学习风格量表

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1、学习风格量表学习风格量表序 号情景选项AA得分选项BB得分选项CC得分选项DD得分1当我学习时我自戎喜欢考 虑自己的感 受我喜欢 思考我喜欢实 际操作我喜欢观察和聆听2我学得 最好的 时候是 当我戎仔细聆 听和 观察时我以逻 辑思考 时我相信我 的直觉我努力把 事情 做好时3当我学习时我戎常常讲 道理我对事 情很负 责我很安 静、细心L我有强烈 的感觉与反应4丁、p、一p我通过 以下方 式来学 习感觉实践观察思考5当我学习时我戎接受新 的经验我会全 面思考问 题我喜欢分 析事情分解成更 小的问题我喜欢试 着动手去做6当我学习时我 察戎是个观篆型的人我是个 行动型 的人我是个直 觉型的人1我是个

2、逻辑型的人7我从以下方式中学得观察个人关 系理性的理 论实验及实 习最好8当我学习时我实戋喜欢看 到自己 夹践的成 果我喜欢 观念和 理论我会在行 动前充分准备我觉得整 个人都投入到里 面9我学得 最好的 时候是 当我观戈依靠自 己的见察力时1我依靠自己的感觉时我尝试做 一些 事情时我依靠自 己的 想法时10当我学 习时我戈是个保 守的人我是个 开放的 人我是个负 责的人我是个理 智的人11当我学 习时我戋很投入我喜欢 观察我评估事 物我喜欢积 极参与12我学得最好的时候是分彷析想法 时接受别 人的看法时非常细心 时7实际动手 做时当为学习风格表打分:+ + + +=1A12B2C 3D4AC

3、E总计具体经验5A感觉”6C7B8D9B10B11A+ + + +D=12C2A 3C4C5BRO总计一一反思性观察观察6A7A8C9A10A11B+ + + +1B12A2B 3A4D5CAC总计抽象概念化思考6D7C8B9D10D11C+ + + +1C 2D 3B 4B 5D 6B 7D 8A 9C 10C11D12D AE总计积极实验实践”把你在每一个维度下的得分标记在附图一上。把4个点连起来,形成一个类似风筝的图案。百分比圈反馈的是你的得分和他人相比较的情况。例如,如果你 在“具体经验” (CE)上的得分是27,你的分数就比这个量表测量的常态群体中 60%的人要高。风筝图反映了你对学

4、习圈上4种学习方式的相对偏好,你的综合分数会反映 出哪种主要的学习风格最符合你。把你在 4种学习方式(AC、CE、AE、RO) 下的得分按下面的公式做减法,得到两个综合分数:AC -CE =AC -EC表示你下来习在附图二里标如果得分点靠近格状的得分点越接近格状中图的任意一个就就AE -RO- =AE-RO表示你比较倾向于其中某一种学习风格。 你可以利用百分比将你的得分和他人的 表分就属比较。于其限某果你的AC-CE得分是利百E-RO得分是+和,那么你?分散型一一具体经验+反思性观察-擅长不同角度看情况,适应力强,将复杂关系理清晰-解决问题的方法是观察而非行动,对人很感兴趣,具有想象力-人文、

5、文学教育背景-人事经理、专业顾问、管理专家?同化型一一抽象概念化+反思性观察-最大优势:归纳推理,建立理论模型-注重想法和抽象概念,不太注重人-基础学科、数学教育背景-技术管理?集中型 抽象概念化+积极实验-最大优势:解决问题,做决策的实际运用际问题-偏好处理技术性任务与问题,而不喜欢处理社会和人-理科教育背景-工程师,技术专家?适应型具体经验+积极实验-最大优势:付诸行动,实践计划,完成任务依赖别人信-快速适应环境变化,倾向直觉的试误法来解决问题, 息多于自己分析,与人和睦相处-技术或商科教育背景-市场,销售,管理具体经验(CE)(感觉”)积极实验(AE)(除践”)2123 /2445403

6、53):V3029282;262524M222120图一100%80%60%n 2930 I 31 3233 3440%36 M W40%2880%334624as2720% :2 3020 如 258 6 731111293040&思性观察(RO)(“观察”)抽象概念化(AC)(嗨考”)282120 19 II10090适应型集中型807027 -1514 -1312 -11 -10 -8-7 -3分散型29 8 7 36 iiii5 4| 13 2 1 1 10-1-2-3-4-5-6-7-8 -10i 1 i i i i 1 i i i1 1 1丄.1 tt 1 tt t t 1 t f 1 t 1 1 1 t5 6789101117 16 1S U 13 12 11 10 I I I I-13 -1521* I 川“I121314 -151618192021222329同化型6040302010010203040AE-ROO 5060708090100

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