福建师范大学21秋《学前心理学》在线作业三满分答案21

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1、福建师范大学21秋学前心理学在线作业三满分答案1. 人本主义心理学的另一个代表人物( )认为人有一种“似本能”的基本需要,这是一种内在潜能和趋势。A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.埃里克森参考答案:C2. 解决问题有两种基本策略:算法式策略与( )A.搜索式策略B.启发式策略C.探究策略D.脑图策略参考答案:B3. ( )是指对同一教学内容,在不同时间、不同情境下,为不同的教学目的,用不同的方式呈现,从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。A、随机通达教学B、认知学艺模式C、锚式教学D、支架式教学参考答案:A4. 性别因素对于人的精神状态的影响较为明显地表现在男性上。( )A.

2、错误B.正确参考答案:A5. ( )又称达尔文反射。物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住。A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射参考答案:D6. 儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。( )A.正确B.错误参考答案:B7. 既是学校心理咨询的重点,又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是( )。A.适应性心理咨询B.障碍性心理咨询C.发展性心理咨询D.适应性心理咨询参考答案:C8. 儿童在心理发展的转折期容易出现( )。A.对父母的依恋情绪B.对父母的反抗行为C.对自己身体的探索行为D.对外界事物的强烈好奇感参考答案:B9. ( )是指人

3、脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。A.知觉B.感觉C.感受性D.绝对感受性参考答案:B10. 强迫症儿童与孤独症儿童不同,并未出现严重的社交功能障碍、( )和智力障碍。A.理解障碍B.语言障碍C.表达障碍D.情绪失控参考答案:B11. 复述策略是为了在工作记忆中保持信息而对信息进行反复组织的策略。( )A、错误B、正确参考答案:B12. 德西效应:过分运用奖赏来增强学生的外部动机,反而会削弱其内部动机。( )A、错误B、正确参考答案:B13. 从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看,两者存在着诸多共同的因素,所以说德育和心理健康教育可以互相取代。( )A.正确B.错误参考答案:

4、B14. 婴儿社会性微笑发展的特点是( )。A.1个月左右时,婴儿对各种不同社会性的和非社会的刺激都产生微笑B.2个月的婴儿几乎对任何面孔都笑C.3个月以后婴儿看到成人的脸、听到声音,就会发出微笑D.4个月左右,对不同人的微笑开始出现差别参考答案:AD15. 自然实验法的特点是( )。A、所有实验条件是严格控制的B、实验的整体情境是自然的,但某些条件是受控制的C、在儿童的正常生活条件中观察其行为D、根据一定的实验项目和量表,查明儿童心理发展的差别参考答案:B16. 教师心理健康的标准有( )A.认同教师角色,悦纳教师职业B.具有和谐的教育人际关系C.对教育环境的良好适应和改造D.具有稳定而积极

5、的教育心境参考答案:ABCD17. 阿特金森认为,成就动机由( )和避免失败的倾向组成。A、对成就的向往B、追求成功的倾向C、树立目标D、对目标的向往参考答案:B18. 根据加涅的学习分类,在对刺激进行分类时,对事物抽象特征的反应属于( )。A.多重辨别学习B.概念学习C.原理学习D.解决问题的学习参考答案:B19. 儿童学习障碍主要有下列特征表现:( )。A.阅读障碍B.计算障碍C.拼音障碍D.书写障碍参考答案:ABCD20. 行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 发展性学习辅导实际上是解决学生( )等问题。A.能不能学B.想不想学C.爱不爱学D.

6、会不会学参考答案:ACD22. 当幼儿说出:“我看见了一只黑色的小白兔”时,我们应该认为( )。A、她在说谎B、她的思维内容是形象性的C、她的记忆出现了错误D、她还不具备思维能力参考答案:B23. 按照爱瑞斯的观点,感觉统合失调的表现归纳为( )。A.身体运动协调障碍B.结构和空间知觉障碍C.身体平衡功能障碍D.视、听觉及语言障碍参考答案:ABCD24. 正常的交往与良好的人际关系的建立常常会给人带来( ),个人常常能维持正常的生活、学习和工作,也会减少或避免一些心理疾病和心身疾病。A.满意感B.归属感C.安全感D.支配感参考答案:ABC25. 儿童因环境变化、情绪低落、惊恐等原因拒绝饮食,是

7、婴儿厌食或拒食的主要原因。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 新生儿心理发生的基础是( )A、儿童的本能B、儿童的生理成熟C、条件反射的出现D、儿童感知觉的发生参考答案:A27. 不同分析器之间的相互作用会影响分析器的感受性。这种影响包括( )。A.分析器受到强烈刺激持续作用,感受性会降低B.分析器受到微弱刺激持续作用,感受性会提高C.分析器受到强烈刺激持续作用,感受性会提高D.分析器受到微弱刺激持续作用,感受性会降低参考答案:AB28. 在心理辅导中,影响的技术包括( )。A.指导B.解释C.自我开放D.影响性摘要参考答案:ABCD29. 用作品分析法研究儿童是指( )。A.通过分析儿

8、童的外部行为揭示儿童的心理活动B.通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C.通过调查访问了解儿童的心理D.通过分析儿童的作品了解儿童的心理参考答案:D30. 贝克论证说,抑郁症病人往往由于做出逻辑判断上的错误因而变成抑郁,并为歪曲事情的含义而自我谴责。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 心理健康的人不仅其心理与行为一致,而且其心理发展水平与行为特征与同年龄多数人心理发展水平与行为特征相符合。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 简述学前儿童动作发展的一般规律。参考答案:儿童动作发展的一般规律为:从上至下儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。任何一个儿童的动作总是沿着

9、抬头翻身坐爬站行走的顺序发展。由近及远:儿童动作发展从身体中部开始,越接近驱干的部位动作发展越早,而远离身体中心的肢端动作发展较迟,如上肢动作的发展顺序是:肩头和上臂肘、腕、手手指。由粗到细:即由大肌肉大幅度的粗动作发展到小肌肉的精细动作,如儿童手的动作发展由无目的地到“抓”,发展到有目的地“抓”,进一步又发展到由拇指、食指合作的“拿”,这是一个徐徐渐进的过程,一下完成不了那么多的神经协调,虽然细节上有差别,但是总体上就是这个情况,一般越早的能够完成上面的那些步骤的孩子生长发育是比较快的,智力也一般比高。33. 与儿童最初出现的情绪反应相联系的是( )。A、脑的成熟B、肌肉运动C、生理需要D、

10、社会需要参考答案:C34. 生物取向阶段的儿童对男性和女性所特有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。( )A.错误B.正确参考答案:A35. 谦让行为是一种典型的利他行为。( )A.正确B.错误参考答案:A36. 婴儿的喂养应着眼于保护脾胃。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 要想吸引幼儿注意,教育活动的内容、形式和方法必须新颖、多样、富于变化。( )A.正确B.错误参考答案:A38. ( )研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学参考答案:B39. 一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃,可能完全不进行想

11、象,只是静静地坐着,当老师走过来,说“娃娃要睡觉了,咱们抱娃娃睡觉吧!”或者说“娃娃要出去玩玩了!”这时,幼儿的想象才活跃起来。这是因为( )。A、幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述B、幼儿的想象常常根据外界情境的变化而变化C、实际行动是幼儿期进行想象的必要条件D、幼儿想象的主题不稳定参考答案:A40. 小学课堂教学评价的功能包括( )。A.诊断功能B.激励功能C.调控功能D.教学功能参考答案:ABCD41. 布鲁姆等人根据学习的结果,把学习分为:( )三类教育目标。A.认知B.情感C.动作D.意志参考答案:ABC42. 简述学前儿童言语表达能力的发展趋势。参考答案:(1)从对话言语逐渐过渡到

12、独白言语;(2)从情境言语过渡到连贯性言语;(3)幼儿讲述的逻辑性提高;(4)逐渐掌握语言表达技巧。43. 儿童掌握人类知识经验也必须遵循这一顺序,都有( )的过程。A.从低级到高级B.从简单到复杂C.从外表到本质D.从不稳定到稳定参考答案:ABC44. 行为主义的理论来源有( )A.巴甫洛夫的经典条件作用理论B.斯金纳的操作性条件作用理论C.斯金纳的社会学习理论D.班杜拉的社会学习理论参考答案:ABD45. 学校开展心理健康教育的意义有( )A.符合时代发展的要求B.有助于推动我国教育改革的进程C.满足学生成长、发展的需要D.满足家长的要求参考答案:ABC46. 学前儿童想象萌芽的表现形式是

13、( )。A.动作和语言B.记忆和动作C.记忆和语言D.语言和情景参考答案:A47. 美国心理学家( )把价值取向和其他因素结合起来,提出一个较为完整的道德行为综合理论,叫作社会行为理论。A.斯陶布B.布鲁姆C.罗杰斯D.班都拉参考答案:A48. 学习理论要解决的问题有:( )A.学习时间B.学习结果C.学习过程D.学习规律与条件参考答案:BCD49. 理智感是由( )。A.是否符合道德标准而引起的B.是否符合精神方面的需要引起的C.是否符合成人的要求引起的D.是否满足认识的需要引起的参考答案:D50. 小学生的概括能力是随着年级的升高,逐步从对事物外部特征的概括过渡到对事物本质特征的概括。( )A.错误B.正确参考答案:B51. ( )根据儿童个性发展过程中,性本能投放的部位不同,将儿童个性的发展分为五个阶段,即口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.斯金纳D.桑代克参考答案:A52. 根据想像活动是否具有目的性,想像可以划分为无意想像和有意想象。( )A.正确B.错误参考答案:A

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