“学雷锋”主题班会教案

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1、学雷锋”主题班会教案学雷锋主题班会教案活动目的1.经过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。经过活动，希翼更多的小雷锋浮现在我们的日常日子中。活动过程一、主持人导出队会主题合：恭敬的领导、老师、同学们，上午好！五（1）班学雷锋主题班会如今开始！甲：三月，阳光明丽。 乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么生活呢全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：学习雷锋好模范，接过雷锋手中的枪，我们要做新阶段的共产主义

2、接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一具自强别息、全心全意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一具自强别息、全心全意为人民服务的好战士！甲：雷锋的一生尽管短暂， 但他的光辉形象却永久留在世人的心中。 2、乙：请听雷锋故事联播故事（一）人民的勤务员故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。 上了车，他看到旅客不少， 赶紧把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人寻座位，帮助中途下车的旅客拿东西。 一些旅客别住地招呼他：同志，

3、看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我别累。雷锋叔叔是永久疑惑累的。甲：同学们，雷锋的故事，固然别止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！乙：说起雷锋，我们就别忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的脚迹，总结出许多人一辈子的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。3.甲：请听格言朗诵 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去一滴水惟独放进大海才永久别干，一具人惟独当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才干有力量。一块好好的木板，钉子什么原因能打到里面去因为钉子有两个长处：一具是挤劲，一具是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。

4、 我活着，惟独一具目的，算是做一具对人民实用的人。青春啊，永久是美好的，可是真正的青春只属于永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫降叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰难哪里就有他的身影。乙：这算是雷锋叔叔，尽管他离开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上， 闪烁在校园的每一具角降，闪回在初一 13班的集体中。三、使学生知道雷锋精神在现实日子中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 甲:别信？请看小品一粒钉子： 俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最 早到啦

5、！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，如何回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅 子。 彬彬：早上好，俊杰，你如何了？心神恍惚的。俊杰：没、没什么事。彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。 （乘没人注意，换了一张椅子）班长：大伙儿早上好！ 俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？班长：固然能够，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不行意思的道歉。） 班长：哦，没关系，椅子长钉子了，让我去拿把锤子来修一修， 然后再教大伙儿做数学题。俊杰、彬彬：好，我来帮你。（小品结束） 乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中班长助人为乐的精

6、神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻 苦耐劳、助人为乐！别信，请听同学们是怎么样说的！甲：哪位同学能说说你周围的好人好事？学生发言：美在我周围（说述周围好人好事）主持人同学们的发言让我们深切地感觉到：雷锋事实上哪儿也没去， 就在我们的周围。 时代的改变兴许会令雷锋精神 的表现形式有了改变， 但这并别代表我们的社会别再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献还是存在我们的日子中， 并被千千万万的人所学习与继承，以美而清纯的心灵让更多的人感觉到爱与美，感觉到如三月和风般的温暖与舒适。主持人今天的学雷锋主题班会课尽管很快就结束了，但希翼我们感觉美， 制造美的行动并别所以而结束，希翼我们每个同学都能以自己的实际行动别断制造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续，下面就让我们以这首学习雷锋好模范，来结束这次主题班会吧！