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1、怎样做一个好老师中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张“先行其言而后从之”，连咱们华东师大的校训也大大的写上了“求实创造，为人师表”。一做一个好老师，不能缺少的是热情。一个缺少热情的老师又怎么可能可以在几十分钟内充分调动学生学习的兴趣，顺利的完成教学过程。作为老师，应该在飘洒的粉笔中获得快乐，充实人生，实现人生价值。二一个好老师要具备的素质1.良好的专业素质，相关的专业知识。对学科内容灵活、深刻的领会对于有效教学是至关重要的。2.广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。3.较强的演示，示范能力。4.和学
2、生沟通的素质。良好的师生关系是教学活动顺利进行的必要条件。良好的师生沟通是促进教学相长的重要环节。5.了解相关的心理学知识。所有的师范生都要学教育心理学。因为合理的教育方法的基础还是建立在对学生心理发展过程的认识上。6.不断学习的能力。一个优秀的老师不是一朝一夕就可以做到的，他需要不断的扬长避短，不断学习自我完善，才可以创造出自己的风格，成为一名优秀的人民教师。7.要做一个好老师，不仅需要知识的力量，还需要人格的力量。三教学策略和有效教学1.组织课堂讨论的策略。有效的课堂讨论可以促进学生对学科内容的掌握；培养学生的问题解决能力；培养学生的交流技能。2.提问策略。提问的目的在于鼓励学生思考、理解教学内容的价值；诊断和检查学生掌握知识技能的情况；复习、巩固与强化已学习的知识；管理性目的；鼓励学生参与。3.管理课堂的策略。制定适当的课堂规则，让学生明白课堂规则的重要性。4.管理教学时间的策略。快速进入教学，3分钟内进入正式教学为宜；减少教学活动间的过渡时间；避免干扰教学的中断；建立教学规程和程序；确保教学内容的科学性与教学方法的正确性。5.布置课堂作业。要让学生了解为什么要布置课堂作业，并要建立及时检查课堂作业的制度。及时表扬认真完成家庭作业的学生，对未完成或未认真完成家庭作业的学生要心中有数。对个别学习跟不上的学生也要进行交流沟通，帮助找出原因，提出提高改变的方法
