实验四染色体组型分析

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1、实验四：染色体组型分析实验四：染色体组型分析整理ppt背景知识染色体组染色体组(genome)果蝇果蝇 2n=2x=8 2n=2x=8n=x=4整理ppt有丝分裂中期染色体形态图整理ppt整理ppt小麦小麦 2n=6x=42n =21x =7整理ppt小小麦麦染染色色体体的的核核型型与与带带型型整理ppt人类的染色体组人类的染色体组整理ppt基数基数 x 表示一个染色组内含有的染色体数表示一个染色组内含有的染色体数把基数把基数X个染色体总起来称为一个组，即染色个染色体总起来称为一个组，即染色体组体组染色体组的根本特征染色体组的根本特征一个完整染色体组具备该物种全部遗传信息，一个完整染色体组具备

2、该物种全部遗传信息，是一个协调的遗传系统，假设缺少或增加其中是一个协调的遗传系统，假设缺少或增加其中任意任意1 1个或几个，都将减少或增加基因数目，使个或几个，都将减少或增加基因数目，使该平衡系统遭到破坏，结果出现局部不育或全该平衡系统遭到破坏，结果出现局部不育或全部不育。部不育。整理ppt一一.实验原理：实验原理：染色体组型分析是对染色体组中处于染色体组型分析是对染色体组中处于有丝分裂中期时染色体的有丝分裂中期时染色体的数目、大小、数目、大小、形态、着丝点的位置以及次缢痕、随体形态、着丝点的位置以及次缢痕、随体的有无的有无等形态特征作一描述。所有这些等形态特征作一描述。所有这些染色体的特异性

3、构成一个物种的染色体染色体的特异性构成一个物种的染色体组型。组型。整理ppt二二.实验目的：实验目的：掌握染色体组型分析的方法，掌握染色体组型分析的方法，为进行细胞学和遗传育种学的研究奠为进行细胞学和遗传育种学的研究奠定根底。定根底。整理ppt三三.实验材料：实验材料：大麦有丝分裂中期染色体照片。大麦有丝分裂中期染色体照片。2n=2x=142n=2x=14整理ppt四四.实验内容和方法实验内容和方法1.1.染色体编号、测量染色体编号、测量整理ppt随随体体不不记记入入短短臂臂或或长长臂臂染色体的形态特征整理ppt 2.2.测量结果填表、计算测量结果填表、计算染色体染色体 编编 号号 照相长度照

4、相长度(um)(um)相对相对长度长度 臂臂比比臂指臂指 数数类类型型长臂长臂+短臂短臂=全长全长 1 2 3 4 整理ppt整理ppt 3.3.根据臂比数值，确定着丝粒位置，将染根据臂比数值，确定着丝粒位置，将染色体分类填表色体分类填表 中部着丝粒染色体中部着丝粒染色体M M (臂比臂比1.0-1.0-1.7)1.7)近中部着丝粒染色体近中部着丝粒染色体(SM)(SM)(臂比臂比1.71-1.71-3.0)3.0)近端部着丝粒染色体近端部着丝粒染色体(ST)(ST)(臂比臂比3.01-3.01-7.0)7.0)端着丝粒染色体端着丝粒染色体(ST)(ST)(臂比臂比7.017.01以上以上)整

5、理ppt整理ppt 4.染色体配对和剪贴 1配对 根据染色体的相对长度、臂比和形态 特征，将同源染色体相配成对。12345679856111214整理ppt2剪贴 取两张放大照片，一张以整张粘贴在实验报告上，另一张那么用于将各染色体剪下，剪下来的各对染色体其着丝粒排列在同一直线上，大的在前、小的在后，短臂在上、长臂在下，按同源染色体染色体的编号各自成队的整齐贴在整张照片的下方，再用一坐标纸绘出一张清晰的染色体组型模式图贴在染色体的的下方。整理ppt独尾草染色体组型分析图整理ppt五五.实验作业及思考题实验作业及思考题1.1.对所给材料的染色体进行组型分析；对所给材料的染色体进行组型分析；2.2.思考题：进行染色体组型分析有何意义思考题：进行染色体组型分析有何意义？整理ppt