2023年小学班级少先队工作计划2023年秋6篇

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1、2023年小学班级少先队工作计划2023年秋6篇 工作安排是我们对为将来工作提前做出的规划,信任许多人在进行工作安排的制定时都会感到毫无思绪吧,下面是我为您共享的小学班级少先队工作安排2023年秋6篇,感谢您的参阅。 小学班级少先队工作安排2023年秋篇1 一、指导思想: 本学期,少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,接着贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,根据第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教化为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”,

2、努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求: (一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学年仍以小学生一日常规教化训练为重点。强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化,努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 (1)、尝试建立“小干部管理”,确立管理机制。所谓“小干部”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校老师无论在学校还是在校外,发觉同学的不文明行为都要有刚好制止和订正的意识,明确自己的职责和作用。 (2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从微小处着手,做细致的思想教化工作。 所谓“实”,即从

3、学生、班级、年段的实际动身,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教化。 (二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。 1、抓住爱国主义教化这个永恒的主题。 (1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。每周一校领导(学生代表或老师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教化的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。 3、深化开展“手拉手”活动。 以“同为晋江人,大家携手共奋进”为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增加

4、学生的集体荣誉感,在校内里传递文明、传递友情、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女,关切他们,照看他们,和他们一起欢乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的身心和谐发展。 4、接着开展“雏鹰行动”,培育学生的“五自”实力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际状况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中熬炼成长。 5、大力开展平安教化。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行

5、教化,规范学生的课间活动,要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作,要求值日老师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校内内进行平安活动。并利用本校的校本课程“平安教化”与学科教化结合进一步做好学校平安工作。 (四)搞好少先队阵地建设 1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并主动打算,为提升少先队活动层次打下基础。 2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教化作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校

6、、爱国教化的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。 5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教化的场所。 6、规范教室的布置,营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。 三、工作支配: 三月份: 1、各中队制定好中队安排。 2、开学典礼,进行期初平安教化。 3、健全各项检查评比制度。 4、开展文明礼仪教化月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教化活动。 5、庆“三八”系列活动。 6、开展“学雷锋”主题教化系列活动。 7、植树活动,美化、绿化校内。 四月份:

7、 1、各中队实行系列主题队会(要有活动方案); 2、开展革命传统教化,祭扫革命烈士墓。 3、开展社区主题实践活动。 4、“文明礼仪伴我行”教化活动成果展示(或5月初)。 5、开展“平安教化日” “平安教化周”活动(平安疏散演习活动)。 五月份: 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、开展酷爱劳动的教化。 3、开展感恩教化主题月系列活动。 4、开展5.12慈善日活动。 5、与特辅班“手拉手”活动。 六月份: 1、开展庆“六一”活动。 2、实行闭学式、假期法制平安教化活动。 3、各大队上交少先队工作总结。 小学班级少先队工作安排2023年秋篇2 一、指导思想: 以传承民族精神为立足点,以培育道德习惯和

8、人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教化为主线,全面提高少年儿童的综合素养,推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点: (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1、组织队员仔细学习小学生日常行为规范,通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教化,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗管理力度,充分发挥少先队队干部主动性,主动性,参加学校管理的主子翁意识,使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手,要仔细做好检查记录。同时健全少先队工作,让学生主动参加学校的管理工作,提高队员的管理实力,发挥他们小主

9、子精神,把少先队员培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设。 1、加强辅导员队伍建设。 (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:一、要仔细主动参与上级组织的培训工作。 二、要仔细学习少先队辅导员工作纲要,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。 三、要读书,学习,不断提高辅导员的工作水平和实力,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 (2)努力为辅导员创建良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、嘉奖作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创建更为有利的条件。 2、主动探究少先队文化建设。 (1)培育

10、一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教化课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥少先队队干部的主动性与主动性,创建性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性。 (2)利用好班级板报,学校宣扬栏等文化宣扬阵地,增加少先队文化的感染力,培育一批有实力的少先队员作为宣扬骨干。教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记,加强学生的自主管理。 (3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教化意义。学生要学会唱国歌,唱响国歌,酷爱国旗,知道升国旗时的礼节。 (三)进一步深化推动少先队活动: 本

11、学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教化活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教化引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的宏大力气,逐步树立民族自尊心和骄傲感,从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面打算。 (四)拓宽教化途径,形成教化合力。 利用好家长会、家长学校,亲密家校联系,充分发挥家庭教化和社区教化对学生影响的重要作

12、用,在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上,进一步亲密联系,让家长了解学校对学生各方面的教化要求,听取家长对学校教化的看法和建议,形成合力,共同把学生教化好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。 三、工作支配: 二月份: 1、制定新学期校少先队工作安排; 2、大队干部队伍人员调整及分工支配。 3、国旗队成员培训。 三月份: 1、开展学雷锋系列活动3月5日前后。 2、“我为妈妈做件事”开展庆祝“三八妇女节”活动。 3、发展新的一批少先队员。(因上学期缘由,放入学期初) 4、开展环保教化行动。 5、板报:争当“四好少年”。(检查时间:第五周) 6、鼓号队训练。 四月份: 1、

13、结合清明节进行革命传统教化。 2、分批分次召开大、中队干部会议。 3、鼓号队集训。 4、广播站试播阶段。 五月份: 1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。 2、升旗仪式、校内橱窗为契机进行“我爱劳动”传统教化。 3、“红五月”合唱竞赛。 4、板报:“庆六一”。(检查时间:五月底) 六月份: 1、“六一”文艺汇演活动。 2、大队部发出号召,引导学生仔细复习,争取在期末考试中取得好成果。 3、评比优秀少先队员。 4、期末大队部会议。 5、总结学期工作,布置暑假工作。 xx小学 XX年2月2日 小学班级少先队工作安排2023年秋篇3 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为

14、指导,狠抓学生养成教化,以小学生日常行为规范为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作做的更好。 二、主要工作支配 (一)抓好学生的思想品德教化和行为规范的养成教化 1、组织队员学习中小学生守则和小学生日常行为规范,探讨制定学生一日常规考评细则、学生礼貌行为与礼貌语言规范细则,组织队干部组成“常规管理检查队”,围绕卫生、两操、课间纪律,体育活动进行仔细考核,每周一评,颁发流淌红旗,期末表彰常规管理最好的班级。 2、针对学校实际,以重要节日、纪念日和重大事务为契机,开展思想道德教化活动提高队员的道德素养,增加少先队工作的针对性。 3、接着在校内设立“雏鹰监督岗”,从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带,负责检查督促队员的文明礼貌及平安。 (二)注意实践体验,引导少先队员在社会实践中体验人生,熬炼成长,提高少先队工作的实效性。 1、引导学生以家庭为主

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