时数 1 情感的抒发与理想的表达 1 2 弘扬真善美 3 了解纹样 1 4 设计纹样 1 5 插花 1 6 摆件巧安排 7 漂亮的手工装饰 1 8 期中考试 9-10 装饰画 11-12 和谐温馨的生活空间 13-14 装点居室 2 15-16 关注社区居住环境 17-18 移步换景，别有洞天（中国古典园林欣赏） 2 19 期终考试 九年级课程进度 周次 内容 课时数 1-2 丰富多彩的亚非拉美术作品 2
10、3-4 各具特色的欧美美术作品 2 5-7 保护世界遗产 3 8 期中考试 9 形式和内容丰富的动漫 1 10-11 动漫形象设计 2 12-13 动漫作品设计制作 14-16 20世纪中国美术巡礼 3 17-18 留下眷恋，带走真情 19 期终考试 第二篇：初中美术教学工作计划 初中美术教学工作计划 休息是为了更好的工作，2011年的暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。 在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教
11、学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。 一、指导思想： 以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。 二、基本情况分析： 我校今年共有初中教学班3个，我主要承担 七、 八、九三个年级3个班的教学任务。（1）由于学生知识面狭窄，尤其是刚升入七年级的学生，对美术基础知识知之甚
12、少，对基本技能掌握较少，再加上缺乏必要的自主学习能力，这都将使以后的美术教学 更加任重而道远。（2）九年级年级的学生面临明年的中考，就现状来看情况不乐观，他们才是本学期的最大难题和重点教学对象。学生缺乏积极主动性和自制能力，生活习惯和学习习惯不尽人意，缺少养成教育的培养。（3）八年级的学生专业知识技能的掌握更是参差不齐，学习态度更是层次分明，重点的培养对象有几个，他们还有一年半的时间也就面临中考，所以说对他们的教学只能抓紧而万万不能放弃。 三、本学期的任务目标： （1）、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。
