初三数学第二章一元二次方程经典题目

上传人:鲁** 文档编号:490214890 上传时间:2022-08-01 格式:DOCX 页数:6 大小:248.84KB
返回 下载 相关 举报
初三数学第二章一元二次方程经典题目_第1页
第1页 / 共6页
初三数学第二章一元二次方程经典题目_第2页
第2页 / 共6页
初三数学第二章一元二次方程经典题目_第3页
第3页 / 共6页
初三数学第二章一元二次方程经典题目_第4页
第4页 / 共6页
初三数学第二章一元二次方程经典题目_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《初三数学第二章一元二次方程经典题目》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三数学第二章一元二次方程经典题目(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 初三数学第二章一元二次方程经典题目题面:在一大片空地上有一堵墙(线段AB),现有铁栏杆40m,准备充分利用这堵墙建造一个封闭的矩形花圃(1)如果墙足够长,那么应如何设计可使矩形花圃的面积最大?(2)如果墙AB=8m,那么又要如何设计可使矩形花圃的面积最大?(1)设DE=x,那么面积S=x(20 - ) = +20x = (x-20)2+200当DE=20m时,矩形的面积最大是200m2(2)讨论设DE=x,那么面积S=x(20-)(0x8)=(x-20)2+200当DE=8m时,矩形的面积最大是128m2延长AB至点F,作如图所示的矩形花圃设BF

2、=x,那么AF=x+8,AD=16-x那么矩形的面积S=(x+8)(16-x) = -x2+8x+128= -(x-4)2+144当x=4时,面积S的最大值是144按第二种方法围建的矩形花圃面积最大是144m2已知关于x的方程x22axa2b0,其中a,b为实数(1)若此方程有一个根为2a(a0),判断a与b的大小关系并说明理由;(2)若对于任何实数a,此方程都有实数根,求b的取值范围解:(1)方程x22axa2b0有一个根为2a,4a24a2a2b0整理,得,即(2)4a24(a2b)4a24a8b对于任何实数a,此方程都有实数根,对于任何实数a,都有4a24a8b0,即a2a2b0对于任何

3、实数a,都有当时,有最小值b的取值范围是题面:如果方程的两个根是,那么请根据以上结论,解决下列问题:已知a、b、c满足,求正数的最小值.详解:且, 。是一元二次方程的两个根,化简,得。又此方程必有实数根,此方程的,即,。又 。 。正数的最小值为4一元二次方程的整数根问题题面:关于的方程的根都是整数,求符合条件的的整数值.答案:当时,;当时,(分离常数),为整数综上,的整数值为题面:已知,关于的一元二次方程若,求证:方程有两个不相等的实数根;若的整数,且方程有两个整数根,求的值答案:证明:, .方程有两个不相等的实数根方程有两个整数根,必须使且为整数又, 为奇数,题面:已知关于x的一元二次方程x

4、2+(m+3)x+m+1=0.(1)求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根;(2)当m为何整数时,原方程的根也是整数.答案:(1)证明:=(m+3)2-4(m+1) =m2+6m+9-4m-4 =m2+2m+5 =(m+1)2+4 (m+1)20 (m+1)2+40 无论m取何实数时,原方程都有两个不相等的实数根 (2)解关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0得 要使原方程的根是整数根,必须使得(m+1)2+4是完全平方数 设(m+1)2+4=a2 则(a+m-1)(a-m-1)=4 a+m-1与a-m-1的奇偶性相同 可得或 解得或 将代入得符合题意; 当时,原方程的根

5、是整数.题面:已知是一元二次方程的两个实数根(1)是否存在实数a,使成立?若存在,求出a的值;若不存在,请你说明理由;(2)求使为负整数的实数a的整数值详解:(1)成立是一元二次方程的两个实数根,由根与系数的关系可知,;一元二次方程有两个实数根,=4a24(a6)a0,且a-60,解得,a0,且a6由得,即解得,a=240,且a60存在实数a,使成立,a的值是24(2),当为负整数时,a60,且a6是6的约数a6=6,a6=3,a6=2,a6=1a=12,9,8,7使为负整数的实数a的整数值有12,9,8,7一元二次方程的公共根问题题面:设方程和有公共根,求的值设公共根为,则 得 当时,经检验

6、均合题意题面:三个二次方程,有公共根 求证:; 求公共根的值答案: 设上述三个方程的公共根为,则有,三式相加并提取公因式可得,又,故,(2)公共根为或题面:二次项系数不相等的两个二次方程和(其中,为正整数)有一个公共根,求的值答案:,故两根为和同理,的两根为和由题意可知,故或均可化简为:,即由,为正整数,故或,解得,也可采取与之前相同的解法:设公共根为,则, 消去项并因式分解可得,(由已知可得) 若,则有(或),与已知矛盾; 若,解法同上 故题面:已知三个关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0,bx2+cx+a=0,cx2+ax+b=0恰有一个公共实数根,求 +的值详解:设三个关于x的一元二

7、次方程的公共实数根为t,则at2+bt+c=0,bt2+ct+a=0,ct2+at+b=0,+得(a+b+c)t2+(a+b+c)t+(a+b+c)=0,(a+b+c)(t2+t+1)=0,而t2+t+1=(t+)2+,(t+)20,t2+t+10,a+b+c=0,a+b= -c,原式=3题面:已知a2,b2,试判断关于x的方程x2-(a+b)x+ab=0与x2-abx+(a+b)=0有没有公共根,请说明理由答案:关于x的两个方程没有公共根详解:不妨设关于x的方程x2-(a+b)x+ab=0与x2-abx+(a+b)=0有公共根,设为x0,则有 整理,可得(x0+1)(a+b-ab)=0a2,

8、b2,a+bab,x0= -1把x0= -1代入得,1+a+b+ab=0这是不可能的所以,关于x的两个方程没有公共根一元二次方程的判别式题面:已知关于x的两个一元二次方程:方程:方程:(1)若方程、都有实数根,求k的最小整数值;(2)若方程和中只有一个方程有实数根;则方程,中没有实数根的方程是_(填方程的序号),并说明理由;(3)在(2)的条件下,若k为正整数,解出有实数根的方程的根判别式、代数证明答案:(1)7;(2);D2D1(k4)240,若方程、只有一个有实数根,则D 20D 1;(3)k5时,方程的根为k6时,方程的根为x1题面:若a,b,c,d都是实数,且ab=2(cd),求证:关于x的方程x2axc=0,x2bxd=0中至少有一个方程有实数根答案:设两个方程的判别式分别为D1,D 2,则D1a24c,D2b24dD1D 2a2b22ab(ab)20从而D1,D 2中至少有一个非负数,即两个方程中至少有一个方程有实数根 /

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号