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1、人教版2021年一年级语文上学期期中考试课后检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。qng tng h di co chng shn ling b h ch bng 二、 比一比，再组词。远（_） 王（_） 身（_） 习（_）运（_） 玉（_） 声（_） 刀（_）三、 把能做朋友的词语用线连起来。跳 音乐 雄伟的 棉花打 宫殿 雪白的 阳光听 篮球 多彩的 天安门造 绳 温暖的 季节四、 按要求填空。1.“水”的笔顺是_，第二笔是_。2.“来”共_画，第四笔是_。3.“远”“近”“还”有一个相同的偏旁“辶”，它的名称是_。4.
2、“不”共_画，第三笔是_。五、 读课文江南，填一填。（5星）（1）选词填空。可 田 西东（_） （_）口 水（_）（2）（_）可采莲，莲叶何田田。江北 江西 江南 江东（3）这首诗写的是（_）季荷塘的景色。（填序号）春 夏 秋 冬六、 根据课外阅读判断说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1袋鼠的袋袋里住着一窝鸟一书中，蹦蹦的口袋是一个移动鸟窝。（_）2小灰兔找朋友一书中，狐狸一家真想和小灰兔做朋友。（_）3红鞋子一书中，红鞋子为找不到另一只鞋子发愁。（_）4小鼹鼠的土豆一书中，鼹鼠姑娘喜欢小鼹鼠的土豆。（_）七、 照样子写句子。1例：桌 桌子 教室里有三十张桌子。双 _ _ 毛 _ _2
3、例：小猫爱吃鱼。_爱吃_。_爱吃_。3例：你真是个又聪明又勇敢的小家伙！妈妈是个又_又_的人。_又_又_。4例：游泳和跑步都是我喜欢的运动。_都_。_都_。八、 阅读理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜
4、地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 玫瑰香风呢!”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”1这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（_）（_）（_）2第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？_3文中有
5、多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。_4请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。_九、 看图写话。小壁虎向小螃蟹借尾巴。可是，小螃蟹没有尾巴呀，它们会说些什么呢？想一想，用几句连贯的话写下来吧，不会写的字可以用拼音代替哦。_答案1、蜻蜓 蝴蝶 操场 善良 拔河 翅膀2、远近 王八 身体 习惯 运气 青玉 声音 刀剑3、4、丨丶 7 一 走之底 4 丨5、西 可 田 6、 7、一双 爸爸有一双很有力的大手。 毛笔 我学会用毛笔写字了。 小鸡 小虫 大熊猫 竹子 朴实 坚强 这个苹果 大 圆 我和小明 爱画画 我和小红 是小学生8、1 憧憬 惋惜 高兴 2不可以。原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。4赠人玫瑰，手留余香9、小壁虎爬呀爬，爬到了河岸边。他看见一只螃蟹走来走去。小壁虎兴奋地说：“螃蟹妹妹，您把尾巴借给我行吗？”小螃蟹说：“不行啊，我的尾巴已经变形了！”页码 / 总页数
