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1、培训学习心得体会我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会究竟应当怎么写呢？下面是我为大家收集的培训学习心得体会，希望对大家有所帮助。培训学习心得体会1一、“经五”特色校本课程，真正的以学生为本的素养教化。xx小学成立于1946年，1959年成为省级重点小学，现全校49个班，2500多名学生，生源优良，师资力气雄厚，办学质量很高教化成果可谓硕果累累，学生特性张扬，特长显明，校内文体活动丰富多彩。这所学校创新国家课程，让学生走出课堂，校本课程特色化，学生自治社团50多种，找寻学习的乐趣，感受学习的魅力。有少儿茶艺社团、无土栽培社团、集体舞社团
2、、弟子规社团、梦工厂社团、翰墨飘香社团、尺方沙场社团（各种棋类）、插花社团、剪纸社团、陶瓷社团、机器人社团等等，丰富多彩的社团放手让学生自主管理，学生自发组织开展各种活动，学生的绘画作品、书法作品、自己烧制的各种各样陶瓷、插花工艺品、科学小制作、学生无土栽培的蔬菜，种植的草莓、西红柿等，学校还利用楼顶上的偏角，在上面搭建采光板，学生在里面种植各种绿色植物，这些在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心，这些做法对我们都是一种启发和提示，假如我们在这些方面进入了一种常态的话，那么对于学生身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。教化的胜利源自教化细微环节的胜利，老子曾说：“
3、天下大事，必做于细”。学校的一处草坪处，有许多“*届十年后再会面”的铁盖，下面存放着历届毕业生离开母校时留下的话语，等待着他们十年后再回母校，回忆人生的华蜜与欢乐。学校的文化展览室，就像是一座自己的博物馆，一部经五的历史。xx小学所形成的教化规模、管理风格和办学特色无不渗透着教化者的教化才智，无不凝合着他们辛勤的汗水。教化是一项神圣的事业，这所学校将素养教化演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信。二、勤于反思，实现特性化教学。山东师范高校的郑教授这样说：“写专著、学术论文是做探讨，写教化教学随笔、感悟反思也是做探讨，解决老师日常教学问题也是做探讨，做调查是做探讨，做日常视察也是做探讨，课题探讨不神奇
4、”她的话给我很大的触动，让我对课题探讨有了重新的理解，课题的探讨不再是多么的惊世骇俗，多么的高不行攀，其实越是平凡的小课题越有实效性。我们总是在观赏名师的课多么的精彩，但听完后在自己班却没有可操作性，其实是因为我们没有反思这些行为背后的理念是什么，没有将这种理念反思内化成为自己的理念，一味的照猫画虎当然不像，假如名师的阅历能这样拿来就能用，搬过来就可以套，那大家都是名师了。郑教授将反思分为四种水平，（一）描述性反思：对教化过程的简洁复述。（我做了哪些事？）（二）技术性反思：对教学内容的组织、教学方法的设计和教学手段的运用等教学技术性内容的反思。（存在什么问题？怎样做更好？）（三）理念性反思：对
5、教学的价值取向，理论基础的反思。（为什么这样做更好？）（四）伦理性反思：对教学是否符合个体发展和社会发展须要等根本性问题的反思。（这样的行为和结果呵护伦理要求吗？）想想我们在平常的教学中只是停留在其次种的反思中，学习这样或那样的教学方法，根本没有去反思为什么这样做更好的理论依据，更谈不上是否符合个体发展和社会发展须要。“教什么恒久比怎么教更重要”王荣生教授精辟的概述。每一位专家，每一位教授或每一位名师，他们的行为方法背后是强大的理论依据，更是他们特性的呈现。我们要做有效的老师，要有有效积累，有效反思，有效科研。此次考察学习是一次难忘的学习经验。不论是听课，还是参观、听讲座，对我来说都是受了一次
6、极好的教化，也是对我教学工作的鞭策！以上的感受并不能呈现此行参观考察的全貌，难免挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我相识到，作为一名老师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养教化才是根本，才能不虚此行！总之，这次的外出考察学习我学到了许多东西，也增长了我的见识，在这里再次感谢组织这次培训的老师和领导。在以后的教学中，我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平，实现参与这次外出培训的目的，让自己的教学教艺更上一层楼。培训学习心得体会2在秦赢老师对我们老师声乐的培训中，让我受益匪浅。学习声乐懂得在唱歌中声乐技术的学习是最重要的。在培训期间
7、我懂得了声音的艺术、正确的唱歌的姿态、歌颂的呼吸等等。我深深的体会到声乐艺术很要时间来打磨。它不但要有爱好、要有科学的发声方法、要有健康的身体、良好的心态，还要求你要有肯定的文学修养、综合素养，甚至具备内敛和张扬的性格。我更加觉得，声乐就像是登山，登得越高越困难。这就要求我们必需具备百折不挠的毅力和巨大而长久的耐性。但到详细合声时或唱歌时，总会出现一些气息不知如何用，喉咙不知道如何打开，歌颂不自然等现象。有肯定的难度，虽然困难，但我始终在稳稳地迈着每一个脚步，并且依旧享受着整个过程中的喜怒哀乐。这其中肯定和秦老师精彩的教学是分不开的。我个人认为，最重要的是歌颂时无论自己心情如何，在歌颂的那一刻
8、也要努力做到“微笑”的心态，这是作为一个歌颂者始终应当做到的第一件事。秦老师耐性的指导让我的专业技能和音乐素养都有了进步，更重要的是，我学会如何去学习了。很感谢秦老师，通过培训让我更加深化的触摸到了声乐，让我的生活变得比以前更加丰富多彩，并找到唱歌时的自信，坚信自己只要努力就可以做好每一件事情。培训学习心得体会3在政工部门工作的多年中，经过不断的学习和熬炼，渐渐摸索出肯定的工作阅历，从中也总结出对政工工作几点浅显的体会。一、承上启下政工科担当着收集材料、汇总工作、宣扬成果等职责，不仅要随时向院党组请示工作、寻求和探究工作思路，而且还要刚好将驾驭的状况反馈到院党组，因此我的第一个体会是政工工作具
9、有承上启下的作用。政工工作虽然没有办案业务，但其工作的重要性却是自不待言的。因为工作让我体会到，政工部门的职责要求我们不但要向全院传达上级文件精神和院党组的指令，还要在院党组的正确指导下，遵循检察工作方针政策和总体思路等，结合本院的实际制定规划、方案以及各种相关制度，并发布于各科室。同时每到一个阶段，科长还要亲自或支配科员对各科室案件受理、教化培训、宣扬总结等状况进行了解和统计，最终要在充分领悟院党组思想脉络的基础上，站在全院的角度，形成文字书面材料。所以政工工作首先带给我的体会是承上启下。二、实事求是政工科是院里的综合部门，是通过文字反映工作，运用笔尖呈现检察风貌的地方。虽然文字具有肯定的渲
10、染力，但政工工作对文字材料的要求是真实的反映检察工作，不得虚报事实、浮夸成果，所以工作中要“实事求是”是我的又一点体会。三、细致入微政工工作经常要统计案件数量、人员结构、教化培训、学历资格等诸多数字，这些数字的精确与否将干脆涉及目标考评、工资调整等一系列重要问题，所以我的第三点体会是工作中必需要做到细枝密缕，不得有半点马虎。在工作中，我留心学习和视察那些工作多年具有肯定阅历的同志，发觉要做好政工工作就是要做到勤、准、细。所谓的“勤”就是常常对须要驾驭的状况进行摸根摸底。比如随时增减的案件数、常常更新的学历以及检察官等级晋升或工资滚动等等，这些份内的工作必需要做到勤问勤查，才能做到有问必答，并保
11、证其运用在材料中的精确性和时效性。我认为“准”是对政工工作的最严格要求。无论是数字统计还是状况调查，都要做到实事求是，既不能夸大其词，也不能模糊不清。因为政工工作是向上级总结全院的工作成果，同时也是向社会展示检察机关的风貌，所以一切都不能脱离实际。政工工作要做到事无巨细，所以我的再一点体会是“细”。在工作中不仅要着眼于大的方面，还要留心视察身边的小事，因为一件小事或许就可以成为检察新闻宣扬工作的素材，而宣扬检察工作，就要从发生在检察机关里实实在在的事说起。四、以小见大身在检察机关工作，没有资格或机会到业务部门熬炼，这对全部的人来说，都将是一个很大的缺憾。但缺憾归缺憾，正所谓“革命工作哪里须要哪
12、里去”，不管从事何种工作，都要做到尽职尽责，才无愧于领导对我们的培育和激励。在工作的四年多中，我感受颇深的是政工工作常能以小见大，只言片语便能说明问题；一个简短的检察信息，就能呈现整个检察风貌；而几乎全部的检察工作都要通过政工工作的笔下呈现出来；这些无疑是对政工工作一个高标准的定位，所以使我深深体会到工作的“以小见大”。我的这几点体会对于重要而严谨的政工工作来说，还很微乎其微，也不尽深刻，要想做好政工工作，还须要不停地多看多听，多写多练，平常留意积累资料和素材，要抓住工作中的闪光点，还要全面驾驭法律学问，只有做到这些才能做好检察政工工作。培训学习心得体会4在学习中成长，在成长中实践。人生中就是
13、这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能胆怯吗?答案是确定的：“不能!”不管是在什么状况下，都是不能，不会，也不行以胆怯挑战。我们之所以培训，目的就是增加我们挑战的信念。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了许多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部主动发言，这说明什么?说明这一次培训是胜利的。还有一点是我们须要这样的机会，这样一个提高自己，完善
14、自己，充溢自己的机会。回想起这段时间的培训，信任大家都学到了许多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注意某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上高校以后感觉就变了许多，缘由很简洁：“这里的学习不再是片面的，是一种以详细事情详细分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，终归涉及到专业学问。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的学问。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充溢
15、自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间一日九变，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地改变着。这种改变最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格志向：既有一片志向主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上许多的规则与障碍;又有脚踏实地的实力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有志向而没有土地的人，是幻想主义者不是志向主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至
16、少也回味许多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中主动的表现自己。也是有这样，我们才能清晰的了解到自己的不足，从而主动的改正。“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清晰的一句话。它不单单注意那个“孝”字，同样也注意那个“先”字。“孝”字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这莫非不应当值得我们去留意吗?再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应当留意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深化浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。
