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1、青年在选择职业时的考虑青年在选择职业时的考虑(节选节选)第第1 1课时课时目标定位目标定位1 1理清文章思路，归纳选择职业必须理清文章思路，归纳选择职业必须考虑的假设干因考虑的假设干因 素和必须遵循的原那么。素和必须遵循的原那么。2 2体会富有激情而又有理性的语言特体会富有激情而又有理性的语言特点。点。3 3学习全面、客观地分析问题的方法。学习全面、客观地分析问题的方法。4 4能够正确评价自己，树立积极向上能够正确评价自己，树立积极向上的人生观。的人生观。整理ppt 整理ppt梦想梦想交换交换藐视藐视邈远邈远贬低贬低针砭针砭蒙蔽蒙蔽敝帚自珍敝帚自珍炫耀炫耀眩晕眩晕泫然泪下泫然泪下瑕不掩瑜瑕不掩
2、瑜应接不暇应接不暇闻名遐迩闻名遐迩整理ppt遵循遵循徇私徇私殉葬殉葬尤其尤其忧愁忧愁犹如犹如优秀优秀整理ppt3 3解释以下词语的含义解释以下词语的含义 虚荣心：虚荣心：鬼迷心窍：鬼迷心窍：理智：理智：至高无上：至高无上：藐视：藐视：废墟：废墟：追求外表荣耀的心理。追求外表荣耀的心理。比喻被某种事物迷惑，昏了头脑。比喻被某种事物迷惑，昏了头脑。区分是非、利害关系以及控制自己行区分是非、利害关系以及控制自己行 为的能力；有理智。为的能力；有理智。最高，没有更高的。最高，没有更高的。轻视，小看。轻视，小看。城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的 荒凉地方。荒凉地方。整理p
3、pt恪尽职守：恪尽职守：啮噬：啮噬：吮吸：吮吸：领域：领域：珍视：珍视：完美无瑕：完美无瑕：谨慎而尽力地做好所从事的工作。谨慎而尽力地做好所从事的工作。咬，比喻折磨。咬，比喻折磨。把嘴唇聚拢在乳头或其他有小口的物体把嘴唇聚拢在乳头或其他有小口的物体上吸东西。上吸东西。一个国家行使主权的区域；学术思想或一个国家行使主权的区域；学术思想或社会活动的范围。本课指后者。社会活动的范围。本课指后者。珍惜重视。珍惜重视。完备、美好，毫无缺点。完备、美好，毫无缺点。整理ppt4 4选择最恰当的词语填空选择最恰当的词语填空 这胜利的消息给正在前进的战士们以极大的这胜利的消息给正在前进的战士们以极大的 _ _。
4、A A鼓舞鼓舞B B鼓励鼓励 解析解析“鼓舞指使振作起来，增强信心或勇鼓舞指使振作起来，增强信心或勇 气；兴奋、振作。气；兴奋、振作。“鼓励多用于言语行为对鼓励多用于言语行为对 人的激发。人的激发。A A整理ppt出于虚荣心的出于虚荣心的_，有几次我对不会的问题也，有几次我对不会的问题也是违心地举起了手，可最后还是露馅了。是违心地举起了手，可最后还是露馅了。A A驱赶驱赶 B B驱使驱使解析解析“驱使指强迫别人按照自己的意志行动；驱使指强迫别人按照自己的意志行动；推动。如：被好奇心驱使。推动。如：被好奇心驱使。“驱赶指赶，赶走。驱赶指赶，赶走。“驱使侧重役使，驱使侧重役使，“驱赶侧重赶走。驱赶
5、侧重赶走。B B整理ppt这个事件的发生不是这个事件的发生不是_，它有着广泛的国际，它有着广泛的国际背景。背景。A A偶然偶然 B B偶尔偶尔解析解析“偶然着眼于意外，从一般事理或一般偶然着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外，是在规律之外，规律上看，事情的发生是意外，是在规律之外，跟跟“必然相对。必然相对。“偶尔着眼于数量，次数少，偶尔着眼于数量，次数少，有时跟有时跟“经常相对。经常相对。A A整理ppt这话说了一遍又一遍，都叫人听得这话说了一遍又一遍，都叫人听得_了。了。A A厌倦厌倦 B B厌烦厌烦解析解析“厌倦指对某种活动失去兴趣而不愿继厌倦指对某种活动失去兴趣而不愿继
6、续，续，“厌烦指因不耐烦而讨厌。厌烦指因不耐烦而讨厌。B B整理ppt这篇文章的字里行间能听到阵阵想哭的声音，这篇文章的字里行间能听到阵阵想哭的声音，也能闻到一股浓郁的也能闻到一股浓郁的_味。味。A A辛酸辛酸 B B心酸心酸解析解析“辛酸指辣和酸，比喻痛苦悲伤。辛酸指辣和酸，比喻痛苦悲伤。“心心酸指心里悲哀、悲伤。酸指心里悲哀、悲伤。A A整理ppt我们不应该我们不应该_，也不应该妄自尊大。，也不应该妄自尊大。A A妄自菲薄妄自菲薄 B B自暴自弃自暴自弃解析二者都有解析二者都有“看轻自己的意思。但看轻自己的意思。但“妄自妄自菲薄一般指思想情况、精神状态；菲薄一般指思想情况、精神状态；“自暴
7、自弃自暴自弃那么不但指思想上自轻自贱，而且更重要的是那么不但指思想上自轻自贱，而且更重要的是指在行为上甘于落后，乃至堕落，比指在行为上甘于落后，乃至堕落，比“妄自菲薄妄自菲薄语意重。语意重。B B整理ppt经过经过_方案，他们决定在夜间开始行动。方案，他们决定在夜间开始行动。A A周密周密 B B严密严密解析二者都有解析二者都有“密的意思。不同的是：密的意思。不同的是：“周周密强调周到，如密强调周到，如“方案周密；方案周密；“严密强调严密强调“严，突出结合得紧，没有疏漏，如严，突出结合得紧，没有疏漏，如“严密无严密无缝。缝。A A整理ppt他的观点十分正确，他的观点十分正确，_。A A无可非议
8、无可非议 B B无可厚非无可厚非解析解析“无可非议指没有什么可指责的，表示无可非议指没有什么可指责的，表示言行符合情理。言行符合情理。“无可厚非指不可过分指责，无可厚非指不可过分指责，表示虽有缺点，但可以原谅。表示虽有缺点，但可以原谅。A A整理ppt他这样做他这样做_偏颇。偏颇。A A失之失之 B B有失有失解析解析“失之是失之是“失之于的省略形式，意思失之于的省略形式，意思是导致某种失误的原因是什么，这个是导致某种失误的原因是什么，这个“什么必什么必然是个贬义词。然是个贬义词。“有失是指失去了本该如此的有失是指失去了本该如此的正确态度或做法，它的宾语必然是一个褒义词，正确态度或做法，它的宾
9、语必然是一个褒义词，如公正、稳妥等。如公正、稳妥等。A A整理ppt当我看到温家宝总理出现在当我看到温家宝总理出现在“512“512汶川大地汶川大地震抗震第一线时，我心里非常震抗震第一线时，我心里非常_。A A冲动冲动 B B冲动冲动解析解析“冲动指感情因受刺激而突然行动，贬冲动指感情因受刺激而突然行动，贬义。应选义。应选“冲动。冲动。B B整理ppt瞧他见了领导那副瞧他见了领导那副_的样子，真让人恶心。的样子，真让人恶心。A A诚惶诚恐诚惶诚恐 B B战战兢兢战战兢兢解析解析“诚惶诚恐指非常惊惶、恐惧。诚：确诚惶诚恐指非常惊惶、恐惧。诚：确实。惶恐：惊慌害怕。原为封建时代朝臣奏章上实。惶恐：
10、惊慌害怕。原为封建时代朝臣奏章上的套语，现在一般挖苦臣服恐惧到极点的样子。的套语，现在一般挖苦臣服恐惧到极点的样子。“战战兢兢侧重于谨慎小心。战战兢兢侧重于谨慎小心。A A整理ppt文本互动文本互动一、初步感知一、初步感知1 1试概括以下自然段的内容试概括以下自然段的内容 第第1 18 8自然段：自然段：答案答案 选择职业要找到鼓舞的来源，即选择职业的真选择职业要找到鼓舞的来源，即选择职业的真 正动因，不能为虚荣心、梦想等个人喜好正动因，不能为虚荣心、梦想等个人喜好(主观因素主观因素)所左右；即使进行了冷静的分析，也还有一个不以人所左右；即使进行了冷静的分析，也还有一个不以人 的意志为转移的社
11、会因素。的意志为转移的社会因素。第第9 91111自然段：自然段：答案答案 个人的体质影响我们对职业的选择，我们不能个人的体质影响我们对职业的选择，我们不能 超越体质的限制。超越体质的限制。整理ppt第第1212自然段：自然段：第第1313自然段：自然段：第第14141515自然段：自然段：第第16162121自然段：自然段：第第22222525自然段：自然段：自身能力影响我们对职业的选择自身能力影响我们对职业的选择,要选择力能胜任的职业。要选择力能胜任的职业。总说选择什么样的职业。总说选择什么样的职业。选择有尊严的职业。选择有尊严的职业。选择建立正确思想根底上的职业。选择建立正确思想根底上的
12、职业。选择符合为人类的幸福和自选择符合为人类的幸福和自身完美而奋斗的职业。身完美而奋斗的职业。整理ppt2 2结合第结合第1 1题归纳一下本文的写作思路。题归纳一下本文的写作思路。答案第一局部答案第一局部(1(11212自然段自然段)，分析影响职，分析影响职 业选择的三个因素业选择的三个因素个人喜好、身体条件和个人喜好、身体条件和 自身能力。在分析的根底上，针对性地提出了自身能力。在分析的根底上，针对性地提出了 选择职业的原那么选择职业的原那么通过冷静的研究，认清通过冷静的研究，认清所所 选择的职业的全部力量，了解它的困难后，我选择的职业的全部力量，了解它的困难后，我 们仍然对它充满热情，我们
13、仍然爱它，觉得自们仍然对它充满热情，我们仍然爱它，觉得自 己适合它，那我们就应该选择它；在身体条件己适合它，那我们就应该选择它；在身体条件 因素上，青年不应该超越体质的限制选择职业因素上，青年不应该超越体质的限制选择职业;青年应该在正确估计自身能力的根底上选择职青年应该在正确估计自身能力的根底上选择职 业。业。第二局部第二局部(13(132525自然段自然段)，马克思谈应该选择，马克思谈应该选择 怎样的职业。怎样的职业。整理ppt二、深层探究二、深层探究3 3阅读阅读1 11212自然段，答复以下问题。自然段，答复以下问题。(1)(1)第第1 1自然段的内容是什么？有什么作用？阅自然段的内容是
14、什么？有什么作用？阅 读第读第2 23 3自然段，答复：虚荣心会驱使我们选自然段，答复：虚荣心会驱使我们选 择什么样的职业？会使我们陷入一种什么样的择什么样的职业？会使我们陷入一种什么样的 境地？第境地？第2 2自然段中顶真修辞手法的运用，有什自然段中顶真修辞手法的运用，有什 么样的表达效果？我们的使命是什么？么样的表达效果？我们的使命是什么？答案答案第第1 1自然段写我们在选择职业时应当认自然段写我们在选择职业时应当认 真考虑受到鼓舞的真正原因，不要陷入一种外真考虑受到鼓舞的真正原因，不要陷入一种外 在的迷误和内在的自欺。前四个问句是设问句在的迷误和内在的自欺。前四个问句是设问句,最后一个问
15、句是反问句。第一问和第三问相最后一个问句是反问句。第一问和第三问相 应，探讨所受鼓舞是不是来自正确的方向；第应，探讨所受鼓舞是不是来自正确的方向；第整理ppt 二问和第四问相应，探讨内心的自需是不是合二问和第四问相应，探讨内心的自需是不是合 理。我们在选择职业时，无非来自外界和自身理。我们在选择职业时，无非来自外界和自身 需求。需求。引出下文对个人喜好对选择职业影响引出下文对个人喜好对选择职业影响 的分析。的分析。最足以炫耀的职业，因为虚荣心追最足以炫耀的职业，因为虚荣心追 求外表上的荣耀。求外表上的荣耀。被名利迷住心窍，丧失理被名利迷住心窍，丧失理 智，不再考虑在社会上是否可行，听任偶然机智
16、，不再考虑在社会上是否可行，听任偶然机 会和梦想的决定；动力不会持久，最终满足不会和梦想的决定；动力不会持久，最终满足不 了愿望，实现不了理想，只会怨天尤人。了愿望，实现不了理想，只会怨天尤人。将将 虚荣心产生之因和虚荣心带来的危害形成一个虚荣心产生之因和虚荣心带来的危害形成一个 紧密的链条。紧密的链条。我们的使命是找到一个使我们我们的使命是找到一个使我们 长期从事而始终不会感到厌倦、松劲、不会情长期从事而始终不会感到厌倦、松劲、不会情 绪低落的职业。绪低落的职业。整理ppt(2)“(2)“但是，不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业但是，不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业突然的热情一句起什么作用？突然的热情一句起什么作用？“梦想对选择职业梦想对选择职业有什么影响？作者给我们提供了克服个人喜好对选择有什么影响？作者给我们提供了克服个人喜好对选择职业不利影响的方法是什么？职业不利影响的方法是什么？答案答案过渡作用，引起下文。过渡作用，引起下文。把职业美化，把职把职业美化，把职业看成人生所能提供的至高无上的东西。由于梦想脱业看成人生所能提供的至高无上的东西。由于梦想脱离实际，未充分认识到职
