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1、任务一：人类的起源和发展学法建议：快速阅览课本 P2-5 助于同桌和小组其他同学现代类人猿：J t森林古猿（1）人类与类人猿的比较：（ 与人最相似）1、人类的起源和发展环境变化形态结构变化类发展过程（2）化石（是主要证据）：“露西”及“东非人” 爬行 * 不会使用工具 不会说话 -第四单元 第一章 人的生殖和发育 复习导学案【复习目标】1、概述人类的起源和发展，说出人类起源于森林古猿；2、概述男性和女性生殖系统的结构与功能；描述受精过程、胚胎发育和分娩过程；3、描述青春期身体发育特点（包括身体变化和心理变化）；【重难点】1. 人类的起源和发展过程、男、女生殖系统的结构和功能及生殖过程；2. 人
2、类的发展过程、人的生殖过程。【知识链接】构成人体的结构层次有细胞、组织、器官和系统，人体由八大系统构成。【学法指导】自主学习、比较法、分析归纳法、合作学习【学习内容】页完成下面1、2题，自主完成，要相信自己的能力，如有困难可求2、 人类和类人猿有共同的祖先： 。3、进一步探究：学法指导：能独立完成的尽量自己完成，自信心要强！有困难的同学可在小组内互相交流 （1 ）现代人类和类人猿有哪些根本区别？（2）人类的起源和发展过程中在哪些方面逐渐发生了变化？ 小反馈：1、 人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准？（）A、下肢增长 B、直立行走 C、骨盆变短增宽 D、脊柱由弓状变为“ S”状2、
3、根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（）A、“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B、“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C、“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D “露西”时代的古人类大脑已经很发达3、从森林古猿到人的进化过程中，人类出现的主要标志是（）A、直立行走 B、手、足有分工 C 、运用天然工具D、会制造工具14、“东非人”时代的古人类最重要的特征是（ A、直立行走 B、形成了语言 C 任务二：人的生殖）、能够用火烧烤食物D 、能制造简单的工具学法指导：对照课本P812，结合相关插图，概念：由、 生殖细胞结合，通过生殖1、人系统T的生殖生殖v过
4、程注意图解与知识点的紧密结合，独立完成知识网络发育成人体新个体的过程。男性生殖系统：识图、记住各个结构和功能女性生殖系统：识图、记住各个结构和功能_+ 受精卵 _胎儿新生儿V-（ ） 废物 人胚胎发育需要的营养：母体二 （氧、养料2、进一步探究：能独立完成的尽量自己完成，有困难的同学可小组互相交流 （1 ）男性的主要生殖器官是 ，女性的主要生殖器官是（2） 男性的生殖细胞是 ，产生的器官是女性的生殖细胞是，产生的器官是（3）男性生殖系统中，能分泌黏液的结构是（4）（5）（6） （7）3、同位互相检查以上内容掌握情况。 小反馈：1、胚胎发育早期所需要的营养来自（）A.卵黄2、下列结构中，能产生精
5、子和分泌性激素的结构是（A.精囊腺B.前列腺 C.睾丸D.附睾3、胚胎发育的正确顺序是（组织分化受精卵分裂A.B.4、受精卵的形成场所和胚胎发育的主要场所分别是A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫C.卵巢、5、在计划生育工作中，常采用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是:A使卵细胞不能形成B使卵细胞不能受精C使受精卵不能进入子宫D使雌性激素不能分泌任务三：青春期 学习方法提示：快速阅览课本自主完成下列知识网络。阶段：（y）废物）胎儿氧、养料_，运输器官是 ，运输器官是。 和，能输送精子的是精子和卵细胞结合成受精卵的场所 ，怀孕是指胚泡埋入 _胎儿与母体之间是通过进行物质交换。胚胎发育的场所
6、胚胎发育到O时间具有人的外形，称为胎儿。胚胎发育）形成胎儿C.和。的过程。周左右成熟。B.胚胎 C.输卵管 D.子宫器官形成分娩D.（ ）输卵管 D.卵巢、子宫身体 变化 及卫 生心理变及卫生L出现性突增一一青春期显著特点、等器官功能明显增强 迅速发育并逐渐成熟-青春期的主要特征男孩： （概念、成因、卫生）生理现象女 女孩： （概念、成因、卫生）变化：有和卫生：（如何正确对待）的矛盾，萌动，愿与异性接触小反馈：1、 在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A.身高迅速增长B.身体迅速长胖C .出现第二性征D.神经系统的调节功能增强2、女生在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是（）A.心理波动
7、大，情绪不稳定B.生殖器官出现创伤C.身体处于病态D.身体抵抗力暂时下降3、青春期是人体生长发育的重要时期，可以（）A. 可以使人的脑发育完善B. 使人体成为一个统一的整体C. 为人的一生健康打下良好的基础。D. 使思维判断能力最强。【课堂小结】说说你的收获和感悟，并解答疑惑【达标检测】（一）选择题1、关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A .人体的生长发育开始于受精卵B .胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质C. 身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征D .第二性征是在性激素的作用下出现的2、 下列做法中，不利于青春期发育的是（）A.在日常生活中注意青春期保健B.同
8、学聚会时用吸烟喝酒助兴C积极参加体育活动，提高身体素质D.男女同学正常交往，建立真诚友谊3、 （ 2013 青岛）下列各项中不属于青春期可能出现的现象是（）A.性器官迅速发育B. 心脏和肺等器官的功能明显增强C.喜爱偏食、挑食D. 会出现较多的心理矛盾4、 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是（）A .由于其他动物入侵B.由于地形和气候的变化C .为了扩大领地D.由于身体结构发生变化5、胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图中的（）怙七百分比A. B. C. D. 6、右图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是（A.a B.b C.c D.d（二
9、）非选择题1、下图为人体排卵、受精和开始怀孕的示意图，请据图 回答：（1）产生卵细胞、分泌雌性激素的是（2） 精子与卵细胞结合的部位是;（3）胚胎发育的场所是 。（4）进入青春期的中学生，身体发生重要变化，“女大十八变，越变越好看”，女生的变化主要是由分泌的雌性激素作用的结果。2、认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能 长得和你一样大？ ”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管 你的节拍如何，你总会长大的！不要意味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养 成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识并
10、结合图回答：(1) 每个同学生命的起点都是 ，孕育生命的摇篮都是在 。(2) 同学们进入青春期的第一个信号是 。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是、 。(3) 青春期是同学们一生中 和的重要时期，因此应该集中精力学习。(4 )小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是。我已经长大，我的事不用你管；内心世界复杂，不想跟家长交流；生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；我行我素，不听老师的劝告(5 )母亲通过 和给胎儿提供氧气和养料并运走废物，经过大约周的孕育，胎儿发育成熟由母体产出。母亲生育我们是艰辛的，父母亲给了我们生命，父母的爱是伟大的，我们要努力学习，将来报答父母。|
