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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_年终教师个人述职报告集合7篇 年终教师个人述职报告 篇1 匆匆忙忙中一个学年又已度过,2X年真的让我难忘。带着希望、好奇来到了天润小学,接受了一年级的语文教学任务。回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了许多。外出听课学习，了解了小学低年级班级管理,备课流程；学习魏书生的讲座，知道老师要为学生的“需要”服务,相信学生,做好引导,敢于放手；向有经验的年轻教师请教,学会了班班通的简单运用和简单课件的制作。我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆
2、,现将本学期的工作总结如下: 一、思想认真贯彻襄州区教育工作精神，把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能,结合天润小学倡导的“儒”“雅”文化，工作中确立了一种新的意识:以人为本，以学生为主体，抓两条主线:养成教育，教学常规管理。以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、品德工作 1、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的教学工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大
3、了,尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上尽量进行趣味教学，吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。强调“三管”和“三个一”的养成。通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律、卫生等习惯。目前学生的主人翁意识已初步形成。教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，另外我更珍惜每次与家长的沟通,及时了解学生的思想和学习动向、协调班主任班级工作的顺利进行。 2做学生的知心朋友。我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心朋友，学生有什么不愉
4、快或是高兴的事都愿意与我一同分享,我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。 年终教师个人述职报告 篇 一、加强学习，不断提升自身素质 认真学习党的和十八届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,不断地用先进科学的理论武装头脑,始终保持着与时俱进的思想意识;经常阅读有关书籍、报刊,及时了解掌握时事资讯;积极参加各种学习培训，理论联系,不断提高自身的文化素质和业务能力,通过学习,使我开阔了眼界，积累了许多好的经验，对工作有了更新的思路和想法,自身的理论修养有所提高,业务知识有所加强,能够做到一切工作服从、服务于大局。 二、认真负责,搞好慈善工作改任非领导职务后,按局党委分工,主要是协
5、助主要领导负责x市慈善总会的工作。0X年x市慈善总会在中华慈善总会、省慈善总会的指导下,在市委、市政府的领导下，在社会各界爱心人士的广泛参与及大力支持下，恪守“安老扶孤、助医助学、扶贫济困”的慈善意识，大力宣传慈善思想，多方募集慈善款物，组织实施慈善救助项目，不断加强自身建设,充分发挥了社会救助的补充作用,在社会公众中树立了良好公益形象,推动了我市慈善事业的健康快速发展。22X年,累计募集善款善物391.万元，项目捐款20万元。积极开展“慈善晴暖万家”活动,筹集善款20万元和价值60万元的购物卡慰问xx市儿童福利院、爱心家园特殊儿童学校等；启动“冬衣暖人心”募捐活动,募集冬衣500余件开展“爱
6、心一对一”帮扶活动，X年,与24名爱心人士签订“爱心一对一”帮扶协议,帮扶了28名贫困学生；开展“六一”儿童节慰问活动，“六一”儿童节，市慈善总会筹资6万元，慰问x市孤残、自闭症、和农村留守儿童,共惠及10余名儿童;开展“寻找耳蜗”行动,与xx晚报合作开展“为聋儿寻找耳蜗”专项募捐活动,为聋儿刘佳馨小朋友募集善款2(请自填)余元;拓宽慈善款物募集渠道;加大慈善工作宣传力度,充分发挥媒体作用,加强xx慈善在社会中的知晓度和信任度;严格按要求做好慈善款物的管理、使用、发放工作。 三、以身作则,廉洁自律 在中央政治局第五次集体学习会议上，指出“我们党把党风廉政建设和反xxx斗争提到关系党和国家生死存
7、亡的高度来认识”,在惩治xx的问题上坚持“老虎”、“苍蝇”一起叮。xx市“三要”、“十不准”又对党员干部的行为规范作了具体要求。在过去的一年里,对分管部门的财务收支状况加强了监督和管理,没有乱发、挪用和变相发放福利的情况,本人也没有“人情消费”、“职务消费”、“公款吃喝”、“超码接待”等违规问题,也没有“公车私用”的现象,没有打麻将赌博行为。 四、今后应努力改进的主要问题现在认为自己已从领导岗位转为非领导岗位,因此对一些事情只要求自己做得到，没要求自己做得好。故而表现为责任心不够强，对自己要求不够高，深入基层少，了解群众少。今年一定要结合开展党的群众路线教育实践活动，认真查找自己存在问题，彻底
8、加以整改。 年终教师个人述职报告 篇 尊敬的领导： 您好!时间过的真快，一转瞬,一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了许多老师的帮助,在这里我最要感谢的是xx老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识,也感谢园长给我们提供了配班的机会。 在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师,认真履行工作职责,对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活
9、动。这一学期，为了创xxx幼儿园,可以说我的压力很大,每天都在忙忙碌碌的，回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说：你不喜欢我,就喜欢你们班上的小朋友。我听了，真是有口难辩，是的,为了工作,我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧! 我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和xx老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下五子棋的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子,当时孩子们很是喜欢,可一段时间后，我发现他们不爱去玩了,为什么经过观察,我知道
10、了是因为水彩笔套太轻了太高,不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现。当时,班上有个叫xxx的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们,小孩有尿急的现象,而且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到的事
11、情，中班的孩子怎么会呢这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯,知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。 在离园、来园活动中,我和刘老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆,怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一
12、批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童,为我园的亮丽花朵添姿加彩。 述职人:x 2X年xx月x日 年终教师个人述职报告 篇4 又是一度春草绿,又是一年雪纷飞,忙忙碌碌中在这个崭新的蓬勃向上的xx小学,我又走过了一段新的旅程。在这一年中，我像一棵草,默默无闻，在这块土地上释放着自己的绿色。像一粒灰尘飘荡在诺大的校园中，做完了自己该做的事情，努力地做好了一个班主任,一个语文老师，做着与别人一样的千篇一律的事情。盘点起来，总觉得缺少了什么,又像失去了很多。 在小学，人才济济,既有工作中的中坚力量，也有力争上游的新生群体。初到这里,我在接受考验的同时,曾经一度找不到属于自己的坐标。但在短暂的适应后,我为
13、自己找到了一条原本属于我的路：立足本职、做好本分、提升本领。 一、立足本职、做孩子们的“保护神”、做好家校联手工作,成为家长的好朋友 我是一位班主任老师,还是一名语文教师。在一年多的时间里,我努力做好一个班主任应该做的事,关心学生,了解学生,以人为本,管理好刚刚接手的班级。在一年多的努力后，我倍感欣慰又无比骄傲的发现，我的学生家长们由最初的挑剔、排斥变成了如今的接受、友好，有些女家长把我当成知心人，与我分享自己的忧伤与快乐,有些学历较高的男家长由最初的不屑一顾变成今天的共同探讨、主动合作。家长的每一句感谢、每一次信任、每一个问候都是我真诚努力工作的结果。我作为一个班主任，家长的肯定是对我的赞许
14、与奖励，他胜过领导的表扬。如果这一点算得上收获的话，那就用它来聊以吧。 2、古道热肠，做孩子们的“好妈妈” 我所带的班,学生幸福快乐地成长，他们信任我，孩子们遇到困难，哪怕是家中的问题，首先都会想到我,他们会向我诉说。一年中，我关注离异孩子的情绪,及时做好孩子与家长的感情沟通与交流工作,让孩子的心灵得到慰藉,让孩子远离父母离异带来的伤害;关心孩子的成长，并且热心地帮助我的学生调节好父母的矛盾,让家长在走到婚姻的边缘时，及时驻足，还孩子一个完整的家；厚爱单亲孩子,用宽容与包容,以柔克刚,成功的转变了班上的一个小男孩，让他由当初的倔强冲动到今天的能听进老师的教导与批评，由当初的排斥语文学科到今天的
15、“爱屋及乌”；公平对待每一个孩子,我从没有因为孩子学习成绩好坏、家庭贫富、父母地位而用有色眼镜看待孩子,相反,我经常关爱家庭贫困的外来打工人员的小孩。因此整个班里的同学们团结、友爱,班风良好,班级气氛和谐。二、做好本分、做一名有实力的语文老师 1、注重课堂教学 身为语文老师的我，非常享受语文课堂。到了xx小学后，上公开课的机会多了,我热爱语文教学的激情又被点燃了。为了上出一堂堂拿得出手的语文课,也为了让孩子们喜欢我这个语文老师，更为了让孩子们在语文课上有所收获，我一直做到在前一天备好第二天的课,争取不打没有准备的仗。为了上出让同行们满意的教研课,我在研究教材之后，博采众长,精心设计，设计出有自己特色的语文课。来x小学后我已成功的上过了四次教研课,博得了大家的好评。 2、注重培养学生能力 语文课堂上我以训练学生的“听说读写”能力为本，精心设计，让学生在每一堂课上不但会读而且课课动笔，写句子、片段、练笔,并且及时批阅更正。学生在这样的训练中获益匪浅，我们班上的同学分析能力强，口头表达能力强，每次教研课上最精彩的地方都在学生的理解表达那里。身为四年级的孩子,他们写出的作文经常带给我惊喜,这是在汗水之后的喜悦。 3、狠抓基础知识与技能教学 “不积跬步,无以至千里。不积细流,无以成江河”。在学习中，没有空中楼阁的传说,更没有海市蜃楼的幻影，需要的是扎扎实实的基本功，踏踏
