《关于教师高级述职报告范文集锦七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师高级述职报告范文集锦七篇（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人：_日 期:_关于教师高级述职报告范文集锦七篇 教师高级述职报告 篇1z，女，19xx年出生,202X年本科毕业于大学政治系政治教育专业,获法学学士学位；202X年7月走上工作岗位，任教于市一中。97年7月至20X年7月参加大学管理学院政治教育专业的研究生课程班学习。从教16年中,一直工作在教育教学工作的第一线:担任班主任0年,从2年至02X年连续担任初三毕业年级的教学工作，20X年开始进入高中教学，带过02X届和202X届高三毕业年级。9年被评为中学一级教师,现申报中学高级教师。 我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。不论是第一次上初三还是第一次上高三,我都能虚
2、心向老教师学习，同时积极主动承担备课组的各项工作,之后,又担任备课组长。在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材,关注教改的动态,注重知识点的合理复习和考点的研究，悉心辅导学生,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。自20X年进校后，一直从事初三政治教学，多次充当把关教师，在中考中所带班级成绩名列前茅。22X年之后进入高中教学,经过努力,22X和22X两届学生都取得了良好的成绩,其中01届我班的赵淑雯同学获当年的李政道奖学
3、金；xx届我班在几次摸考中取得了优异的成绩，班均分和达线率均居校文科班第一。 不但教书，更重视育人是我的工作原则。工作至今长期担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革，以育人为本,以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德,团结广大同学,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显着。在当班主任的第一天起，就以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中,一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标,建设严谨的班容班貌和班风学风，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才
4、愿望。二是加强与各科任老师的合作与沟通，做到全员参与育人。并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。 因为工作勤奋，教育教学成绩突出，任现职以来，从199年至202X年，连续被评为校优秀园丁奖和校先进班主任，202年被市教育委员会评为教坛新秀“十佳”,0X-199年所带班级被评为市级文明班级,年度考核多次优秀并于202X年度获嘉奖,02X年被评为市教育局直属学校优秀德育工作
5、者。 在教科研方面，本着让创新成为教学、教研的活力与动力的思想,激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变,边讲边议,议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛;把教材内容及要求与试考大纲相结合，加强基本功训练，不断改进和提高教学水平;向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用；积极参加各级各类的教研活动,定期听各种形式的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共
6、同备课，做到了资源共享，智慧共享;拓宽学生知识面,提高学生能力，研究高考，每次带高三我都要认真学习考试说明,把握高考动态,进一步明确考试的知识范围和能力要求,参与备课组集体研究考试说明中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质，充分发挥考试说明的信息作用，注重在高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。获得中级职称以来,特别是担任政治教研组长后，多次承担了辅导青年教师的工作,组成一帮一的模式,给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进
7、行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用,使他们都很好地站稳了讲台。 多年来,本人能认真钻研业务,在学习中求发展,不断更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了教育教学方面的论文。论文改进教学方法，提高课堂效率于22X年参加市教育局教研室组织的中学思想政治课教材教法交流,并汇编成册；论文激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效于20X年发表在内蒙古出版社的教育教学论文选,并于02X年获政治教学论文评比市区二等奖，大市三等奖；论文浅谈学生创新能力的培养于02X年月发表于市教育局教研室的教师优秀论文选编。 今年，我申报中学高级教师资格，不论成功与否,我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投
8、身到祖国的教育事业中去。 教师高级述职报告篇2 教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了二十几年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。一九八六年,当我跨进学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步,能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。 要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。99年，我参加了“首界小学数学中青年骨干教师培训
9、班”的学习。202X年我又通过了成人高考,参加了电大大专函授的学习，将于202X年6月汉语言文学专业毕业。在结束第一轮小学继续教育的学习后22年、202X年又我参加了第二轮第三轮小学继续教育的学习,202年我又参加了“首界新课程理论研讨班”的学习。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。20X年我通过了信息技术初级等级考试，22年我通过了信息技术高级等级考试,22X年通过了普通话水平等级考试。 九四年任小学一级至今,我一直担任班主任工作，同时担任数学、语文、体育、品德等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳,踏踏实实,
10、刻苦钻研,精益求精，全面关心学生健康成长。 教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。 俗话说“江山易改,本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。20年,我接的一个班中有一名留级生,他刚来到我班时,总是不声不响，独自一人,但当有同学不小心侵犯了他的利益时,他要么破口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课，思品课对他进行教育,让小干部成立帮困小组，每天一人,轮流帮助他，使他的脸上重新出现了笑容。
11、他在周记中写到：“刘老师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交朋友,并让我参加班会节目排练，使我感到了集体的温暖，老师就像妈妈一样对我谆谆教导，循循善诱，老师比妈妈还亲，我一定努力赶上大家”看了他的周记，我不禁泪流满面,我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。 随着学生年龄的增长,内心世界更加丰富了，对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中，教师总喜欢安排学生的方方面面,认为好学生非当干部不可,当干部是极少数学生的专利。而这样的教育，使学生没有了个性,没有了主见，只是被动地接受。而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。随着素质教育的全面推进,我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。实
12、行之后,班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“兴趣小组”等各种活动，使他们在自己的空间里,发挥出最大的潜能，表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革,使得我们这一中队在活动中得以成长，202X年,我班学生参加区少先队队列操比赛,表现出极高的集体主义精神，获学区团体总分第一。X年、02X年，学校举行大型主题活动喜庆“六一”，我带领班级均获学区团体总分第一。演出后受到了领导的好评。 作为一名班主任,我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。随着应试教育向素质教育的转变，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让
13、学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。 教师高级述职报告篇3 本人能拥护党的改革开放政策，拥护党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。思想上积极上进,严格遵守中小学教师职业道德规范，遵守社会公德,平时注重学习各种理论知识、各种教育教学法规，做到为人师表,注重提高自身的师德修养。热爱教育事业，热爱学校,热爱学生,有强烈的责任心和事业心。能自觉遵守学校的一切规章制度。服从学校安排的各项工作。在工作中始终任劳任怨,兢兢业业教书育人,把所有的精力都扑在工作上。 本人参加工作7年，担任班主任1年,任教毕业班教学7年。任现职以来担任班主任6年，现任九
14、年级（1)班班主任,回顾这么多年来在班主任岗位上所付出的心血和汗水,感觉收获颇丰。能做到关爱每一位学生,从他们的学习到生活，从来不歧视所谓的“差生”，无论是担任基础较差还是基础较好的班级的班主任,本人都能尽自己最大努力把班级带得很优秀，不断取得进步,在中考中都能取得优异的成绩。所带班级曾获得“z市先进集体”和教育局“五四红旗团支部”的光荣称号。在每年期中和期末都被评为校“模范班级”。 教学上一直是满负荷工作量,担任两班的英语教学工作,多为循环教学。平时注重对教材、教法和学生的研究，教学效果优，所教学生在中考中都能取得理想成绩。始终坚持以学生为本,尊重、关心、了解每一位学生,主动听取学生的意见和
15、建议，注重言传身教，深受学生的尊敬和爱戴。能虚心向其他教师学习，同事之间能友好相处,团结协作,在同行和家长中有较好的口碑。 除了完成教育教学本职工作之外，本人还指导青年教师的教育教学工作，先后与多位青年教师师徒结对，帮助她们在专业发展道路上尽快成长，多次被评为“优秀师徒“。多年担任备课组长，能主动承担责任,带领本组共同进步。另外还多次应教研员的邀请担任教辅材料的编写和修订工作。 本人也因为工作实绩突出,被评为校“骨干教师”，连续多年年度考核获“优秀”，22X学年年度考核荣立“三等功”,20X学年获得“z市优秀班主任”的光荣称号，22X学年被评为z市教育系统“巾帼建功”标兵。本人还参与省级课题初
16、中生英语词汇学习策略的研究的子课题的研究,并积极撰写论文,有多篇论文在省级刊物上发表。在202X年度教科研工作中表现突出被学校授予20X年度“教科研积极分子”称号。 教师高级述职报告 篇4 参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格,并且在1xx202X连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。 xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三；在xx年10月召开的x届高三物理研讨会上我作了关
