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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_热门教师述职集合七篇 本学年任教一（1)班、一(）班数学，我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。 一、自觉提高业务素质。 一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念，理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。 一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪
2、律,做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。 1、创设情境，激发学生学习兴趣。新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学 学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。、紧密联系生活实际。 数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。 3、开展实践活动，培养学生的创新素质。波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动
3、手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时,我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果,男女同学的人数等,使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的必要性。 4、发挥合作优势,开发学生创新潜能 合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的
4、力量，共同发现问题,解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。例如,在教学两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组，讨论怎样计算19 8=。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。 5、开展竞赛、游戏活动，提高课
5、堂学习气氛。基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。 6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。 课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。 本学年，我积极参与课改研讨,上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中,我的加减法(二)(6、)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区2X学年度小学数学课程改革教学研讨课,获得好评。我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处,如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后,我会多向
6、有经验的教师请教，虚心学习,在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。 教师述职 篇2 转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记，会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体,服从分
7、配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目
8、的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提 醒幼儿多喝
9、水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱，什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安
10、全隐患,比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现,及时清 除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研，及时反思,随时总结，不断改进工作中的不足。并合
11、理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中,这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 教师述职篇3 “宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝。下面我就向各位领导、老师汇报自己这一年的工作情况： 一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步
12、,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处，团结协作,做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排,以大局为重,以学校利益为重，不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的.事，尽
13、心尽职做好自己的本职工作。二、教育教学方面: 在教学工作中，做到认真备课,认真批作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差，促进双赢效果。例如,学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主
14、题活动。定期检查,发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到循循善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫xxx。他学习成绩差,从来不写作业,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快,后来还成为较好的学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中，学生的学习风气形成
15、了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动积极肯干,诚实有礼，互助互学,使学生得到了全面的发展。三、工作勤、绩、廉方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:师德论文获市级三等奖，硬笔书法获区级一等奖,软笔书法获区级二等奖,辅导学生参加全国创编童谣比赛获全国辅导教师一等奖。在学校举行的期中期末检测中,所带班级的及格率、优秀率均超过学校的要求。但金无足赤，人无完人,在教学工作中难免有缺陷。我将继续努力,加以改进。 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,从来不接受家长的宴请和补偿。所以我从不赞成“教师有偿家教”的做法。 以上是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了,我收获了，但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后工作中努力的方向。 教师述职 篇4 时光如梭，一个学期转眼间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任,科学教师等工作后，我开始了音乐教师的
