认识四边形导学案

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靖边第四小导学案班级: 学生姓名: 日期: 学科:数学课题:四边形的认识备课人:刘生荣审核人:学习目标1、 使学生认识四边形的特征,进一步掌握正方形和长方形的特征。2、 进一步提高学生的观察能力和分析能力。3、 培养学生良好的学习习惯。自主学习1、认识四边形:(1)为是四边形的图形画上“”。 (2)你是怎样选的?为什么这样选?(3)那什么样的图形叫四边形呢? 交流反馈 活动一:看课本32页分一分 1、智慧老人为什么这样分? 2、什么是平行四边形、梯形? 平行四边形:_ 梯形:_ 3、长方形和正方形是平行四边形吗? 检测 1、完成课本32页填一填。 2、请画出两个平行四边形和两个梯形。 平行四边形: 梯形:自我评价 今天,我学会了: .在 方面做得还不够,我会努力的!组长评价加油良好

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