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怎样面对烦恼教学设计 联合小学:周志富教学目标: 1引导学生懂得:在学习和生活中,谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕,关键是敢于面对它,解决问题。 2学习消除烦恼的方法。 3初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。教学活动及过程: 活动一:勇敢面对挑战的人引导学生进行交流,进而引导学生说一说作为一个乐观向上的人应具有哪些品质:正确面对学习和生活中的烦恼、困难、压力和失败,并积极寻求有效的办法,形成良好心态。 活动二:烦恼来了 教师可以引导学生思考:在生活中我们会经常遇到烦恼,你们平时是怎么对待它的? 活动三:与学生说说心里话 要引导学生结合生活实际,谈自己的看法和感受。鼓励学生说出真实的想法,说出自己的话。对话要真诚,突出对个性的独特看法。 活动四:实话实说 教师要引导学生说真话,吐露真情,把自己学习和生活中的烦恼说出来, 这样才能更好地帮助学生消除烦恼。 活动五:他们是怎么做的访问 引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长,了解大人也有烦恼。了解大人们是如何面对烦恼的,他们解决烦恼有什么有效的好办法。 板书设计: 烦恼自己找 欢乐自己找